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文档简介
1、人事部制定学习型部门的实施方案一、制定指导思想以企业远景目标和人才开发战略为指导,指导现代人才开发管理体系,总结和反思现实工作中的经验和不足,学习、吸收、参考国内外先进的管理理念和方法,继续创新,开拓进步,建立有企业特色的学习型人才部门。二、制定目标1、营造宽松和谐、团结的工作气氛,增强团队凝聚力,让员工有生命意义,超越自我,提高价值,进一步提高团队工作业绩,实现个人、团队和企业共赢。2、根据企业战略目标,建立科学的开发管理体制,制定相应的开发激励政策,积极吸收必要的人才,构建和有效开发,合理使用人才,为提高全体人员的素质,提高企业竞争力,提供知识支持和素质保障。3、通过建立学习型组织,把人才
2、部门建设成以学习和激励为特征的自主管理型人才部门。三、部门远景、理念1、部门远景:四个最好的三方获胜实现了全体劳动生产率、定员水平、党员达成率、人才培养和团队结构行业的最佳竞争企业、团队、个人的共同发展,使企业的人才管理达到了行业先进水平。2、部门理念:构建人才舰队,构建共赢平台优化资源配置,提高人力资本。四、部门建立体系分类项目频率措施实施时间负责人学习和共享朝会每天1、检查部门人员行为规范、仪表服装2、当天的主要工作和注意事项的提示3、工厂的相关通知、文件等的传达4 .管理知识、案例和使命故事的共享每天8:00轮流主持“例行会议”每周1 .总结上周的工作,共享工作中的成功和不足,促进工作经
3、验交流2、这周的工作计划3 .联系个人工作难点和需要协调的事项每周一“周理论学习”每周1 .学习、讨论工厂的配置学习内容2 .学习政治理论、时事报告和国际形式三、党和国家的方针、路线、政策、决定、决定国、地方及行业的法律、法规、规定等4 .专业理论、业务知识学习每周星期三下午“每月的交流都是欢谈。”月末通过座谈会的形式交流部门的成功经验、人才管理先进理念、尖端管理理论和方法等,加强部门的沟通和学习。每月的最后一周“季度研讨会”季度末一、每季度确定讨论主题,写分析2 .部门人员进行讨论和知识共享3 .在讨论的基础上完善季度分析季度末15天以内“职场动态训练”半年1、每年年初由个人提出岗位轮换需求
4、2、确定年度部门内的轮流计划3 .轮冈结束后进行总结和评价每年一、七月AB角学习年初1、每年年初由部门提交岗位PS角交换计划2 .明确PS角学习要求和责任3、部门主要岗位实行AR角责任制每年一月学习和共享资格认证培训每年1、部门联系认证机构,确定申报时间、考试2 .部门根据个人业绩在专业范围内进行推荐,经过审定参加人事管理员的认证考试3、通过认证者填写个人业绩文件,作为职场的资格条件之一每年不定期提高自我素质学习每年1、年初个人制定学习计划,确定学习内容2、部门定期了解个人学习情况,进行检查指导,解决实际问题3、学习结束者提交学习须知和论文,在部门内交流每年不定期“季度一本书”季度末1、部门人
5、员每季度初的1-10天确定一份书目2 .写读书心得3、在部门内交流读书体会,进行知识共享。季度十天前季中季度末15天后“论文评价”年末1、年内由个人确定论文的主题2 .项目负责人审定论文的主题3 .项目负责人进行论文评定4 .鼓励优秀论文到十一月底为止党员学习交流每季度一次1、党支部根据党委工作安排,定期制定学习计划,安排学习交流2、党组结合实际组织的主题学习、交流、共享和教育、讨论活动3 .交流可以采用讲座、演讲等方式季内内省和沟通提高年度管理讨论活动每年1、结合工厂的四个目标、中心工作,总结分析一年的工作2 .提出问题和不足3 .制定改进措施和目标十二月内省和沟通专业交流活动每年开展厂内部
6、门间、行业内企业间、国内优秀企业间的专业学习交流活动。不定期“团队五项修练”活动每年组织开展12次“学习型组织-5个修练”部门活动。不定期劳资人员培训交流活动不定期1、对各部门工人采用多种训练、交流方式2 .加强各部门之间的交流、交流和学习3 .提高基础劳资管理水平不定期激励与创新“季度之星”的选出每季度1 .根据每月评价分析和评价每季度部门个人工作情况2 .选出本季度星级员工,分为三星、二星、一星3 .进行奖励,关系到年度评价季度末培训激励机制。每年以训练为激励手段,部门人员参加专门机构的专业训练37天,工作显着的人员增加训练时间20-30天。不定期“创新的探讨”一年两次1、部门人员对自己的工作提出创新的思想和具体内容2、结合人力资源管理体系进行探讨、论证3、对可操作的创新构想确定和实践项目和课题年初、全年“创新与实践”每年每年有一两个现代先进的人才管理创新成果和创新项目被应用于实际工作中。不定期全体人员五、实行措施(一)、设立项目执行监督小组:特别设立执行,确保项目按时有效完成。监督小组检查评价项目的实施情况。组长:成员:职责: 1、检查系统运行情况。2 .对项目的进展、实施进行过程监视。3 .评价每季度项目的完成情况。4 .对评价结果给予奖励。(2)、驾驶要求
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