语文人教版三年级下册《检阅》第二课时.ppt_第1页
语文人教版三年级下册《检阅》第二课时.ppt_第2页
语文人教版三年级下册《检阅》第二课时.ppt_第3页
语文人教版三年级下册《检阅》第二课时.ppt_第4页
语文人教版三年级下册《检阅》第二课时.ppt_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、14.检 阅,商量 商定,选一选，填一填。 商量 商定 （1）这件事究竟如何处理还没有最后（ ）。 （2）在今天的班会上，大家（ ）“学雷锋” 活动的计划。,商定,商量,情不自禁,这个小伙子真棒！,这些小伙子真棒！,这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！,自由朗读2-6自然段，边读边用“”划出写儿童队员在干什么的句子。想一想，哪些地方让你感受到“这些小伙子真棒！”,在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时，博莱克怎么办？”,在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。 “还有一件非常棘手的事。游行检阅时，博莱克怎么

2、办？”,俱乐部里立刻鸦雀无声了。因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,劝他不去？,要不把他放在队尾？,再不就把他藏在队伍中间？,劝他不要去； 把他放在队尾； 把他藏在队伍中间。,可是跟他怎么说呢？ 谁去跟他说呢？,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,这些小伙子真棒！,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,队长的话音刚落，教室里议论纷纷，队员们有的说，

3、也有的说，还有的说,大家脸上露出了笑容，情不自禁地鼓起掌来。,(喜笑颜开）,一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。,（愁眉不展）,大家脸上露出了笑容，情不自禁地鼓起掌来。 (喜笑颜开）,一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。（愁眉不展）,这些小伙子真棒！,这个小伙子真棒！,这些小伙子真棒！,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,a.语文测试只考了70几分，忐忑不安地回到家 b.与朋友约好周末一起去郊游，可妈妈不让我去 c.在玩具店里，拿着遥控飞机和玩具汽车爱不释手 d.和好朋友闹别扭了 ,把试卷藏起来？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论