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文档简介
1、2020学年高中第二学期期中考试数学试题(科学)首先,选择题(这个大问题有12个小问题,每个有5分,总共60分。在每个小问题中给出的四个选项中,只有一个符合主题的要求)1.已知集合,集合,然后()A.学士学位2.下列函数是区间()中的奇数函数和递增函数A.学士学位3.已知随机变量X服从正态分布N(3.1)并且=0.6826,那么p(X4)=()a、0.1588 B、0.1587 C、0.1586 D0.15854.设置值()A.学士学位5.2020年,丰南惠丰湖旅游组委会将派出5名志愿者做翻译、导游和礼仪工作,每项工作至少需要1人,因此将派出不同的方案()A.150种b90种120种d60种6
2、.如果已知函数的图像在点(3,0)处与轴相切,则这两个函数图像包围的区域为()A.公元前2世纪7.如果取区间中的任意三个数,不等式成立的概率为()A.b .c .d .8.设置一个函数,用二分法找到方程的近似解,并计算它,然后方程的根落在区间()。9.从集合as中随机选择一个数字,并从集合as中随机选择一个数字,则直线不通过第三象限的概率为()A.学士学位10.如果一系列函数具有相同的解析公式和值域,但定义域不同,则这些函数称为“族函数”。例如,函数和函数被称为“族函数”。请找出以下哪个解析函数也可以用来构造“族函数”()A.学士学位11.函数f(x)(xR)的图像如图所示,然后函数g (x)
3、=f(对数)(0 a 1)的单调递减区间为()A.0,B.(-,0),+)C.,1 D.,12.已知的是定义在r上的函数,如果的图像关于直线对称,则()A.5B.4C.3D.2第二,填空(这个大问题有4个小问题,每个小问题5分,总共20分。)13.设该函数,如果01,则该值为。14.已知函数满足:对任意正数和。请写一个满足条件的函数,然后这个函数可以写成=(只写一个函数)。你们能HOLD活着你呢15.填写“你能拿着吗?”的8个汉字和英文字母在54的方格中,单词“you”填在左上角,单词“you”填在左上角填写右下角,依次填写剩余的六个汉字和英文字母。要求水平或垂直阅读一个句子,这是一种如图所示
4、的填充方法。有_ _ _种不同的填充方法。(用数字回答)16.如果有实数,实数a的范围是。第三,回答问题:答案应该写有书面解释,证明过程或计算步骤(本主题有6个子问题,共70分)。17.(本问题满分为10分)食品安全已经引起了社会的极大关注。卫生监督部门增加了对食品质量的检查。据了解,某一食品的合格率为0.9,该类食品有8箱,由质检部门逐一检验(1)计算8个框中仅有4个框的合格概率(保留三个有效数字)(2)将合格箱数作为随机变量的分布列表和数学期望。18.(在这个问题的12个点中)已知函数f(x)=ax2 4(a是非零实数),让它成为一个函数F(x)=。(1)如果f (-2)=0,求F(x)的
5、表达式;(2)让Mn 0,并尝试判断f (m) f (n)是否大于0。19.已知函数f (x)=x3 bx2 ax d的图像与点p (0,2)相交,并且点m (-1,f (-1)处的切线方程是6x-y 7=0。找到函数y=f(x)的解析表达式;()求函数y=f(x)的单调区间。20.(该项的满分为12分)上海世博会深圳馆一号作品大芬丽莎是由大芬村507位画家集体创作的999幅油画组成的世界名画蒙娜丽莎。因为它出生在大芬村,所以被命名为大芬丽莎。某部门从参与创作的507名画家中随机抽取100名画家,画家的测量年龄如下表所示。(一)频率分布表中位置和要填写的数据分别是:完成答题纸图表中的频率分布直
6、方图;(二)根据频率分布直方图,估计507名画家的年龄30,35(结果为整数);(三)在100名画家中,采用分层抽样的方法选取了20名画家参加上海世博会深圳馆的志愿者活动,其中选取了2名画家作为叙述者,这2名画家中“30岁以下”的人数为,并寻求的分布列表和数学期望。21.(本主题满分为12分)一家风险投资公司计划投资开发一种新的能源产品,估计可以获得10万至1000万元的投资收益。现在我们要为科研团队制定一个奖励方案:奖金Y(单位:1万元)将随着投资收益X(单位:1万元)的增加而增加,奖金不超过9万元,奖金不超过投资收益的20%。(1)如果建立一个函数模型来制定一个奖励方案,试着用数学语言来表
7、达公司的奖励函数类型,分析该功能是否符合公司要求的奖励功能模型,并说明原因;(2)如果公司采用模型函数作为奖励函数模型,尝试确定最小正整数a22.(这个小问题得了12分)函数f(x)=ax lnx是已知的,其中a是常数,e是自然对数的底。(1)当a=-1时,求f(x)的最大值;(2)如果区间(0,e)中f(x)的最大值为-3,则求出a的值;(3)当a=-1时,试着推断等式=是否有实数解。参考答案2020学年高中第二学期期中考试数学试题(科学)一、ABBBA BCBAB光盘13.14.15.35.16.(,5)其次,18.解:(1)乘f (-2)=0,4a 4=0a=-1,f(x)=0(2)m,
8、n是正和负。设m 0且n -n 0。F(m)+F(n)=F(m)-F(n)=am2+4-(an2+4)=a(m2-N2),当a 0时,f (m) f (n)可以大于0。当a 0时,f (m) f (n)不能大于0。19.解(1)如果f(x)的像通过P (0,2)并且D=2,那么f(x)=x3+bx2+cx+2,f(x)=3x2+2bx c,M(-1,f(-1)处的切线方程为6x-y 7=0,zhi -6-f(-1) 7=0,即f(-1)=1,f(-1)=6。,也就是说,解是b=c=-3,因此,解析公式为f (x)=x3-3x2-3x2。(ii) f (x)=3x2-6x-3,因此3x2-6x-3=0,即x2-2x-1=0,解为x1-=1-x2=1,当x 1时,f(x) 0;当1-x 1时,F (x) 0,因此,f (x)=x3-3x2-3x2在(-,1-)中是一个增函数,在(1-,1)中是一个减函数,在(1,)中是一个增函数。这门课的分数可以根据学生的表现来评分22.解:(1)当a=-1,f(x)=-x lnx,f(x)=-100时;当x1,f(x)为0时。f(x)是(0,1)上的增函数和(1,)上的减函数=f (1)=-1.4分(2)f(x)=a,x(0,e,(1)如果a,则f(x)0,因此f(x)在
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