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文档简介

1、,初一地理 第三章 天气与气候,第一节 多变的天气,明天的天气怎么样？,主要内容,1 知道天气预报的制作过程 2 学会看天气预报 3 认识卫星云图 4 熟悉常用的天气符号,天气预报的制作过程P44图3.3,A,B,C,D,E,（获取气象情报）,（接收气象数据）,（绘制图表）,（得出结论）,（作出预报）,返回,学会看天气预报,天空中经常有云。当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云或云少时，为“晴天”。,温度是大气冷暖的程度,降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定有雨；降水概率为0，表示肯定无雨,风向是风来的方向，有“东西南北”之分。风向为北表示风来自北方。风力是风的强弱，共分

2、13级,风向指的是风的来向,风力指的是风的强弱,风杆,风尾,每一道风 尾代表 风力2级,风杆与风 尾一起指 示风向,北风6级,表示风力 8级,东南风7级,西北风6级,18531856年，英、法向俄国发动了克里米亚战争。1854年11月14日，英法联军包围了塞瓦斯托波尔，当陆战队即将在巴拉克拉瓦港湾地区登陆时，风暴从天而降，黑海顿时狂风巨浪，法国军舰亨利四号葬身于佛斯陀，英法联军几乎遭受灭顶之灾。 天气灾害带给人们的是刻骨铭心的伤痛。经过这次战争，拿破仑三世注意到了法国天文学家勒弗里埃。在他看来，勒弗里埃既然能预报出行星的位置，也一定能预报出风暴的位置。他责令勒弗里埃研究这次风暴，于是勒弗里埃向

3、世界各国天文台和气象工作者发出求援信，搜集1814年11月12日至16日这5天的气象资料。这一行动得到科学家们的支持，勒弗里埃收到了250封信函。借助这些数据资料，他绘制了5张逐日天气图。经研究他发现：这次风暴是从西北向东南移动的，11月12日至13日这一风暴还在西班牙和法国西部，14日时东移到黑海地区。如果当时能及时做出天气预报，灾难是可以避免的。,第一张天气图的诞生,返回,卫星云图,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,返回,常用的天气符号,Flash小游戏，玩玩看吧,试一试 今天你是天气预报员,获得天气预报的途径,Text,Text,Text,Text,Text,看电视.听广播.上网.在手机上订天气预报,请同学们连续一周收看每日的电视天气预报，并用符号将

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