山西省高一下学期期中语文试卷A卷

1、山西省在学期中提高了语文试卷a卷名字：班级：成绩：一、选题(共计3个问题)共计6分)1. (2点)以下句子中划线的词语使用正确的是()a .韩寒和郭敬明等“80后”作家在很多方面与传统观念相矛盾，我们不能完全责备他们的过激行为和发言。b .在青岛骑马上班的青年被警察阻止，当时参观的市民不佩服青年的做法。 骑马上班被指责为“搞笑”“威胁交通安全”。c .“山寨”行为不仅损害了正规制造商的利益，而且其产品质量的良莠也给消费者带来了一定的损失，所以举着反对“山寨”的旗帜，是有合理性的。d .随着世界经济衰退、黄金价格下跌的势头增长，紧张、焦虑的投资者们逐笔交易踏上薄冰，及时锁定利益的理念深入交易者的

2、心。2. (2分) (2017高二下吉林期)以下各句中，没有语病的句为()a .两会政府工作报告中提出的“七大工程”，不是为了增加公共产品的有效投资，而是为了满足人们快速增长的公共产品和服务。b .春天的夜晚不漂亮。 有一种语言节目，节目内容及时、深刻、形象地反映社会生活，还能让观众不由得留下鲜明的印象。c .元宵节前后，学生、员工集中归来，全国铁路迎来了节后新客流高峰，仅3月5日就派遣了635.2万乘客，比去年增加0.6%。d .周迅在电视剧红高粱中表现出的人气，再加上过去的作品中表明的鬼气、仙气，持续稳定地锁定她的演技地位。3. (2点)依次填写下一段横线后面的语句，结合最合适的组的是()

3、现代艺术博物馆今天举办了一个名为“风物”的展览会，展出了几位画家和摄影师的作品。 是吗？ 可以发现周围的奇景和诗情。所以，无论什么小事都可以成为艺术的主题展示的作品大部分体现了在细节上有重点的风格特征表现艺术所具有的魔法力量作品展示了在美国南部的腹地新西兰北岛旅行时留下的记录内容由于自然环境、建筑、各种标识，配置在人物、室内，垄断面广而且有故事性的意义，所有的作品都像是日常世界的短篇故事A . B . C . 、D . 二、读现代文(共计2题)共计18分)4. (6分) (2015高二上牡丹江期)阅读以下文字，完成文后小题。“学问优秀”的传统功罪说二千多年来，“学和优则办”作为在学校工作的信条

4、一直被读书人贯彻着。 特别是隋唐科举制度形成后，“学与优则法”的信条与科举制度融为一体，互相颠倒，成为了士子生活的金科玉律。“学与优则法”的传统在历史演化中对中国社会产生了积极的影响。 它确立了取学问为政府官员的标准。 把学取士、读儒家经典的大部分读书人吸引到官员队伍里，保证政府的运营总是在接受儒家道德教训的文官手中。 历代草莽英雄出身的开国皇帝，必须接受叔孙通的名言“儒者不易进取、容易保守”，将其视为治国的关键，对书生有着相当的尊重。 文吏的统治产生了作为无冠之王的“士”的优势，带来了“士是四民之首”的观念。 三国演义是名士祟衡裸体骂曹操，形成对曹操宽容的形象。 近代文化名人章太炎，在袁世凯

5、总统府面前大议袁氏包围着灾心，得到了袁氏的认可。 其原因不止一个。 但是，士子给世人带来的巨大影响，无论是治世英雄还是乱世奸雄，都决不能害怕。 另一方面，读书人愿意遵守自卑、不忘忧国的信条，把天下作为自己的责任，把人生中所学到的东西贡献给国家民族。中国历史上，“贵族”是文化的概念，并不取决于血统。 对社会各级人来说，通过体现科举制度的“学优和工作”的道路进入士老师的阶级后，就可以加入孟子所说的“工人”行列，从“治人”变成“治人”，从“贱”变成“贵”，成为“贵族”。 只是为了优秀的学问为传统读书人提供了改变自己命运的道路，中国社会各等级之间的区分并不像印度的姓氏制度那样僵硬。 中国几千年的传统文

6、化没有创造出多少“平等”的观念，西方基督教的信徒们争取了让信教为自己平等成为神的仆人的权利，而中国的出租车们通过学优获得了参与政治的平等权。“学与优则法”的传统对中国社会的负面影响，根本上来自以“工”为“学”的鹄的前提。 在“家”和“国”成为一体的宗法专制时代，用“学”工作，结果只能用学问服务帝王的“家天下”，而“成文武艺、品和帝王家”将成为士子们的必然归宿。 帝王“家天下”的从属关系等级网中，主从关系的建立意味着依赖主从物质和精神，以帝王的是非为是非，已成为越二千多年不变的惯例。 “学与优则工”的信念和科举的名声吸引了帝王廿中的天下之士们，在主人面前只有“人主没有生命，唯没有使用，不”的“食

7、君工资，为你担心”的从属伦理支配下，帝王的“天下”的长治久安，等于帝王的家谱(1)下面“学和优则法”理解不正确的项目是()a .“学与优则办”是封建社会有两千多年历史的“以学取士”科举制度。b .学与优则法把大部分读儒家经典的读书人吸引到了官员队伍中。c .“学与优则法”是中国历史上的读书人通过读书改变自己命运的传统。d .“学与优则办”让士子们以“学优”进入士师阶层，平等地参加政治。(2)关于“学与优则法”的负面影响，下面的记述不正确的是()a .士子担任官职，以为帝王服务一生所学到的东西为自己读书的目的。b .在“学与优则法”的传统影响下，形成了宗法制度下的“国家一体”的社会结构。c .士

8、子被科举名声所诱惑，在君主面前只有唯一的“不”。d .士子为了帝王的“天下”而用尽力量，在相当于帝王家谱的所谓青史上留下了名字。(3)以下的理解和分析，符合原文意思的一个是()a .历代草莽英雄出身的开国皇帝以“儒者不易进取、容易保守”为治国的关键，“士”成了“四民之首”。在B . 三国演义中祟衡骂曹操，章太炎骂袁世凯并被接受，是因为“士”阶层具有“无冠之王”的优越地位。c .中国社会等级制度中的“贵族”阶层并不是由血统决定的，很多读书人可以通过自己的努力成为“工人”、“政治家”，改变自己的等级命运。d .帝王“天下”从属关系的等级网上，士子们对帝王有物质和精神上的依存，只听帝王的命令。5.

9、(12分钟) (2019高一合肥期)阅读以下文字，完成各问题。在客厅钓鱼冯伟山吕七说什么都没想到蔡局长家的门一敲门就开了。 他的屁股刚到沙发上，在局长夫人面前把五千元的购物卡放在茶上。 局长夫人笑着，一边给吕七浇水，一边朝朝里间喊道“蔡先生，客人来了”。 这时，卢7心里放荡地笑了。 局长觉得清廉清廉，好像只是有虚名。说到蔡局长，吕七一点也不知道，他的名字蔡长青还是自己二十年前的战友。 我不在连队，但在兵营呢。 入伍不久，蔡长青在部队里开了个大玩笑，谁都知道。 一天，新兵们在大仓库打扫，有人不小心把挂在墙上的灭火器撞到了。 偶然，那个灭火器的保险栓被撞上，在地面上转着“突进”而磨粉。 蔡长青看了

10、看，一溜烟逃跑，把灭火器抱在怀里。 他大声说：“让开，让开，危险！ ”他喊着，抱着灭火器拼命地向仓库外跑去。 所有的新兵都被他的叫声吓了一跳，不知道发生了什么。 有些人躲在角落里，有些人干脆低在地上。 连长等火灾从远处赶到时，蔡长青已经把灭火器扔进了20米外的池塘。 他脸上满是汗，胸部突然起伏，“连、连长，那个红色的东西被扔进了水里。 不，应该不会再爆炸了吧”。 连长一脸紧张，一知道事情的经过，就不由得笑了起来。 连长说：“那是灭火器，不会爆炸。” 这时，新兵们也聚集了三三两个人。 听说蔡长青拼命抱着的是灭火器，笑了。 有人说他戴旧帽子，有人说他没见识。 蔡长青低下了头，尴尬得浑身不舒服。 “

11、我的家乡在山里，从没见过灭火器。 地面突然冒出白烟，我以为会爆炸。 对不起，吓了大家一跳。 “这时候，连长轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“我怎么能怪你呢？不仅不奇怪，我还表扬你。 不怕你的牺牲，献身精神是我们所有士兵学习的榜样！ ”“好的。” 几天后，蔡长青的名字传遍了整个营地。后来听说他在部队里干得很好，加油，每年都是模范兵。 后来复员回家做生意的卢七突然听说蔡长青来了公安局长自己家乡的郡，想见他，就说了些往事。蔡局长出来时，手里拿着钓竿。 吕七急忙站起来，笑着说：“蔡局长，你还记得这个战友吗？” 蔡局长没有回答，笑着说：“坐着，一边钓鱼一边聊天。” 钓鱼？ 吕七困惑地在客厅里钓着什么样的鱼？蔡

12、局长坐了下来，他看到客厅的角落里放着一个大玻璃水槽，缸里没有水草，养着一只普通的鲫鱼。 蔡局长说：“小时候钓鱼是最好的，我在村子附近的小河和池塘钓鱼，现在想起来很痒。 这几年工作压力很大，没有时间了，在家摆弄水槽有时钓鱼”，蔡局长撒了饵，把钓线放进了缸里。 过了一会儿，鱼聚集起来，在装置旁边睁着眼睛眺望着。 那时，一只大鲫鱼跳进来，撒了一条小鱼，在鱼饵旁边向右看，上下游，满眼睛的贪婪和欲望。 看到蔡局长拿着保罗的集中力和镇定，吕七也屏住了呼吸，眼睛死了盯着水槽。 终于，鲫鱼抬起头，摇了摇尾巴，或者张开嘴扑向香吹的装置。 局长一抬起手臂，鲫鱼就浮在空中。 吕七看着，伸手帮着抓鱼，蔡局长挥手，笑着

13、，把鱼从钓钩上取下，再次扔回坛子里。 蔡局长说：“成为局长后，总是来钓鱼，一不小心，就进入万劫之渊。 想想你小时候钓的鱼。 在平底锅里烤，被我指示。 其实，那条鱼因为食物而悲伤。 这件事让我感到很深，特意弄到这个水槽，有空就钓鱼玩，其实总是反省，决不贪心。”吕七听了，说不出话来，肚子想说的话又屏住了气。 蔡局长把购物卡塞进卢七手，又拍了拍他的肩膀，“老战友，对不起。 应该送客人去”。吕七出来的时候，肚子疼，这一年还发生了不可思议的事！ 他的脑海中突然出现了当时新兵们嘴里的蔡长青，出现了抱着灭火器拼命跑着的笨蛋帽子。 吕七摇了摇头，又突然用力点了点头。(原载美塑 2018年6期、小说选刊 201

14、9年2期转载)(1)以下与小说相关的内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一个是()a .第一段的“放荡”一词，写了吕七的得意和自信，生动地描述了那个小人得志的心情。b .文章第二段采用了补叙方式，介绍了蔡局长年轻时开玩笑，蔡局长表现出了与普通人不同的精神。c .文章的第四段采用动作、态度、心理等描写，写鲫鱼的贪婪，写鱼是为了写人，具有象征性的作用。d .文章的最后写了吕七礼物被拒绝，肚子里的困惑和当时的回忆，是为了描绘蔡局长的正面官员形象而写的。(2)文章最后说“吕七摇头，突然点头”，描绘了吕七的复杂心理活动，请结合课文进行分析。(3)本小说刊登在美塑上，又转载于小说选刊上。 如果你是编辑的话，为

15、什么选择了那个？请结合教材，从资料和构想方面说出理由。三、读文言文(一共一题)共计十一分)6. (11分) (2017高三上赤峰月考)读下面的文言文，完成以下主题。李画，字敬文。 一年到六岁，就自愿入学，家人有时很俗气，约定好了。 在那位伯父的笔记官之间，诺瓦尔偷了。 很快通过急就章，内外不同，我觉得是个非常孩子。 还有长长的、礼貌的、开朗的表情。 河间邢晏，即绘画叔叔，也感叹绘画清言和其高远。 他说：“披上云雾的话，就像玉石、寄托在宰相身上一样，良在这里。”素长的笔签，特别继承，可以指定接续词会议，简单列举。 天平初，世宗被用作首相司马。 各朝，文武总集，对策王庭，总是描绘第一个发言地，作为

16、集团官僚的前头。 声音清晰，风度高雅，听众毛骨悚然。武定初、专职，录用梁使主。 梁武帝说：“高相你在干什么？ ”画儿说。 “水獭的游魂左右来回，人的神讨厌毒药，年年发生灾害，人们抱着土。 高相奇策不知世，瞄准敌人战端，攻击无知而死亡，一定不远。”梁武帝说，“前后行人，启迪市，画守清尚，梁人重视清廉。另外，我还崇拜平南将军、高阳郡内史。 郡境老猛兽，民常患。 虽然试图修复阈值，但后来因斗争而死亡。 我觉得咸是由于化学感，所以申请了。 画里没有听到“猛兽死于战斗，自己是偶然的，贪婪是工作，人偷看我”。 皇帝东巡郡国驻在泸州城西马久立，对医生陈元康慰之说：“我知道孤在晋、山东守唯卿的意图。 入境观风

17、，信我听说过。 但是，良好的开始还没有达到下一个水平。 ”河间守崔依靠弟弟暹罗的势力，从画中乞求赫拉角鸦羽。 据画答书说，“鸦有六翳，冲天是四足步行，入海后官身乏力，手脚迟钝，追不到远事余人”世宗在暹罗选择司徒长史时，暹罗推荐了画，但没有结果，咸述就是这本书。 天保初，为了司徒右边的历史。 绘画的质量很重，从没要求过权力，所以这么长很挤。 死赠南青州知事，市曰景。(从北齐书卷二十九列传第二十一开始)【注】旱獭：宇文泰、字旱獭、鲜卑族、西魏的实权者，也是北周政权的创始人。 高相，即高欢，言贺六泥，东魏权臣。 齐王朝的创始人，历史上被称为齐神武帝。(1)下一句下划线部分的句节，正确的是()a .鸦有六翱/飞的话飞到天上/蛇有四足/走到海里/下官的肌体/懒惰手脚/钝感/飞就被追/远事侑人b .猫头鹰有六翳/则天天有四足步行/有便入海/下官的肌体/懒惰手脚/钝感/不能飞/远事侑人c .猫头鹰有六翳/则天天/赫拉有四足步行/便入海/下官身体疲惫/手脚迟钝/不能追每一个人/远事侑人d .猫头鹰有六习/飞的话就飞上天/赫拉有四足/走