湖北省襄阳市数学六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识_第1页
湖北省襄阳市数学六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识_第2页
湖北省襄阳市数学六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识_第3页
湖北省襄阳市数学六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识_第4页
湖北省襄阳市数学六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、湖北省襄阳市数学六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2012佛山) 姓名票数小李5小陈24小王7小刘12A . B . 2. (2分) (2016六上泰安期中) 在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如图所示下列说法中( )是正确的 A . 喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多B . 喜欢足球的人数(1)班比(2)班多C . 喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多D . 喜欢篮

2、球的人数(2)班比(1)班多3. (2分) (2020六上鼓楼期末) 某班有40名学生,选举班长的投票结果如表,能表示这一结果的是图( ) 小东4票小西10票小南20票小北6票A . B . C . D . 4. (2分) (2019六上大田期末) 下面是六(1)班同学评选三好生情况统计表,那么,下面哪幅图最适合表示投票结果( ) 姓名李丽张亮王明吴浩票数(张)241284A . B . C . D . 5. (2分) (2018广东模拟) 某小学开展“阳光体育活动”,六(1)班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如右图所示的条形

3、统计图和扇形统计图。根据这两个统计图,可以知道该班参加乒乓球活动的人数是( )。 A . 10B . 15C . 25D . 506. (2分) 如图所示,女生人数占学校人数的百分比大的学校是 ( )A . 甲校B . 乙校C . 一样多7. (2分) 能清楚的表示各部分数据与总量之间的关系应该用( )A . 条形统计图B . 扇形统计图C . 折线统计图8. (2分) 六(1)班一次数学测验的成绩统计如下表 下面的哪幅图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果?( )A . B . C . 9. (2分) (2019六上南部期末) 下面说法中,正确的说法是( ) A . 一个不为0的数除以

4、一个假分数,商一定大于被除数B . 一个数的倒数一定比这个数小C . 扇形统计图主要用来表示某个量随时间变化而发生的增减变化情况D . 在同一个圆中,一个扇形的圆心角的度数越大,它的面积就越大10. (2分) 可以清楚地表示部分和整体关系的统计图是( ) A . 条形统计图B . 扇形统计图C . 单式折线统计图D . 复式折线统计图11. (2分) 如图是甲乙两户居民家庭全年各项支出的统计图根据统计图,下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是( ) A . 甲户比乙户大B . 乙户比甲户大C . 甲乙两户一样大D . 无法确定哪一户大12. (2分) 如图是三种蔬菜的产

5、量情况统计图,已知黄瓜的产量是700千克,则西红柿的产量是( ) A . 2000千克B . 900千克C . 400千克二、 判断题 (共2题;共4分)13. (2分) (2017六上宝安期末) 扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况(判断对错) 14. (2分) 判断对错如果我想了解我们班同学的兴趣爱好占全班百分比情况,应选择条形统计图较好三、 填空题 (共1题;共2分)15. (2分) (2020六上沈河期末) 要表示某种混合果汁中各种成份所占的百分比,用_统计图比较合适;要表示笑笑从一年级到六年级身高变化的情况,用_统计图比较合适 四、 解答题 (共1题;共7分)16. (7分) 小明同学根据全班同学的血型绘制了如图所示的扇形统计图,已知A型血的有20人,则O型血的有多少人?第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论