语海畅游·积少成多.pptx

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2、物课件：地理课件：历史课件：作者添加了3360，人工创作后的一个欢乐场景；女娲的心理活动和情感；作者评论。思考和讨论1。女娲为什么造人？2.女娲的创造过程是什么？3.女娲创造了什么样的人？4.根据文章的内容，谈谈你对女娲的理解。我的想法，1。女娲为什么造人？我的想法，2。女娲的创造过程是什么？我在想，天地开放后，就没有人类了。()女娲摩擦黄土，引起人们。这项工作太费力了。女娲太忙了，所以她在泥里放了一根绳子，把它拉出来，溢出的泥想法就变成了一个人。()女娲在神龛里祈祷，祈求上帝任命她为媒人。所以女娲安排了男女之间的婚姻。()、为什么造人，怎样造人，怎样造更多的人，怎样繁衍后代，说说你对女娲的理

3、解。我在想，3，1，故事中的什么内容反映了女娲的“神性”本质？2.故事的哪些内容反映了女娲的“人性”？要求：小组讨论，小组代表要做好讨论记录，然后小组代表要发言和交流。我们的讨论一天变化70次，使人通过揉黄泥，使人通过扔泥，孤独，骄傲，快乐，忙碌和疲惫，非凡的能力和神奇的方法的“上帝”，心理，情感和活动的“人”，想象力是大胆和奇怪的，想象力是真实和合理的，我们的讨论，女娲。今天，在我们面临的广阔世界中，仍有许多未知领域等待我们去探索、追求和感受创造成功的喜悦。想象力比知识更重要。因为知识是有限的，想象概括了世界上的一切，促进了社会进步，成为知识进化的源泉。爱因斯坦的想象力是发明、发现和其他创造

4、性活动的源泉。亚里士多德的想象力在古希腊是人类能力的试金石，人们依靠想象力征服世界！被称为创造力之父的奥斯本积累了一些名言和思想：神话的特点是什么？我的舞台将自然形象化，并进行无意识的艺术处理。(马克思)神话基于现实生活。神话展示了古代人类征服自然的思想和信仰。想象、幻想、神话、理性、现实生活、我的舞台，如何理解和诠释神话？在宇宙时代，水神共工和火神朱融不知为何而战，最终朱融打败了共工，水神共工因战败而羞愤地奔向西外缘山，但据了解，外缘山是支撑天空的一根柱子，外缘山裂开了，支撑天地的大柱子断了。 天塌了一半，出现了一个大洞，土地也陷入了一系列的大裂缝，山林被烧毁了。 人类正面临一场前所未有的灾难。，PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：PPT材料下载：PPT背景图片：PPT图表下载：优秀PPT下载：PPT教程：Word教程：Excel教程：数据下载：PPT课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：在以下情况下，您可以为您的个人/公司和企业使用无限制的商业演