最新教师继续教育在线考试试题及答案汇总

1、最新教师继续教育在线考试问题及答案选择题1:学习策略的类型为d:认知策略B :元认知策略C :资源管理战略、组织战略、元认知战略D :资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略E :课程内容是学习经验23360对教师的教育目标、教育课题、教育资料、教学方法等的考察是b:自我引导反射B :面向任务的反映C :教育的思考D :教育后反思E :文化功能33:教师的意志如下：a:有特殊性B :不会出现在人们的实际行动中C :没有监管或支配的作用D :是智慧元素:政治研究4:以下属于教育准备能力c:教师的语言准备B :教师的课堂评价C :培训计划、培训摘要、培训辅助设备准备D :教师的科研能力5:健康

2、不仅仅意味着没有疾病或存在不正常的现象，也意味着每个人在身体、精神和(d)方面都能保持最佳和最高的状态。:身体B :感情C :识别D :社会行动要有守护6:家庭健康的意志和对家庭的认同感。确定和应用维持健康家庭的战略a:在认知方面B :态度C :行动D :在事故方面E2:解决了当前课程和学校教育中存在的问题。7:爱的3要素1，关怀，2，依恋，3，提出亲密关系的学者a:鲁宾b : stenbergc : promd : franker8:自觉，果断，坚强，自制力是教师的什么心理品质cA :感情B :内存C :意志D :思想E :建立与经济界合作的渠道，扩大教育改革的影响9: (B)是指用于处理信

3、息的方法和技术，包括迭代策略、最终确定策略和组织策略。:认知策略B :学习策略C :元认知策略D :管理策略103360具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特性是aA :气质B :能力:的性格D :兴趣E :课程内容选择注重基础、实用性和思想性113360 (a)是元认知知识的一种，包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。:学习策略B :管理战略C :计划策略D :审查战略12:受学生欢迎的教师的特征是d:幽默B :良好的理解C :宽容D :以上的答案都是E :分层管理13:教师教学的学科基本框架和基本知识点是教师的什么学科内容c:科学研究能力B :新知识C :学科知识学习D :现代教育技术

4、14:教师思维能力强，能通过逻辑思维方式辨别问题。教师思维能力的特征b:创造力B :逻辑C :准确度D :连续性E :课程管理目标和课程目标大大偏离15:人才、稳定性和可变性是教师以下哪种精神现象的特征b:的性格B :气质C :事故D :能力E :过程的国际性和国籍的关系。16:使用类比和记忆来促进对信息的理解和记忆是学习策略的b:组织战略B :精加工策略C :元认知策略D :注意策略173360压迫是(a)类型防御机制的形式:逃城防御机制B :磁欺诈防御机制C :攻击性防御机制D :替代防御机制18:转移是(c)类型防御机制的方法:逃城防御机制B :磁欺诈防御机制C :攻击性防御机制D :替

5、代防御机制19:学校的管理风格和方式不当是教师所在环境的什么c:自然环境B :社会环境C :学校组织环境D :人类环境20:解决教师和学生之间的矛盾的关键是b:学生B :教师C :家长D :学校213360 (b)类型不同，对挫折的容忍也不同。多血质，粘液人有很强的宽容；多汁的人容易冲动。忧郁的人冷漠悲观，很容易讨厌世界。:的性格B :气质C :感情D :的意志如果22:遇到挫折，有些成年人会像孩子一样又哭又闹。这是心理挫折的行动表现。:对决b违反：C :焦虑D :回归2:“良师”在教师会处理什么样的家庭关系方面需要注意的问题b:夫妻关系B :亲子关系C :兄弟姐妹关系D :血缘关系24:健康

6、的夫妻关系中不存在谁是谁。夫妻平等特别集中在家庭生活的各个方面(a)。:权利和义务的平等B :情感相互忠诚C :人格和谐D :收入平等应进行253360教师和同事之间的交流。:需要克服“门人奖”B :要把握竞争与合作的“程度”C :提高集体意识D :提高集体意识，掌握竞争与合作的“度”，克服“文人相敬”263360 (a)是指对象逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为规范的过程。:社会适应B :环境适应C :适应人际关系D :学习适应273360笔记编写要点c:准确的记录，明确的水平B :多空白，记录准确，水平明确C :加快速度，适当的详细信息，明确的级别，更多的空白，准确的记录D :详细

7、、准确、准确的记录283360教师和家长的关系是c:相依性B :竞争关系C :合作关系D :领导和领导关系29:教育技术学习包括b:语言能力B :语言能力，教师的课堂控制能力，教师的教学准备能力，“三个字”写能力C :语言能力，教师课堂控制能力D :语言能力，教师课堂控制能力303360建立人际关系的前提和基础是bA :感情B :识别C :动作D :事故313360精加工策略的主要方法是b:模拟B :记忆，类比C :内存不是D :以上选择题32:心理测试主要分为以下ABD:能力测试B :成就测验C :性格测试D :性格测试在33:人的关系中，根据个人的动机和目的，人际关系可以分为许多大类别AB

8、C:控制中形成的人际关系B :综合需要中形成的人际关系C :在感情需要中形成的人际关系D :物质需要中形成的人际关系34:攻击性防御机制包括：AD:之前B :抑制C :否定D :投影35:遇到心理挫折时，ABCD会怎么做:对决b违反：C :冷漠D :食欲不振36:逃城防御机制包括以下形式的光盘A :休息B :肯定C :退货D :潜在37:教师的自制力如下：BC:感情用事B :情绪调节和调节C :善于掌握和支配自己的行动D :意气相投，不能为自己辩护培养38:人适应能力的主要方法是ABCD:充实强壮的身体和知识的储备仓库B :学习使用工具和加强适应性。C :加强基本能力和一般能力的培养D :进一

9、步参与实践活动39:要克服“文人轻省”的弱点，就必须创建ABC:应该把自己现有的成绩看作辩证法B :可以看出，自己的所有进步都包含着别人的努力C :设定更高的目标，设定更大的野心D :必须提倡合作精神，加强竞争意识403360人们期待通过婚姻这一伴随关系，主要满足个人的心理需要。BCD需要：个孩子的繁殖B :爱和恋人的需要C :所属公司的需要D :需要成绩41:教师的意识主要是：BCD:人B :对学生有很大的耐心C :努力工作D :不受各种内部和外部因素干扰E :斯金纳42:面对现实接受挫折时，BC:推卸责任B :制定调整措施C :镇静分析D :防御E :媒介教育交流的学生的主观活动和方法43:教师的意志如下(ABCD):决定性的B :仪式C :坚固D :自制E :社会分层