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1、2.1 数列的概念与简单表示法【课前预习】阅读教材P-完成下面填空1数列的概念(1)从定义角度看:按一定 的一列数称为数列.数列中的每一个数都叫做数列的 .(2)从函数角度看:数列可以看成以 它的 为定义域的函数an=f(n)当自变量从小到大依次取值时所对应的一列 .2数列的表示(1)列表法;(2)图象法:注意图象是,而不是曲线;(3)通项公式:若数列an的第n项与 之间的关系可以用一个式子表达,那么这个公式叫做数列的通项公式.(4)递推公式:如果已知数列an的第一项(或前几项)及相邻两项(或几项)间的关系可以用一个 来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.3数列的分类(1)按数列项数的
2、多少可以分为 和 (2)按数列中相邻两项的大小可分为 , , , 。 4数列的通项an与前n项和Sn之间的关系对任一数列有an=5根据数列的通项公式判定数列的单调性(1)已知an=f(n),若f(x)的单调性可以确定,则an的单调性可以确定;(2)比较法:作差比较法nN*,an+1-an0an为递增数列;an+1-an=0an为常数列;an+1-an0an为递减数列.对各项同号的数列,可用作商比较法.【课初5分钟】课前完成下列练习,课前5分钟回答下列问题3、写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: (1)1,-1/2,1/3,-1/4; (2)2,0,2,04在数列中,等于( )A11 B12 C13 D14 【课中35分钟】边听边练边落实5观察下列等式:1323(12)2,132333(123)2,132333431234)2,根据上述规律,第四个等式为 6 . 以下四个数中,是数列中的一项的是 ( )A.380 B.39 C.32 D.187 设数列为则是该数列的 ( . )A.第9项 B. 第10项 C. 第11项 D. 第12项 8 .数列的一个通项公式为 。9 .已知,求.10 。已知,求. 【课末5分钟】 知识整理、理解记忆要点1. 2. 3. 4. 【课后15分钟】 自主落实,未懂则问1、观察以下数列,并写出其通项
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