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文档简介
1、,主讲人:陈莉莉,绿 色 植 物 的 作 用,1,绿色植物的光合作用和呼吸作用,植物光合作用的发现 植物光合作用的场所 植物光合作用的实质 植物的呼吸作用,2,2个经典的实验:,17世纪,范海尔蒙特的实验,18世纪,普利斯特莱的实验,返回主页,植物光合作用的发现,3,a,b,c,土壤100千克,柳树2.5千克,5年后,只浇水,约99.9千克,约 82.5千克,17世纪,范海尔蒙特的实验,返回目录,4,17世纪,范海尔蒙特的实验,80kg,0.1kg,水,植物生长需要水,2.本实验的结论是什么?,1.柳树增重的原因是什么呢?,返回主页,5,植物光合作用产生氧气,吸收二氧化碳。,18世纪 普利斯特
2、莱的实验,实验一,返回主页,6,实验二,二氧化碳是光合作用的原料。 (要结合实验一得出),18世纪 普利斯特莱的实验,7,实验三,蜡烛燃烧缺氧熄灭,老鼠缺氧而窒息死亡,18世纪 普利斯特莱的实验,8,普利斯特莱实验的结论是什么?,植物生长需要_,并能产生_。,二氧化碳,氧气,18世纪 普利斯特莱的实验,返回主页,9,叶绿体是光合作用的场所,叶肉细胞,保卫细胞,叶绿素,叶片的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体 叶绿体中含有叶绿素 叶绿素能吸收光能,返回主页,10,2 绿叶在光下产生氧气,1 绿叶在光下制造淀粉,3 光合作用需要二氧化碳,植物光合作用的实质,返回主页,11,一、 绿叶在光下制造淀粉,返
3、回目录,12,将带火星的细木条插进管内,观察到,绿色植物光合作用产生氧气。,细木条复燃,这说明了,二、 绿叶在光下产生氧气,返回目录,请仔细观察这两幅图!,13,二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,增加二氧化碳的浓度,1、碳酸氢钠溶液的作用? 2、比较试管内液面下降至标记处所需的时间 3、 结论:,三、 光合作用需要二氧化碳,?,甲快,返回目录,14,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。,光合作用,返回主页,15,植物的呼吸作用,一、植物呼吸作用释放能量,二、植物呼吸作用吸收氧气,三、植物呼吸作用释放二氧化碳,16,萌发的种
4、子呼吸作用释放热量,结论:,实验一,请仔细观察两幅图,返回目录,17,结论:,种子在呼吸作用中吸收氧,实验二,VS,返回目录,18,结论:,种子在呼吸作用中释放二氧化碳,实验三,返回目录,19,影响植物呼吸作用的因素,温度,氧气,细胞含水量,一般说来,农作物根部的氧气供应充足时,呼吸作用旺盛,有利于根的生长和无机盐等养料的吸收。,返回目录,20,呼吸作用的 ?,O2,二氧化碳+水,能量,各种生命活动,细 胞 分 裂,根 吸 收 无 机 盐,有 机 物 的 运 输,有机物,意义,返回主页,21,呼吸作用,绿色植物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放 出能量的总过程,叫做呼吸作用。,返回主页,22,结论:,含叶绿体的细胞,所有的活细胞,必须有光,有光无光均可,有机物和氧,二氧化碳和水,有
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