吉林省辽源市西安区田家炳高中友好学校2020学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）

1、吉林省辽源市Xi区田家炳中学友谊学校2020学年一年级上学期物理期末考试试题(含分析)首先是选择题(总共12个小问题，每个小问题4分，总共48分，其中只有一个选项对问题1-8是正确的，问题9-12的多个选项是正确的，所有正确的题4分，不完整的题2分，错误题0分)1.(4分)关于粒子，以下陈述是正确的()A.只有小物体才能被视为粒子B.当描述“辽宁”号航空母舰在海洋中的轨迹时，航空母舰不能被视为一个粒子C.粒子是一个理想化的模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义D.如果一个物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或者影响可以忽略不计，那么这个物体可以被看作是一个粒子2.(4分)学习物理

2、除了学习知识，更重要的是理解和掌握处理物理问题的思想和方法。以下关于想法和方法的陈述是不正确的()A.根据速度定义公式v=，当t很小时，可以表示物体在时间t的瞬时速度，该定义采用极限思想方法B.在推导匀速直线运动的位移公式时，将整个运动过程分成许多小段，每一小段近似视为匀速直线运动，然后将每一小段的位移相加。这里采用无穷小法C.在“探索寻求合力的方法”实验中，运用了等效替换的思想D.当不需要考虑物体本身的大小和形状时，用粒子代替物体的方法称为假设法3.(4点)气垫导轨上滑块的瞬时速度可通过如图所示的计时装置近似测量。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0毫米，遮光条通过光电门的遮光时间为0.0

3、40秒。那么滑块通过光电门位置的速度为()A.0.10m米/Sb . 100米/SCc . 4.0米/Sd . 0.40米/秒4.(4点)图片是沿直线移动的物体的垂直-垂直图像，从该图像获得的正确结果是()A.当t=1 s时，物体的加速度为1.0 m/s2B.物体在t=5 s时的加速度为0.75 m/s2C.物体在第3秒的位移为1.5米D.物体在加速时的位移大于减速时的位移5.(4点)物体受到三种并发力的影响。当这三种力的值为下列组时，物体不能处于平衡状态()a3n、4N、5NB.3N、4N、7NC.3N、4N、9ND.3N、3N、3N6.(4分)如图所示，三根绳子系在O点，将物体挂在天花板上

4、。当系统保持静止时，琴弦分别由F1、F2和F3拉动。下列判断是正确的()A.F1F2F3B。F3F1F2C。F2F3F1D。F3F2F17.(4点)如图所示，在与水平面成30角的固定斜面上有一个质量m=1.0千克的物体。绳子的一端与物体连接，另一端通过无摩擦天车与固定弹簧秤连接。物体仍在斜面上，弹簧秤的指示是4.9N。判断物体的力(取g=9.8m/s2)。以下陈述是正确的()A.斜面对物体的摩擦力为零B.斜面对物体的摩擦力为4.9N，方向沿斜面向上C.斜面对物体的支撑力为4.9N，方向垂直向上D.斜面对物体的支撑力为4.9N，方向垂直于斜面向上8.(4点)如图所示，这是两个物体A和B从同一位置

5、开始沿同一条直线向同一方向移动的速度图像。运动中AB的情况是()A.甲总是比乙快，而乙没有赶上甲B.乙总是比甲快，乙已经赶上了甲C.t1s后a变为匀速直线运动，t2s时赶上a在t2s时，ab的瞬时速度是相等的，并且a在b之前，b还没有赶上，但是在那之后将总是被赶上9.(4点)水平皮带传动装置如图所示，皮带速度保持不变，并且C.CB部分无静摩擦D.在断路器部分，静摩擦力水平向右10.(4点)如图所示，在光滑的斜坡和木板之间放置均匀光滑的球，木板从垂直位置慢慢转到水平位置，然后()A.斜面上的球的压力先增大，然后减小B.斜面上的球的压力正在减小。C.球在板上的压力先减小，然后增加D.球在板上的压力

6、正在增加。11.(4分)以20米/秒的初始速度从地面垂直向上投掷物体，不包括空气阻力。当物体移动到离地面15米的高度时，其移动的时间和速度分别为()A.1s、15米/sB.1s、10米/sC.3s、10米/sD.4s、15米/s12.(4点)如图所示，放置在平滑水平面上的木块a和b的质量为ma和MB。当水平力f作用在a的左端时，两个物体一起加速运动，a和b之间的相互作用力为n1；当水平力F作用在B的右端时，两个物体一起做加速运动，A和B之间的相互作用力为N2力。以下判断是正确的()A.两个物体运动的加速度大小相等B.N1N2 m2B.m1m2C.m1=m2。第三，计算题(共4个小问题，第16题

7、8分，第17题7分，第18题9分，第19题12分。总数为16.(8分)在高度为h=3.2m的屋檐上，以相同的时间间隔滴一滴水，当第五滴水即将滴下时，第一滴水刚好到达地面，如图所示。问：(重力为10米/秒)(1)滴水的时间间隔是多少？(2)第三滴和第二滴之间的距离是多少？17.(7点)如图所示，倾斜的天花板与楼梯处的水平面之间的夹角=37 ,装修工拿着一根用刷子绑着的木杆来粉刷天花板。工人握在刷子上的木杆的力始终保持垂直向上，大小为10牛顿，刷子的质量为0.5公斤。刷子可以看作是一个粒子，它以均匀的速度沿着天花板向上移动。以Sin 37=0.6为例，试图找到刷子和天花板之间的运动。18.(9点)

8、如图所示，质量m=2kg的木块放置在光滑的水平面上，在方向与水平面成f=8n、角度=60的拉力作用下，木块从静止状态开始沿水平面匀速直线加速运动。(1)木块上的合力；(2)木块的加速度；(3)木块位移t=3s。19.(12点)如图a所示，质量为m=2kg，以初始速度=10m/s沿着粗糙水平面从o点向右移动，同时受到水平和向左的恒定力f，质量移动期间速度随时间变化的规律如图b所示，因此：(1)块体与水平面之间的恒力f和动摩擦系数；(2)块在4秒内的位移。2020学年，吉林省辽源市Xi区田家炳中学友谊学校一年级期末物理试卷参考答案和试题分析首先是选择题(总共12个小问题，每个小问题4分，总共48分

9、，其中只有一个选项对问题1-8是正确的，问题9-12的多个选项是正确的，所有正确的题4分，不完整的题2分，错误题0分)1.(4分)关于粒子，以下陈述是正确的()A.只有小物体才能被视为粒子B.当描述“辽宁”号航空母舰在海洋中的轨迹时，航空母舰不能被视为一个粒子C.粒子是一个理想化的模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义D.如果一个物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或者影响可以忽略不计，那么这个物体可以被看作是一个粒子分析要解决这个问题，我们必须正确理解粒子的概念：粒子是一个只计算质量的几何点，无论大小和形状，它是在一定条件下对实际物体的科学抽象。它能否被视为一个粒子与物体本身无

10、关，这取决于所研究问题的性质，以及在所研究的问题中物体的形状和大小是否可以忽略。【解答】解答：一个大的物体也可以看作是一个粒子，比如地球，所以答错了；B.当描述“辽宁”号航空母舰在海洋中的轨迹时，航空母舰的大小和形状相对于海洋可以忽略不计，所以可以把它看作一个粒子，所以B是错误的；c，粒子是一个理想化的模型，实际上并不存在，但引入这个概念便于我们研究这个问题，所以c是错误的；如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或者是次要因素，那么物体可以被看作是一个粒子，所以d是正确的。所以选择：d。点评粒子是运动学中的一个重要概念。有必要理解它的本质，阐明物体被视为粒子的条件，并注意理解概念而不停留在表面

11、。2.(4分)学习物理除了学习知识，更重要的是理解和掌握处理物理问题的思想和方法。以下关于想法和方法的陈述是不正确的()A.根据速度定义公式v=，当t很小时，可以表示物体在时间t的瞬时速度，该定义采用极限思想方法B.在推导匀速直线运动的位移公式时，将整个运动过程分成许多小段，每一小段近似视为匀速直线运动，然后将每一小段的位移相加。这里采用无穷小法C.在实验中合力和分力之间的关系是等价代换，在探索合力求法的实验中运用了等价代换的思想。匀速变速运动分为许多段，采用数学微分法。用粒子替换物体，采用等效替换法。解法解：A，速度的定义V=，表示平均速度，当t0时，表示物体在时间t的瞬时速度，采用数学极限

12、思维方法。因此，a是正确的。b、在推导匀速变速运动的位移公式时，将整个运动过程分成许多小段，采用数学中的微分单元法。所以b是正确的。合力和分力是等价代换关系，在探索合力求法的实验中运用了等价代换的思想。因此，c是正确的。用粒子代替物体的方法是等效思维方法。因此，d是错误的。这个问题选错了因此：d。点评这个话题考察了物理学中常用的思维方法。中学物理中常用的思维方法有极限法、控制变量法、等价法、假设法等。3.(4点)气垫导轨上滑块的瞬时速度可通过如图所示的计时装置近似测量。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0毫米，遮光条通过光电门的遮光时间为0.040秒。那么滑块通过光电门位置的速度为()A.0

13、.10m米/Sb . 100米/SCc . 4.0米/Sd . 0.40米/秒【分析】可以用平均速度代替瞬时速度来计算通过光电门时的速度；解决方法解决方法：滑块通过光电门的速度表达式为v=0.1m/s，A正确，BCD错误；所以选择：a。点评了解用光电门测量滑块瞬时速度的原理。4.(4点)图片是沿直线移动的物体的垂直-垂直图像，从该图像获得的正确结果是()A.当t=1 s时，物体的加速度为1.0 m/s2B.物体在t=5 s时的加速度为0.75 m/s2C.物体在第3秒的位移为1.5米D.物体在加速时的位移大于减速时的位移分析速度-时间曲线图的斜率代表加速度，曲线图和时间轴包围的区域代表位移。解

14、决方案解决方案：当a和t=1s时加速。因此，a是错误的。b，t=5s时的加速度，所以b是正确的。c、物体在第3秒的位移x=31m=3m。因此，c是错误的。d、物体在加速和减速期间的位移，知道物体在加速期间的位移小于在减速期间的位移。因此，d是错误的。所以选择：b。点评解决这个问题的关键是要知道速度-时间曲线的物理意义，以及曲线斜率和曲线与时间轴所包围的面积的意义。5.(4点)物体受到三种并发力的影响。当这三种力的值为下列组时，物体不能处于平衡状态()a3n、4N、5NB.3N、4N、7NC.3N、4N、9ND.3N、3N、3N【分析】当物体处于平衡状态时，合力为零，任意两个力的合力等于第三个力。确定任意两个力的合力范围，判断第三个力是否相等，然后判断这三个力是否能够平衡。