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文档简介
1、昆明市高一上学期期末语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共1题;共6分)1. (6分) (2017大同模拟) 阅读下面的文字,完成下列各题报纸广告、印刷广告、户外广告、电视广告如今,几乎在人类生存的任何一个角落里,都充斥着广告的身影,它也已经成为人们司空见惯的信息传播方式。但是,让很多人没有想到的是,在距今一千多年前的唐宋时期,属于现代商业手段的广告已经相当发达。“当日晌午时分,武松走得肚中饥渴,望见前面有一酒店,挑着一面招旗在门前上头,写着五个字道三碗不过冈。”这是水浒传中“景阳冈武松打虎”一节中的情节。也许主人公武松以及作者施耐庵对这个场景并不会认为有什么特别,
2、但那面招旗其实是一张构思独特、创意高超的酒旗广告,“三碗不过冈”的广告语更是巧妙地道出了酒的质量。其实,早在先秦时期,随着商业的兴起,广告也随之产生。只不过由于战争的原因,再加上社会经济发展缓慢,在随后很长一个时期里,广告与商业经济都一同处于停滞状态。到了中国历史五个时期中最鼎盛的唐宋时期,这种局面有了明显的改善。唐朝国力强盛,相继出现历史上称道的“贞观之治”和“开元盛世”,社会经济发展迅速,商业规模扩大,两宋时期商品经济水平超越以往,城市、市镇繁荣,产生了世界最早的纸币。政治、经济、科技、文化的齐头发展,为唐宋时期的广告发展提供了广阔的空间,这一时期的广告丰富多彩,竞争加剧,使得广告的形式、
3、样式远远超过了先秦两汉。在纷乱错杂的唐宋广告中,大概可以分为五种形式。在著名的清明上河图以及唐宋的诗词中,出现最多的当属“招幌”。这种东西又称望子,原指布幔,后被引申为扩展的各种行业标记的专称,是旧时商店的重要标志。如酒幌、理发幌、膏药幌等。除了“招幌”之外,唐宋时期的商人对招牌字号非常重视。招牌是商人物质财富和精神财富的象征,是传家之宝,他们会倾全力来保护和珍惜招牌的信誉,因此在招牌形式与制作上也非常讲究。除了上述两种之外,唐宋时期的广告形式还有欢门、灯箱、印刷广告等。其中欢门就如同与目前搞大型庆祝时使用的冲气拱门,而灯箱广告则是在灯笼上题字用作广告宣传。值得一提的是印刷广告,随着纸张与唐字
4、印刷术的出现,宋朝时期就出现这种新的广告形式,在如今能够看到的宋代文物中,大都带有私人标记,既有工匠的籍贯、姓氏,又有生产作坊的记号、产品介绍等。同样的瓷器,有铭文的总比没有的好。多一个铭文就会多传达出一份信息。现代社会的人们,可能对广告的狂轰滥炸产生了厌倦,但假如是在一千多年前的瓷器上作广告,那就能让人耳目一新了。唐代的长沙窑有“郑家小口天下有名”、“卞家小口天下第一”的铭文;北京故宫博物院收藏的一件白釉花口瓶,腹上刻有“丁道刚作瓶大好”。这样的自吹自擂,一点也不比现代广告逊色。相对明清瓷器上的“玉堂佳器”、“美玉雅玩”、“奇珍如玉”等等,却没有唐人的直率,反而给人一种羞羞答答的感觉。有人认
5、为,瓷器上的广告说明了当时行业竞争的激烈。备受人们喜爱的诗词铭文瓷器的出现,也是行业竞争的结果。湖南望城县唐代铜官窑出土有几百件铭诗的瓷壶,诗的体裁主要有五言、六言两种,其中大部分是五言诗,有近50种字体以行楷为主,不见草书,更不见篆书,说明识读的对象主要是文化不高的广大群众。壶上已发现唐朝著名诗人的诗3首,而且,这些诗绝大部分未收入全唐诗。有人称这些诗为出土的唐诗,是陶瓷诗的鼻祖。节选自探索发现 中国千年前的广告(1) 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )A . 如今的广告是人们司空见惯的信息传播方式,其实作为现代商业手段的广告,在距今一千多年前的唐宋时期就已经相当发达。B . 水浒
6、传的作者施耐庵在“景阳冈武松打虎”这一情节中,巧妙设计武松看到“三碗不过冈”的招旗来宣传酒的质量。C . 早在先秦时期,广告就产生了,由于战争和社会经济发展缓慢的原因,在随后很长一个时期里广告曾经一度处于停滞状态。D . 唐宋时期广告的发展与这一时期政治、经济、科技、文化的齐头发展有很大的关系,由于竞争的加剧,广告的形式、样式远远超过了先秦两汉。(2) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A . 唐宋时期的商人在招牌形式与制作上非常讲究,因为招牌是他们物质财富和精神财富的象征。B . 宋朝时期出现的一种新的广告形式印刷广告,大都带有私人标记,对工匠和手工作坊的信息都有相关介绍。C . 瓷
7、器上的铭文,让人耳目一新,明清瓷器上的铭文与唐代瓷器上的铭文相比,表意上显得委婉含蓄。D . 铜官窑出土有几百件铭诗的瓷壶,其中近50种字体既不是草书,更不是篆书,这主要是为了便于文化不高的广大群众来识读。(3) 下列不含有唐宋时期主要广告形式的一项是( )A . 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。B . 长安酒榜醉后书,此日骋君千里步。C . 氓之蚩蚩,抱布贸丝。D . 酒肆门首,排设杈子及栀子灯等,盖因五代时郭高祖游幸汴京,茶楼酒肆俱如此装饰,故至今店家仿效。二、 古代诗文阅读 (共6题;共67分)2. (11分) 阅读下面的文字,完成小题。申时行,字汝默,长洲人。嘉靖四十一年进士第一。万历
8、五年,由礼部右侍郎改吏部。时行以文字受知张居正,蕴藉不立崖异,居正安之。六年三月,居正将归葬父,请广阁臣,遂以左侍郎兼东阁大学士入预机务。张居正揽权久,操群下如束湿,异己者率逐去之。及居正卒,张四维、时行相继柄政,务为宽大。以次收召老成,布列庶位,朝论多称之。四维忧归,时行为首辅。十二年三月,御史张文熙尝言前阁臣专恣者四事,请帝永禁革之,时行疏争,帝深以为然,绌文熙议不用。初,御史魏允贞、郎中李三才以科场事论及时行子用懋,贬官。给事中邹元标劾罢时行姻徐学谟,时行假他疏逐之去。已而占物情,稍稍擢三人官,三人得毋废。世以此称时行长者。评事雒于仁进酒色财气四箴,帝大怒,召时行等条分析之,将重谴。时行
9、请毋下其章,而讽于仁自引去,于仁赖以免。十四年正月,光宗年五岁,而郑贵妃有宠,生皇三子常洵,颇萌夺嫡意。时行率同列再请建储,不听。廷臣以贵妃故,多指斥宫闱,触帝怒,被严谴。十八年,帝召皇长子、皇三子,令时行入见毓德宫。时行拜贺,请亟定大计。帝犹豫久之,下诏曰:“朕不喜激聒。若明岁廷臣不复渎扰,当以后年册立,否则俟皇长子十五岁举行。”时行因戒廷臣毋激扰。明年八月工部主事张有德请具册立仪注帝怒命展期一年而内阁中亦有疏入时行方在告次辅许国首列时行名时行密上封事言:“臣方在告,初不预知。册立之事,圣意已定。有德不谙大计,惟宸断亲裁,勿因小臣妨大典。”于是给事中罗大纮劾时行,谓阳附群臣之议以请立,而阴缓
10、其事以内交。中书黄正宾复论时行陷同官,巧避首事之罪。二人皆被黜责。御史邹德泳疏复上,时行力求罢。诏驰驿归。四十二年,时行年八十,帝遣行人存问。诏书至门而卒。诏赠太师,谥文定。(节选自明史申时行传)(1) 对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是( )A . 居正将归葬父,请广阁臣广:扩充B . 而讽于仁自引去讽:讽刺C . 有德不谙大计谙:懂得D . 帝遣行人存问存:慰问(2) 对下面句子的断句,正确的一项是( )A . 明年八月工部主事张有德/请具册立仪注/帝怒命/展期一年/而内阁中亦有/疏入时/行方在告/次辅许国首列时行名/时行密上封事B . 明年八月/工部主事张有德请具册/立仪注帝怒/
11、命展/期一年而内阁中/亦有疏入时行方在告次/辅许国首列时行名/时行密上封事/C . 明年八月/工部主事张有德请具册立仪注/帝怒/命展期一年/而内阁中亦有疏入/时行方在告/次辅许国首列时行名/时行密上封事/D . 明年八月/工部主事张有德/请具册/立仪注帝怒/命展期一年/而内阁中亦有疏入/时行为在告次辅许国/首列时行名/时行密上封事/(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A . 申时行因为文采受到张居正赏识,又因为为人含蓄宽容不标新立异,让张居正很放心,但申时行的为政风格却与张居正有很大的不同。B . 张四维、申时行相继执政后,依次召回被居正贬黜的有经验的臣子,让他们担任各
12、种适宜的职位,这样的做法得到了朝廷上下的称赞。C . 为了向万历皇帝施加压力,次辅许国在建议立太子的奏章中把当时休假的申时行的名字列在最前面。申时行密上奏章说明实情,这种明哲保身的做法造成他最终被弹劾。D . 给事中邹元标弹劾请求罢免申时行,罪名是他和徐学谟结为儿女亲家。后来申时行还是借其他的奏章罢免驱逐了邹元标。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。张居正揽权久,操群下如束湿,异己者率逐去之。于是给事中罗大纮劾时行,谓阳附群臣之议以请立,而阴缓其事以内交。3. (11分) (2017高三上九江月考) 阅读下面的文言文,完成下题。韦贯之,名纯,避宪宗讳 , 遂以字行。少举进士。德宗末年,人
13、有以贯之名荐于京兆尹李实者,实举笏示所记曰:“此其姓名也,与我同里,素闻其贤,愿识之而进于上。”说者喜,骤以其语告于贯之,且曰:“子今日诣实而明日受贺矣。”贯之唯唯,数岁终不往,然是后竟不迁。永贞中,始除监察御史。上书举季弟纁自代,时议不以为私。转右补阙,而纁代为御史。元和元年,宰相杜佑子从郁为补阙,贯之持不可,寻降为左拾遗。复奏:“拾遗、补阙虽品不同,皆是谏官。父为宰相,子为谏官,若政有得失,不可使子论父。”改为秘书丞。新罗人金忠义以机巧进,至少府监,荫其子为两馆生。贯之持其籍不与,曰:“工商之子,不当仕。”忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之。讨吴元济
14、也,贯之请释镇州,专力淮西,且言:“陛下岂不知建中事乎?始于蔡急而魏应也,齐、赵同起,德宗引天下兵诛之,物力殚屈,故朱泚乘以为乱。此非它,速于扑灭也。今陛下独不能少忍,俟蔡平而诛镇邪?”时帝业已讨镇,不从。终之,蔡平,镇乃服。初,讨蔡,以宣武韩弘为都统,又诏河阳乌重胤、忠武李光颜合兵以进。贯之以为诸将四面讨贼,各速进取,今若置都统,又令二帅连营,则各持重养威,未可以岁月下也。亦不从。后四年乃克蔡,皆如贯之策云。有张宿者,有口辩,得幸于宪宗,擢为左补阙。将使淄青,宰臣裴度欲为请章服。贯之曰:“此人得幸,何要假其恩宠耶?”其事遂寝。宿深衔之,卒为所构,诬以朋党,罢为吏部侍郎。不涉旬,出为湖南观察使
15、。后罢为太子詹事,分司东都。穆宗立,即拜河南尹,以工部尚书召。未行,卒,年六十二,诏赠尚书右仆射,谥曰贞。(据旧唐书新唐书,略有删改)(1) 下列对文中划线部分的断句,正确的一项是( )A . 忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之B . 忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之C . 忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之D . 忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之(2) 下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A . 避讳是中国封
16、建社会特有的语言禁忌现象。韦贯之,名纯,因避唐宪宗李纯讳,别人只能用字称呼他,只有自己才可以用名来称呼自己。B . 谏官,中国古代官职之一,是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。唐朝的左、右拾遗与左右补阙都属于谏官。C . 工商是手工业者和商人的简称,在封建社会里为杂色之流,可追求物质享受,不可与朝贤君子比肩而立,更不可超授官秩。D . 对已死的官员,古代皇帝可依据其生前功绩赠官、赠谥。“尚书右仆射”是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职,“贞”是对韦贯之死后赐赠的谥号。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A . 韦贯之刚强正派,不阿权贵。有人把他推荐给京兆尹李实,李实表示愿意
17、结识他并把他推荐给皇上。韦贯之并没在意,几年没有去拜访李实,失去了通过李实推荐而升迁的机会。B . 韦贯之坚持原则,不徇私情。上书推荐堂弟韦纁代替自己做监察御史,当时人们并不认为他偏私;宰相儿子杜从郁做补阙,韦贯之却两次上奏,致使杜从郁的官职一降再降,做了秘书丞。C . 韦贯之洞察力强,料事如神。讨伐吴元济的时候,韦贯之建议先放下镇州,全力对付淮西;不赞成设置都统的同时又令二帅连营,这些德宗都没采纳。事后证明韦贯之是正确的。D . 韦贯之为官敢言,坚守正义。皇帝宠臣张宿出使外地,宰相裴度为他请求章服,韦贯之严词坚决反对。因此事得罪了做谏官的张宿,张宿后来“诬以朋党”报复韦贯之。(4) 把文中画
18、横线的句子翻译成现代汉语。说者喜,骤以其语告于贯之,且曰:“子今日诣实而明日受贺矣。”。其事遂寝。宿深衔之,卒为所构,诬以朋党,罢为吏部侍郎。4. (17分) (2018长宁模拟) 阅读下文,完成下列小题程昱字仲德,东郡东阿人也。初平中,兖州刺史刘岱辟昱,昱不应。又表昱为骑都尉,昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州,辟昱。昱将行,其乡人谓日:“何前后之相背也!”昱笑而不应。太祖征徐州,使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布,郡县响应,唯鄄城、范、东阿不动。布军降者,言陈宫欲自将兵取东阿,又使氾嶷取范,吏民皆恐。昱乃过范,说其令靳允时氾嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津,陈宫至,
19、不得渡。昱至东阿,东阿令枣祗已率厉吏民,拒城坚守。又兗州从事薛悌与昱协谋,卒完三城,以待太祖。太祖还,执昱手曰:“微子之力,吾无所归矣。”乃表昱为东平相,屯范。刘备失徐州,来归太祖。昱说太祖杀备,太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术,昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备,昱等诚不及也。今借之以兵,必有异心。”太祖悔,追之不及。会术病死,备至徐州,遂杀车胄,举兵背太祖。顷之,昱迁振威将军。袁绍在黎阳,将南渡。时昱有七百兵守鄄城,太祖闻之,使人告昱,欲益二千兵。昱不肯,曰:“袁绍拥十万众,自以所向无前。今见昱兵少,必轻易不来攻。若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势。愿公无疑!”太祖从之。绍闻昱兵少
20、,果不往。太祖谓贾诩曰:“程昱之胆,过于贲、育。”(选自三国志卷十四,有删选)(1) 写出下列划线词在句中的意思。太祖临兖州_举兵背太祖_(2) 为下列句子中划线词选择释义正确的一项。( )言陈宫欲自将兵取东阿A . 将要B . 将军C . 带领D . 派遣(3) 为下列句子中划线词选择释义正确的一项。( )卒完三城A . 终结B . 完好C . 修缮D . 保全(4) 第段画横线部分断句正确的一项是( ) A . 时汜嶷已在/县允乃见/嶷伏兵刺杀之/归勒兵守B . 时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守C . 时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/归勒兵守D . 时汜嶷已在县/允乃见/嶷
21、伏兵刺杀之归/勒兵守(5) 把第段画线句译成现代汉语。袁绍拥十万众,自以所向无前。今见昱兵少,必轻易不来攻。若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势(6) 第段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情? 下列选项中最不恰当的一项是( ) A . 感激B . 自豪C . 庆幸D . 欣慰(7) 第段“两拒刘岱”和第段“两劝杀备”都反映了程昱_和_的特点。 5. (8分) (2018绵阳模拟) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。闻雨陆游慷慨心犹壮,蹉跎鬓已秋。百年殊鼎鼎,万事抵悠悠。不悟鱼千里,终归貉一丘。夜阑闻急雨,起坐涕交流。【注】此诗作于孝宗乾道四年秋天,陆游44岁,在山阴三山别业诗人自乾道二年罢
22、归故乡,业已两年。(1) 以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是( ) A . 陆游作此诗时,虽已被罢官归乡,但仍然不能忘怀于社会和现实,同时对自己的前途感到茫然。B . 颔联的“鼎鼎”谓人生不过百年,此句化用陶诗“鼎鼎百年内,持此欲何成”;“悠悠”即渺远。C . 颈联表达了作者做不到像鱼儿一样疾行千里,不能理解志在远方的志士,只得沦落于山野的无奈。D . 尾联以叙事作结,作者写自己在雨夜伤心落泪,其所包含的痛苦之情与杜甫的家国情怀非常类似。E . 陆游诗词文俱有很高成就,本诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,风格沉雄豪迈而又不失含蓄柔媚。(2) “惊回万里关河梦,滴碎孤臣犬马心”是陆游秋夜闻雨中的
23、诗句,请比较这两句诗与本诗首联所表达的情感的异同。 6. (10分) (2016高一下银川期中) 阅读下面这首诗,完成后面各题。咏怀古迹(其三)杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。(1) 南宋词人姜夔的咏梅名作疏影中这样写道:“昭君不惯胡沙远,但暗忆、江南江北;想珮环、月夜归来,化作此花幽独。”它是对咏怀古迹(其三)中哪几句从形象上的丰富提高?并说明理由。(2) 咏怀古迹(其三)标题为“咏怀”,表面上看只写了王昭君的怨恨,并无作者个人情怀的抒发,这是不是与标题“咏怀”二字不符?并说明理由。7. (1
24、0分) (2018高一上旅顺口期中) 补写下列句子中的空缺部分。 (1) 荆轲刺秦王写易水送别场面时借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是_,_。 (2) 静女中描绘小伙子未见恋人时焦灼不安的情态的两句是_,_。 (3) 离骚中的_,_写出了屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏聩误国。 (4) 赤壁赋中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出的人生短暂的感叹是_,_。 (5) 在屈原列传(节选)中,司马迁对诗经里的国风和小雅进行了评价的句子是_,_。 三、 语言文字运用 (共5题;共11分)8. (2分) (2017高一上双峰月考) 下列各句中,划线的成语使用正确的一项是(
25、 ) A . 电视剧恰同学少年以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。B . 完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢 , 使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。C . 王老先生七十多岁,但身板硬朗,手脚麻利,做起事来劲头十足,真称得上年富力强。D . 这首诗不仅运用独具特色的意象,给人一种清新之感,在结构上也不落窠臼 , 其独特的构思,来自于诗人对自由天性的追求。9. (2分) (2017高二下成都期中) 下列各句中,没有语病的一句是( ) A . 如果领导干部不能带头读书学习,那么
26、个人会由于能力不足遭到淘汰,单位的学习风气难以形成,工作也会因为思想贫乏难有起色。B . 大数据在给各领域、各行业带来颠覆性变化的同时,也深刻改变了我们认识世界的思维方法,提升了我们改造世界的能力,成为促进国家治理变革的基础性力量。C . 近年来,为充分调动一些流域上下游地区开展生态保护的积极性,中央财政对跨省份的流域建立横向生态保护补偿给予政策引导和支持。D . 我国发射风云四号卫星,整体性能达到甚至超过欧美同类卫星水平,一举实现了我国卫星技术从“跟跑并跑”到“并跑领跑”的跨越。10. (2分) 下列句子中,没有语病的一项是( )A . 上百万次点击,见证着百姓参与两会的热情。教育、医疗、住
27、房、就业见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切,努力寻找着问题的答案。B . 舌尖上的中国2摄制组历时半年,遍访各地美食,足迹踏遍全国各个省份以及部分海外城市,走访拍摄近100个地点。C . 天津市决定自今年5月31日起,停止外省市户籍人员购买商品住房、投资兴办企业和引进人才的方式办理蓝印户口。D . 几个月间,兰州自来水连续两次出状况,这一次水污染的情况尤其严重,不仅惊动了省里,甚至惊动了中央;至于说给兰州市民带来的不便、造成的恐慌,更是有目共睹。11. (2分) (2017台山模拟) 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )人与蜜蜂不同的地方,就是人在建筑房屋之前,思想里已有了房屋的图样。我们要建筑革命这个房屋,须先有中国革命的图样。须先有一个大图样、总图样,须有许多小图样、分图样,这些图样别的,我们在这个革命实践中得来的关于客观实际情况的能动的反映
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