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文档简介

1 认识图形（二）,认识平面图形,一 创设情境 复习立体图形,问题：你们能找到哪些认识的立体图形？,能说出这些立体图形的名字吗？,绿色圃中小学教育网,二 动手操作 认识平面图形,（一）学生动手，拓出平面图形,问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？,可以把它们拓下来。,绿色圃中小学教育网,二 动手操作 认识平面图形,（二）认一认，给平面图形分类,介绍：这些都是平面图形。,提问：你知道它们的名字吗？,绿色圃中小学教育网,二 动手操作 认识平面图形,（三）了解平面图形的特征,问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？,绿色圃中小学教育网,三 应用拓展 巩固新知,（一）找一找，说一说,说一说：你身边哪些物体的面是你学过的图形？ （表扬找得多又准的学生）,台历的这个地方是三角形的。,开关的面是正方形的。,三 应用拓展 巩固新知,（二）游戏：画出自己喜欢的图形,问题：你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？,四 布置作业,作业：第5页练习一 第1题、第2题。,绿色圃中小学教育网,

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