五年级数学下册分数的意义和性质试题_第1页
五年级数学下册分数的意义和性质试题_第2页
五年级数学下册分数的意义和性质试题_第3页
五年级数学下册分数的意义和性质试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、xx年班级： 姓名： 一、填空。、表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分母是（ ），表示（把单位“1”平均分成 （ ）；分子是（ ），表示（ ）。、1的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添（ ）个这样的单位是最小的质数2。3、写出每个分数的意义。五（1）班的三好生人数占全班的。 一节课的时间是小时。 4、一盒巧克力共有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（ ）。把这盒巧克力平均分给4位同学， 每人分得（ ）块，每人分到的是这盒巧克力的（ ）。5、（1）分母是的真分数有（ ），其中最小的是（ ），最大的是（ ）；（2）分子是的假分数有（ ），其中最小的是（ ）最大的是（

2、）。6、分数，当a（）时，它是最大的真分数；当a（）时，它是最小的假分数。7、的整数部分是（），分数部分是（），分数单位是（ ），它有（13）个这样的单位。8、男生人，女生人，女生人数是男生人数的，男生人数是全班的。9、=（）（） 1=（）（）10、块烧饼的，与块烧饼的相等。千克的，与千克的是一样重的。11、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长占全长的 （ ），每段长（ ）米，。12、把假分数化成整数或带分数。=（）=（）13、把整数或带分数化成假分数= =（）14、请涂红色，表示出红色占这个大长方形的。15、在括号里填上适当的分数： 60千克=（ ）吨 357毫升=（ ）升 48小时=（

3、）日 7890立方分米=（ ）立方米 24分钟=（ ）小时5分米=（ ）米 32角=（ ）元 90秒=（ ）分钟 16、（1）、=（2）、一个数的分子乘8，要使大小不变，分母应（ ）。（3）的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。17、（1）约分 （2）分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。18、（1）通分和 和 和（2） 、在里填上“”、“”或“”。 0.750.3519、在中，最简分数有（ ）。二、解决问题1、一批货物重80吨，运走17吨。运走了几分之几？剩下的占总数的几分之几？2、同学们植树50棵，其中成活了49棵。成活的占种植的几分之几？没有成活的占种植的几分之几？3、李、王、陈三位师傅做同一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论