第二节 陆地生活的动物(3-1课时)

1、,陆地生活的动物,地表生活 地下穴居 水陆两栖 空中飞行（但须在陆地上栖息活动的动物）,观察下面图，你知道这些动物属于上面哪种栖息环境吗？ 并填入导学案中,“陆地上生活的动物”包括：,金丝猴 我国特有动物， 国家一级保护动物。 深居山林，结群生活， 攀树跳跃、腾挪如飞。,袋鼠 主产于澳大利亚 食草动物 长着长脚的后腿强键而有力 体重有90公斤左右，它能纵身跳过2.74米高的栏栅,白熊(北极熊） 动作笨拙、憨态可掬，对人也相当客气。 体重是老虎的两倍，直立的身高可达3.5 m。,白熊特能耐寒，归功于它的毛皮。 白熊的毛发看起来是白色的，它的每根毛发都是中空的管子，能够反射太阳光，所以看起来是白色

2、的。,一口气能游20-30千米,生活在北极的高超游泳能手？,奔跑100米只需3秒钟，平均时速为 90128千米,陆地上的短跑冠军,一种被引为“高雅，长寿”的象征的珍贵涉禽？,俗称仙鹤，寿命可达五六十岁。我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。,全身被有鳞片和毛， 翅膀上有花纹， 体色与生活的花丛环境极相似， 不易被敌害发现。,栖息环境：,花丛,运动方式：,飞行（幼虫爬行）,蝴蝶,蚯蚓人类的好朋友,青蛙幼体为蝌蚪，呼吸器官是腮，有尾，水中生活 变态为成体后，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 青蛙舌头的舌根在外，舌尖向里，舌上有粘液 便于捕捉昆虫 变温动物,青蛙,想一

3、想：,陆地的生活环境与水中的环境 有什么区别呢？,陆地环境与水环境比较 ：,干燥,充满水分,昼夜温差大,昼夜温差小,缺少水中的浮力,浮力很大,气态氧充足,氧气溶解在水中,环境复杂多变等,环境变化相对较少,陆地生物是怎样适应这些复杂环境的呢,陆地生活的动物对环境的适应 1,陆地气候相对干燥？ 陆地生活的动物： 体表有防止水分散失的结构：如鳞片或甲，昆虫具有外骨骼。,眼镜王蛇覆盖鳞片,没有水的浮力作用？ 陆地生活的的动物 具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀缘等多种运动方式，以便于觅食和御敌。如四肢和肌肉。,陆地生活的动物对环境的适应 2,气态氧气？ 陆地生活的动物 具有能在空

4、气中呼吸的呼吸器官、一般位于身体内部，比如气管和肺；除蚯蚓外，蚯蚓皮肤呼吸。,陆地生活的动物对环境的适应 3,气管,肺,气囊,环境复杂多变？ 陆地动物： 具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。,陆地生活的动物对环境的适应4,陆地生活的动物对环境的适应（总结）,1、干燥 2、浮力小 3、气态氧气 4、环境多变,角质鳞、甲和外骨骼,防止水分散失,四肢和肌肉,支撑体重、迅速奔跑,肺和气管,呼吸,发达的感觉器官 和神经系统,对多变环境反应灵敏,学习小结,陆地生活的动物与环境相适应的特征 （1）体表有防止水分散失的结构 （2）具有支持躯体和运动的器官 （3）具有能在空气中呼吸的呼吸器官 （4）具有发达的感觉器官和神经系统,注意事项： 1、实验内容应包括蚯蚓的外部形态和运动特点。 2、在实验过程中应注意经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表，