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文档简介

1、军民大生产,人民音乐出版社 七年级（上册）,教者：张仲良,学习目标：,1、理解歌曲的情绪，掌握劳动号子的特点，用富有弹性的声音熟练演唱歌曲。 2、感受体验劳动号子的特点及情绪。积极参与劳动号子的创编活动。 3、培养对民歌的喜爱，在歌唱中树立正确的价值观。,这是什么活动？,劳动号子种类,船渔号子 搬运号子,工程号子,农事号子,打夯号子,大生产运动,军民大生产,作者： 张寒晖，河北保定人，1925年入北平国立艺专戏剧系，同年加入中国共产党，1942年任陕甘宁边区文协秘书长。他创作的国民大生产、松花江上、去当兵等著名歌曲，曾在解放区和全国广为流传。1946年3月11日病逝，被称为“人民艺术家”。,军

2、民大生产,这首歌曲依据甘肃庆阳地区注明的打夯号子推炒面改编而来。表现了边区广大军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入生产的热烈场景，并选入音乐舞蹈史诗东方红。这首歌原名为边区十唱，有十段歌词，后经过改编成五段歌词，改名为军民大生产,衬词 ：嗬嗨 嗬嗨 西里里里察拉拉拉索罗罗罗太 嗬嗨 衬词的作用：没有实际意义，烘托气氛。,劳动号子的作用和特点,产生并运用于集体劳动，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。在劳动号子中，最常见的歌唱方式是一领众和，领唱者往往是劳动的指挥者。 作用：统一劳动节奏，鼓舞干劲，调节精神。 特点：一领众和、节奏统一、情绪热烈。,猜一猜？,山歌：热情、嘹亮、节奏自由。 小调：曲调流畅、婉转、细腻。 劳动号子：一领众和、节奏统一、情绪热烈。,我们都是音乐家!,嗬 嗨 嗬 嗨,西里里里 察拉拉拉 索罗罗罗 太,1、通安中学么 嗬嗨 好面貌那么 嗬嗨 学生和老师 西里里里察拉拉拉索罗罗罗太 一条心那么 嗬嗨 2、七二班那么 嗬嗨 齐心协力么 嗬嗨 每一个学生

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