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1、黑龙江省高一上学期语文(理科实验班)第一次月考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2016高二下陕西期中) 下列各项中划线字的读音和字形全部正确的一项是( )A . 怃然(w)喟然(ku) 醴泉(l)徽招(zh)B . 羸瘦(li)粢乘(chng)孳孳(z)暴戾恣睢(su)C . 朝觐(jn)诘责(ji)冠礼(gun)畏葸(x)不前D . 怵惕(sh)泠然(lng)呺然(xio)槁项黄馘(x)2. (2分) 下列词语中加线字读音全对的一项是( )A . 奇崛(ju)辟易(b)金罍(li)丰腴(y)B . 隽妙(jn)蹇劣jin)憩息(q)
2、隽逸(jun)C . 猥鄙(wi)盛馔(zhun)岑寂(cn)绮丽(q)D . 剽悍(pio)滂沱(png)对峙(zh)颠簸(b)3. (2分) (2015高二上德惠期中) 依次填入下列句子空白处的词语,正确的一组是( )“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”世界上那么多的科学家,哪一个的成功不是用努力和拼搏换来的?虽然我没有什么_的,但是我也一样喜欢别出心裁,希望在未来的日子里,我能大显身手,闯出自己的一片天地。作为当今文坛的一颗耀眼的明星,迟子建以其的写作风格和独特的话语方式在群芳争艳的女性作家中备受瞩目。A . 出类拔萃卓尔不群与众不同B . 与众不同卓尔不群出类拔萃C . 卓尔不群出类拔
3、萃与众不同D . 出类拔萃与众不同卓尔不群4. (2分) (2018高一上惠州期末) 下列各句中没有语病的一项是( ) A . 在“大数据,云分析”的理念深入人心的今天,谁能不信“互联网+”会给中国人民带来福音?正因为这样,不法分子才会浑水摸鱼,打出高科技的幌子来欺骗网民。B . 让外国航母远离南海,关键的问题还是我国的军事实力在起作用,军事落后必然造成被动挨打的局面,军事强大往往又是以科技的发达为前提的。C . 2017年,江苏高考本二本三合并分数线,这将有利于加快该省高等教育事业发展的速度与规模。D . 执黑子顽强翻盘,以半子劣势险胜古力的孟繁雄赛后表示,此次跟古力对决受益匪浅,觉得自己与
4、古力还有一定差距。5. (2分) 下列各项中,对复活故事情节的叙述有误的一项是( )A . 看着聂赫留朵夫为自己的案子四处奔波,玛丝洛娃深受感动,已重新爱上了他。不知不觉间她戒了酒,不再卖弄风情,还去医院做看护,完全依照他希望她做的去做了,只是每次对于他的求婚,她都断然拒绝了。B . 玛丝洛娃调到政治犯中间来,谢基尼娜一开始就很喜欢玛丝洛娃,对待她特别亲切和蔼,这种亲切和蔼出自这样一个不平常的人,使得玛丝洛娃极为感动,结果把自己的整个的心都交给了她,不知不觉接受她的见解,不由自主地在各方面模仿她。C . 聂赫留朵夫认为土地私有制是不合理的。他把自己田庄库兹明的土地低价出租给农民。后来,他目睹农
5、村一幅破败的景象,了解了农民的困境。于是,他决定放弃巴诺沃的土地所有权,把土地交给农民,只是让农民按土地质量拿出一些钱用于公共事业。D . 参政院开庭审理玛丝洛娃的上诉案,四个参政官和一个副检察官中,有两个主张撤销原判,两个主张维持原判。这样,案子就取决于另外一名参政官的态度。他认为聂赫留朵夫出于道德要求,决定同玛丝洛娃结婚,实在可恶,所以主张驳回上诉。上诉就这样被驳回了。二、 文言文阅读 (共2题;共34分)6. (20分) (2018高一上浦东月考) 阅读下文,完成各题。 有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既
6、然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃 , 则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。吾又何能为哉!”问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。鸣鼓而聚
7、之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”(1) 柳宗元,字_,和_同为唐代古文运动的倡导者。 (2) 解释下列加下划线词在句中的意思。 橐驼非能使木寿且孳也_根拳而土易_吾小人辍飧饔以劳吏者_字而幼孩_(3) 加下划线词的用法不同类的一项是( ) A . 非有能早而蕃之也B . 见长人者好烦其令C . 则其天者全而其性得矣D . 非有能硕茂之也(4) 把下列句子译成现代汉语。 其莳也若子,其置也若弃若甚怜焉,而卒以祸(5) 对文段的理解分析,不正确的一项是( ) A . 郭橐驼种树顺天致性与他植者背天离性形成了鲜明的对比。
8、B . 后段揭出文旨,作者通过对话,运用“养树”与“养人”互为映照,把种树管树之理引申到吏治上去。C . 文章集中“吏治不善”的种种表现,加以典型化,且有言有行,把俗吏来乡、鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致。D . 文章运用了排偶的句式、铺陈的手法来阐述种树和官理,增强了两者间的联系,使文章更具有说服力和感染力。(6) 本文所说的“官理”须合乎什么的规律,你认为这一观点在现实社会生活中有何意义? 7. (14分) (2018淮安模拟) 阅读下面的文言文,完成小题。竹轩先生传魏瀚先生名伦,字天叙,以字行。性爱竹,所居轩外环植之,日啸咏其间。视纷华势利,泊如也。客有造竹所者,辄指告之曰:“此吾直谅多闻
9、之友,何可一日相舍耶?”学者因称曰竹轩先生。早承厥考槐里先生庭训,德业夙成。甫冠 , 浙东西大家争延聘为子弟师。凡及门经指授者,德业率多可观。槐里先生蚤世,环堵萧然,所遗惟书史数箧。先生每启箧,辄挥涕曰:“此吾先世之所殖也。我后人不殖,则将落矣。”乃穷年口诵心惟 , 于书无所不读,而尤好观仪礼、左氏传、司马迁史。雅善鼓琴,每风月清朗,则焚香操弄数曲。弄罢,复歌以诗词,而使子弟和之。识者谓其胸次洒落,方之陶靖节、林和靖,无不及焉。居贫,躬授徒以养母。母性素严重,而于外家诸孤弟妹,怜爱甚切至。先生每先意承志,解衣推食,惟恐弗及;而于妻孥之寒馁,弗遑恤焉。弟粲幼孤,为母所钟爱。先生少则教之于家塾,长
10、则挈之游江湖,有无欣戚,罔不与居。逮子华官翰林,请于朝,分禄以为先生养。先生复推其半以赡弟。乡人有萁豆相煎者,闻先生风,多愧悔,更为敦睦之行。先生容貌环伟,细目美髯。与人交际,和乐之气蔼然可掬。而对门人弟子,则矩范严肃,凛乎不可犯。为文章好简古而厌浮靡,赋诗援笔立就,若不介意,而亦未尝逸于法律之外。所著有竹轩稿及江湖杂稿若干卷,藏于家。先生与先君菊庄翁订盟吟社,有莫逆好。瀚自致政归,每月旦亦获陪先生杖履游。且辱知于先生仲子龙山学士。学士之子守仁,又与吾儿朝端同举于乡。累世通家,知先生之深者,固莫如瀚,因节其行之大者于此,以备太史氏之采择焉。(选自王阳明全集)(1) 下列语句中,划线词语的解释不
11、正确的一项是( ) A . 客有造竹所者造:种植B . 乃穷年口诵心惟惟:思考C . 方之陶靖节、林和靖 方:相比D . 逮子华官翰林逮:等到(2) 下列对文中划线词语的解说及文意内容的理解,不正确的一项是( ) A . 厥考,他死去的父亲。考,去世的父亲;妣,去世的母亲。古代,父母死后,子女按礼须持丧三年,其间不得行婚嫁之事,不预吉庆之典,任官者必须离职,称“丁忧”。B . 甫冠,刚满二十岁。冠,就是弱冠,也叫加冠,古代男子年满二十岁,行冠礼。男子十五岁束发,女子十五岁及笄。三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,又称耳顺。七十古稀,八十九十耄耋,百岁期颐。C . 竹轩先生的母亲一向严肃庄
12、重,而对堂叔家的几个成为孤儿的弟弟妹妹,却特别怜爱。他每次都是不等母亲开口就能顺着母亲的心意去做,慷慨赠给他们衣食,热情关怀。D . 竹轩先生撰写文章,喜爱简练古朴的文风而厌弃浮艳绮靡,写诗提笔就能立刻写成,好像没有刻意去写,但却也不曾脱离诗词格律。(3) 把文中划线的句子翻译成现代汉语。槐里先生蚤世,环堵萧然,所遗惟书史数箧。乡人有萁豆相煎者,闻先生风,多愧悔,更为敦睦之行。(4) 竹轩先生“德业夙成”,请结合原文,概括他有何德。 三、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)8. (11分) (2017高二上益阳期末) 阅读下面的词,完成小题。苏幕遮周邦彦燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初
13、阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(1) 从词的风格角度来看,这是一首_词。 (2) “叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。”一句被王国维人间词话评为“真能得荷之神理者”,试简要赏析。 (3) 本词的下阕抒发了怎样的情感?试结合原文简要分析。 四、 默写 (共1题;共3分)9. (3分) (2019高一下黑龙江开学考) 补写出空缺部分。 (1) 离骚中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):“_,_”。 (2) _,而不知其所止。 五、 现代文阅读 (共1题;共7分)1
14、0. (7分) (2019高一下牡丹江期中) 阅读下面的文字,完成小题。 鲜花岭的星星余同友2016年初夏的一天,我到有“将军县”之称的皖西金寨县组织一篇稿件。因为2016年是红军长征胜利八十周年,主编曾提前半年约请了省内外好几位有名气的作家创作有关金寨县红色题材的作品,但她看了后均不满意。于是让我直接到金寨县,看看当地作家有没有这方面的作品。我在金寨县城宾馆待了三天,翻看事先联系好的本土作家送来的作品,没有发现一篇符合主编大人要求的,索性给自己放一天假,到乡下四处走走。一个多小时后,城乡公交到了终点站鲜花岭。同行的一位画家在一幢旧房子前支起了画架,开始画画,我凑到他身后一看,画架上却已经有了
15、一个很完整的画面了,画的应该是夜间的景象:岭上有一角房子,房檐上挂着一只灯泡,灯泡泛着微黄的光芒,一个看不清面容的人站在夜空下看着前方,前方的山道上,隐约可见一个人骑着自行车,戴着头灯,自行车旁跑着一只土狗。山、人、道路等,都画得简约而模糊,反而是夜空上的星星却画得灿烂、清晰。老先生,您这是画什么呢?我忍不住问。他缓缓抬起头,看了我一眼说,这幅画从一九九六年画起,我画了二十年了,我每年都要来画一次,可是我总觉得还没有画好,没有画出我想要画的全部内容。他说着,从拎包里又掏出了一本笔记本,打开来,本子上记着密密麻麻的字。这样吧,你看看我写的这些,你就明白我要画一个什么样的画了。那声音好像是骤然响起
16、来的,愣了好一会儿,李大刚才明白那声音是从床头的电话机里发出的。沈阳林在电话里急切地说,老李,不好了,黑鼻头怕是难产,小牛硬是不肯从它肚子里出来。他穿戴好,背上药箱,推出自行车,抬头看看夜空,天上繁星点点。他整了整头上的矿灯,在眼前打开一条明亮的道路。土狗花子立即箭一样冲了出去。沈阳林住在岭下,从岭上到岭下有十里的样子。1935年3月,红四方面军强渡嘉陵江战役时,他们在江边小镇被整编到一个连队。半夜里突然下起了雪,冷气钻进单薄的棉衣,冻得人直哆嗦,而他们就是要趁这样的夜晚强渡,漆黑的大江对岸,有数倍于他们的敌方兵力在围堵。沈阳林指指头顶对他说,对老天发誓,如果我们能活着回到鲜花岭,那我们就待在
17、那里,一起待到老。他说着,伸出了一只手,李大刚握住了他的手,冷冷的风雪中,他感觉到了对方手心里的热气。当年,从金寨转战川陕,长征后,又接着是平津战役,新中国成立后,俩人都被安排在天津市。两个人一起跑到老领导面前哭闹,就是要回家。他们回到了安徽,从省城,六安地区行署,一路降格降到了县城、镇里,他们始终不愿意,硬是闹着,回到了鲜花岭,胜利争取到了做自己以前的老本行,一个还是当兽医,一个还是当牛司令。沈阳林的耳朵还很灵敏,听到花子的叫声,他已经在门口迎接李大刚了。你慢点,他对李大刚喊,那里有个小土坎。李大刚说,知道了,黑鼻头呢?还在牛栏里吗?在呢,还是没有出来!李大刚蹲下身子,拉起黑鼻头的牛鼻栓,示
18、意沈阳林扶着黑鼻头的后腿,努力让它站立起来。他拼命地拉着黑鼻头,像拉着一艘沉重的搁浅的船。他的手深入黑鼻头的骨盆腔,试着将小牛犊向后推,过了快二十分钟,小牛犊才被推到了一个合适的位置。李大刚擦擦满头的大汗,又让沈阳林给他点了一支烟,等到一支烟吸完了,他指指布绳说,好了,先把腿拉出来。终于,小牛犊的头部露出来了。腰也露出来了。哗,牛犊整个拖出来了。沈阳林想站起来。可是,他发现自己站不起来了,腿肚里好像被抽空了,支撑不起他的身体了,他不禁哼哼起来。站不起来了吧。李大刚说着,托着沈阳林的大腿帮着他,他听到沈阳林的膝盖发出喀喀声。沈阳林站起来了,又反过来伸手拉他,他听见自己的关节也咯吱直响,像转动不灵
19、的门轴。星星散落在头顶,其中,启明星亮得最为耀眼。当年,他们都是哨兵,看得最多的就是头顶的星星,各种季节的星星,各个地方的星星,还是鲜花岭的星星最好看。他见我看完了,便微笑着向我点点头。我有些明白了,我说,您要画的是那样一个夜晚,在星空下面,两个老人的故事。两个回乡的老红军。他说。老画家对着远处轻声说,好像不是说给我听的,而是说给远山听的:李大刚就是我父亲,他回去后,可能因为太劳累了,第二天就悄然离世了。父亲走了,沈叔叔也走了,只留了这幢房子,也闲置了很多年了,可我每一次来到这里,都有新鲜的感受,我要把这些新鲜的感受再添加到我的画里去。我正准备说什么,手机响了,是总编打过来的。怎么样了?她问。找到了,我大声说,主编,我确定我找到了!(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . 小说开头点明“我”去金寨县的原因,也交代了组稿的时代背景,虽然对主编的刻画着墨不多,但一个精益求精的人物形象已经跃然纸上。B . “我”在县城待了三天,仍然没有发现符合要求的稿件,从而产生了给自己放一天假的心理,说明“我”对完成任务已经不抱希望,这种起伏使小说产生波澜。C . 小说善于运用细节来表现人物,如“李大刚握住了他的手,冷冷的风雪中,他感觉到了
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