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文档简介

1、第4节眼睛和眼镜、1、O、f1、主轴、O、F2、主轴、凸透镜越厚，焦距越短，对光的收敛效果越强。2，4节眼睛和眼镜，3，1。理解眼睛的结构，知道眼睛如何看物体。2.了解晶状体调节过程，了解为什么能看到人的眼睛远处或附近的物体。3.通过分析近视和远视的形成原因，了解眼镜是如何矫正视力的。用眼睛认识常识，形成热爱眼睛的意识。阅读教育目标，4，1，教科书100，101页，完成练习册“课前预览”部分。2，小组讨论，回答以下问题：(1)眼睛的主要结构是什么？2)眼睛怎样看事情？(？任务图学，5，角膜，镜片，视网膜，瞳孔，纤毛，玻璃体，视神经，1。眼球的结构：一，眼，6，2。人的眼睛如何看事物？相机成像过

2、程，人眼成像过程，7，人眼成像的特性，凸透镜成像方法，8，查看远处的物体，正常眼睛调节作用，9，近视书，远视眼近视形成的原因是什么？11，2，近视及其矫正，原因，镜头太厚或眼球前后太长，或远处物体的影像位置，矫正，视网膜前，凹透镜，12，合作研究，远视眼的原因，影像位置和矫正方法。13，3，远视及其矫正，原因，镜头太薄或眼球前后太短，或近物体的影像位置，矫正，视网膜后，凸透镜，14，近视及远视矫正，前后凸，15，讨论：16，不在眩光或太暗的地方读，读写姿势正确，眼睛和书的距离为25厘米左右，视力健康，创造美好生活的爱17，你有什么好处吗？18，摘要，只能看到近的东西，不能看到远的东西，只能看到

3、近的东西，不能看到近的物体，镜头太厚，眼球前后太长，镜头太薄，或者眼球前后太短，视网膜前，后凹透镜和凸透镜，凸透镜请保护我们的眼睛！19，教室练习：1。对近视及其矫正，以下说法是正确的()甲。近视只能看到近物体，远物体不能很好地看到。b .近视的原因是镜片太厚或眼球前后方向太长。c .远距物体某一点的光线还没有收敛到近视的视网膜。d .近视的矫正方法是在眼睛前面加上凸透镜。A B、20、2。关于远视及其矫正，以下说法是正确的()a .远视只能看清近景物体，远景物体不能看清。b .远视眼的原因是镜片太薄，或者眼球前后太短，c .从附近物体的某个点发出的光线还没有到达远视眼的视网膜d .远视眼的矫

4、正方法是在眼睛前面放上凸透镜。b c d、21、3。龙龙爷爷的眼睛是老眼，爸爸是近视。两个人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一个说明书，龙龙要把报纸上的眼镜拿给爷爷。(填充：“左”或“右”)，左，4。正常眼睛的明确距离是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。观察这条街内的物体，使其最清晰，不累。25厘米、22、5。探讨近视视力矫正问题时，如图所示使用装置模拟眼睛。烧瓶的彩色液体对应于玻璃体，烧瓶左边紧邻的凸透镜对应于眼球的透镜，右边内壁对应于视网膜。以下四幅画是一些学生对矫正近视的方法和情景的描写，达到矫正近视的目的，是阅读教材第102页“科学世界”的内容，回答阅读资料

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