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文档简介

1、,口算除法（1）,三年级下册,1.口算除法,除数是一位数的除法,学习目标,1.学会用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法。 2.在解决问题的过程中体验算法的多样化。,学习重点,掌握除数是一位数商是整十、整百数的口算方法。,学习难点,理解除数是一位数，商是整十、整百、整千数的算理。,一、引入新课,819 273 728 324 153 255,快速说出下列口算结果。,9,9,5,5,9,8,二、探索新知,手工课要用彩色手工纸， 我先数数这一盒有多少 张，好发给同学们。,彩色手工纸每沓（d）10张，每盒100张。,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,你会口算吗？,603,603,

2、20,6沓平均分给3人， 每人得到2沓。,还可以怎么想？,603,6个十除以3是2个十， 就是20。,20,600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。,想一想：6003,你是怎样计算的？ 和同学交流一下。,200,达标检测,1.填一填。,（1）8个十是（ ）。 （2）730是由（ ）个百和（ ）个十组成的。 （3）3个百是（ ）。 （4）5个百、4个一组成的数是（ ）。,80,7,3,300,504,77 707 7007 70007,2.口算。,93 903 9003 90003,1,10,100,1000,3,30,300,3000,3.选一选。 （1）400除以5的商是

3、（ ）。 A.8 B.80 C.800 （2）30005（ ）600。 A. B. C.,B,C,三、巩固提高,84（ ） 804（ ） 8004（ ） 93（ ） 903（ ） 9003（ ）,2,20,200,3,30,300,155（ ） 1505（ ） 15005（ ） 246（ ） 2406（ ） 24006（ ）,3,30,300,4,40,400,1. 算一算，说一说。,2. 解决问题。,一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。,（1）每列多少人？,求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十，就是10。,答：每列10人。,90910（人）,（2）每个圆圈多少人？,求每个圆圈有多少人，是9个十除以3，得3个十，就是30。,90330（人）,答：每个圆圈30人。,四、课堂小结,603=20,五、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课结合具体情境引导学生探究用一位数除商是整十、整百、整

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