语文人教版四年级下册花的勇气

1、,20* 花的勇气,人教版小学四年级下册,名山中心校：毛福兰,勇气,20* 花的,冯骥才，浙江宁波人， 1942年生于天津，当代 著名作家和艺术家，现 任中国小说学会会长， 全国政协委员等职务。 他的主要作品有：义 和拳，神灯前传，中篇小说集铺花的歧路，短篇小说集雕花烟斗意大利小提琴，小说集高女人和她的矮丈夫等。他的好多文章，如珍珠鸟、刷子李、花的勇气等都被编入了小学教材。,阅读要求：,1、有感情地朗读课文，说说作者在维也纳经历了什么事？ 2、她为什么会从“失望”、“遗憾”到“惊奇”、“心头怦然一震”？ 3、把自己喜欢的部分多读几遍，体会作者内心的感受。,学习目标：,1、认识4个生字及对应的词

2、语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解含义深刻的句子。 3、理清作者情感变化的线索，理解变化的原因。树立无所畏惧的勇气和信心。,自主学习：,自由朗读课文，读准字音，读通句子，边读边想： 1.作者在维也纳经历了一件什么事？ 2.结合阅读提示，用笔画出表现作者情感变化的 词语，联系上下文思考：作者的心情为什么从“失望”“遗憾”到“惊奇”“心头怦然一震”？,我会读,吕 滥 厘 刷 明媚 泛滥 扒开 拨开 露面 铺满 齐刷刷 当天夜里 傲然挺立 怦然一震,课文主要内容,主要写了： （ ），作者（ ）在（ ）（ ）的经过： 从只见绿地而不见（ ）时的（ ）， 见到花儿藏身于草下时的（ ）， 到离开

3、前仍不见花儿冒出来时的（ ）， 再到看见（ ）时的（ ）， 最后被花的（ ）所（ ）。,四月,冯骥才,维也纳,看花,花,失望,吃惊,遗憾,花的原野,惊奇,勇气,震撼,课文主要写了作者在维也纳经历的一件什么事？,寻花盼花看花,作者在“寻花”过程中，情感是如何变化的？请找出文中体现情感的词？,失望、遗憾、惊奇、怦然一震,1、选一个心情的词语，找出有关作者心情变化的具体句子。 2、说说作者为什么会有这种心情变化？,合作学习要求：,我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷

4、地冒出来,我从（ ）词语中体会到了（ ）！,请同学们细细品读这些文字，再拿起笔来圈圈词语，让你看到了怎样的小花？用一个词来形容。,颜色,数量,样子,这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿 一下子全 了出来，顿时 ，整个世界 了 的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都,冒,铺满,全新,明亮夺目，神气十足。,改天换地,傲然挺立，,迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。,我从（ ）词语中体会到了（ ）。,我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头

5、怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气。,小小的花朵面对生命都能如此充满勇气，那我们要怎样去面对生活？,我们应该这样去面对生活：,生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么样的挫折，我们都要有勇气去面对，只要有勇气就会有希望。,中心句： 我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气！,小小的花朵面对生命都能如此充满勇气， 那我们要怎样去面对生活？,在冷风冷雨中拔地而起的，那是花的勇气； 在绝境中奋力挣扎的，那是飞蛾的勇气； 在_，那是_的勇气； 在_，那是_的勇气。 ,小练笔,a. 作者最初看见草地时，感到( )，因为_ _； b.扒开草后看见躲藏着的小花时，感到（ ），因为_ _； c.离开维也纳前，感到（ ），因为_ _； d.看见花的原野时，感到（ ），因为_ _； e.体会到小花的气魄时，心头（ ），因为_ 。,失望,吃惊,遗憾,惊奇,怦然一震,没有花的绿地是寂寞的,青草下边藏着满满一层小花,看不到草地上的那些花儿,花儿在冷风冷雨中拔地而起,我明白了生命的意味是