海南省海口市第十四中学八年级历史上册 第5课 八国联军侵华导学案(无答案) 新人教版_第1页
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文档简介

1、第5课 八国联军侵华【学习目标】了解八国联军侵华的史实;结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。【学习重难点】重点:八国联军的侵华战争、辛丑条约难点:分析辛丑条约对中华民族的危害。【预习指导】通读课本,勾画并记忆以下知识点:(1)八国联军侵华战争的背景、过程、结果。(2)辛丑条约签订的时间、双方、内容、影响。【知识梳理】一、背景:义和团运动的兴起。1900年春,义和团运动发展到_ _,斗争矛头直指_ _势力。二、目的:镇压义和团反帝爱国运动。三、过程:八国联军侵华。1.爆发:_ _年6月,_ _率领英、美、俄、日等八国联军从大沽到天津乘火车进犯北京。2.概况:(1)八

2、国联军:夺取大沽炮台,攻占天津,后攻占_ _ _。(2)中国:义和团奋勇抵抗,侵略军在_ _被义和团围困。_ _带领光绪帝出逃。3.罪行:(1)八国联军在_ _到处烧杀抢掠,无恶不作。(2)镇压义和团运动。四、结果:签订_ _。1.时间:_ 年。 2.双方:清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国。3.内容:项目 内容经济 清政府赔偿白银_ _两,以海关等税收作担保政治 清政府保证_ _ _军事 清政府拆毁_ _,允许帝国主义国家派兵驻扎_ _铁路沿线要地外交 划定_ _为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住 4.影响:(1)给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了_ _。(2)清政府

3、完全成为_ _统治中国的工具,中国完全沦为_ _。【合作探究】一、八国联军侵占北京1.阅读下列材料:思考:(1)、根据上述四幅图,判断这是哪一历史事件?它发生于何时?都有哪些国家参与?(A级)(2)、联系上图,概括列强在中国的罪行。(A级)(3)、在八国联军攻入北京时,统治者做出了怎样的举动?这又说明了什么?(B级)(4)、义和团运动是在什么样的时代背景下兴起的?(A级)它的性质?(请选择:A爱国运动 B反帝运动 C反帝爱国运动 D反清运动)(5)中国是大国,有四万万国民,而八国联军却只有几千人,但清政府却失败了,它失败的根本原因是什么?(C级)二、辛丑条约2.阅读“辛丑条约”一目,结合下列图

4、片探究问题。 (1)、上述条约签订于哪一年?签订于哪一战争战败后?(A级)(2)、辛丑条约签订以后,有人指出清政府已经成为“洋人的朝廷”。这种说法是否有道理,为什么?(B级)(3)请补充完整辛丑条约的内容及影响(A级) 【归纳总结】中国是如何逐步沦为沦为半殖民地半封建社会的:鸦片战争; 签订南京条约 中国_半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争 签订北京条约等 中国的半殖民地化程度_了甲午中日战争 签订马关条约 中国的半殖民地化程度_了八国联军侵华战争 签订辛丑条约 中国_半殖民地半封建社会。【巩固练习】1.帝国主义组织八国联军发动侵华战争的直接目的是( )A.镇压义和团运动 B.维护清王朝统治

5、C.打开中国门户D.迫使清政府投降2.向列强保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”的是A.慈禧太后 B.李鸿章 C.光绪帝 D.左宗棠3.爱国人士陈天华的著作猛回头中这样讽刺当时的清政府:“这朝廷,原是个,名存实亡。替洋人,做一个,守土官长。压制我,众汉人,拱手投降。”清政府成为洋人的“守土官长”是在哪一条约签订后A.马关条约 B.辛丑条约 C.北京条约 D.南京条约4、辛丑条约作为中国半殖民地半封建统治秩序完全确立的标志,主要是因为该条约的签订导致了 ( )A清政府在军事上直接受帝国主义的威胁 B、清政府完全成为列强统治中国的工具C、清政府财政上完全受制于帝国主义 D、帝国主义列强共同支配

6、中国的局面5、辛丑条约中最能体现清政府成为“洋人的朝廷”的是 ( )A、划定东交民巷为史馆界 B、清朝官员严厉镇压中国人民的反帝斗争C、列强在中国境内驻军 D、赔款4.5亿两白银6. 19世纪末,随着帝国主义侵略的加深,中国人民斗争的矛头开始指向帝国主义,“保护中原,驱逐洋寇”,“扶清灭洋,替天行道,出力于国家而安社稷,佑民于农夫而护村坊。”但这一斗争最后在清政府和八国联军的联合绞杀下失败了。随后,清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奥等国签订了不平等条约,这一条约的内容是:清政府赔款45亿两白银,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地;划定东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。请回答:(1)“驱逐洋寇”、“扶清灭洋”指的是中国人民抗击外国侵略的哪一次斗争?(A级)(2)材料所指的“不平等条约”的名称是什么?(A级)(3)“赔款45亿两白银”对中国产生了什么危害?(A级

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