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文档简介
1、三年级1-8单元语文单元检测 时间:100分钟班级姓名等级 一、看拼音,写词语。(11分)lin png chn zn yun y qu w shng lu l fn zh yu y p b j di 二、给句中加点字选择正确的读音。(4分) 1、老师的教诲(hu hu )牢牢地印在了我的心中。2、太阳差(ch ch)不多要下山的时候我才回到家中。 3、那人围着羊圈(qun jun)走了一圈(qun jun),发现有一处破了个大洞。4、我久久地凝(nng lng)视着手中的五星红旗。5、人们用长江的水来灌溉(ki i)农田。6、气温骤(zu zhu )然降(jing xing)到了零度以下,不
2、少燕子冻死了。三、选字填空。(6分)1、炼 练: 冶( ) 训( ) 锻( ) 2、州 洲: 亚( ) 广( ) 神( )3、慕 幕: 夜( ) 羡( ) ( )布4、仿 访: ( )照 ( )佛 采( ) 四、按要求补充词语,再照样子写一个。(12分)1、【带有反义词】( )口( )声、( )惊( )怪、 。2、【 带有数字 】( )面( )方、万( )千( )、 。3、【 AABC 】( )( )不舍、( )( )大火、 。4、【 ABB 】 红( )( )、 轰( )( )、 。五、照样子按要求改写句子。(4分)Http:/1、 我们怎么能向妈妈索取报酬呢?(把反问句改成陈述句。) 我们
3、不能向妈妈索取报酬。 地球上植物的生长怎么能离开太阳呢? 2外祖母去世后我无法解除自己的忧伤。(找到句子中的错误,再改过来。) 外祖母去世后我无法排除自己的忧伤。 听了老师的话,教室里霎时间沉静了下来。 六、按课文内容填空。(8分)1端午节,我们会吃粽子,而七夕节,人们会做什么呢?诗人林杰在乞巧这首诗中告诉了我们:“ , 。”2古人的诗句里不但藏着有意思的习俗,还藏着不少有用的道理了。比如:“少壮不努力, 。”这句诗就在提醒我们要 时间。3古人创作的歇后语也充满趣味,本期令你印象最深刻的一个歇后语是:“ ”。4本期我们在太阳这篇说明文里知道了“没有太阳,就没有我们这个 的世界。”还在太阳是大家
4、的这篇诗歌里知道了“一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上 ,她把小树往高处 ;她 着小朋友在海边戏水,看他们 起欢乐的浪花”七、阅读短文,完成练习。(25分)高尔基和他的儿子高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有10岁,还没有锄头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,情不
5、自禁地笑了。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信,信里说:“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多少愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”1.联系上下文,解释下列词语在文中的意思。(4分)探望 情不自禁 2.仔细读文,再按课文内容填空,初步了解文章的主要内容。(7分)本文主要讲了伟大的作家高尔基 自己的儿子。有一年,他在意大利小岛上休养,10岁的儿子来 他时,顾不上休息,就忙着 花草。春天到了, 全
6、开了,他坐在院子里 着,情不自禁地笑了。不久,儿子收到了父亲的信,上面告诉儿子 永远比 。3.文中哪句话具体写了儿子种的花开放后的样子,请用“”勾出来。(2分)4.细读文章,再选择正确的答案,把序号填在下面的括号里。(2分)l 高尔基情不自禁地笑了的根本原因是。( )A、因为儿子种的花全开了,开得很美。B、因为盛开的花朵像儿子红扑扑的脸庞。C、因为儿子虽然回去了,却留下了美好的东西鲜花,让人愉快。5.仔细品读下面的句子,回答后面的问题。(7分)(1)瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!这是一个比喻句,把 比作了 。这样既能让我们感受到花朵开得 ,还能感受到高尔基 之情。 (2)“你要知道,给,永远比拿愉快”( 联系上文我们知道“给”在文中具体指的是儿子做了什么?) 6.儿子看到父亲的信后,他会想些什么呢?请写一写。(3分) 八、习作。(30分) 父母、爷爷、妈妈、兄弟姐妹这些亲人和我们相处时间最长,我们对他们也最熟悉。现在请大家回忆回忆和亲人相处的一个或两个片断,这片断或许是令你快乐的,
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