人音版三年级下册音乐《每当我走过老师窗前》课件

1、,欢迎大家到来！,在你心目当中谁是伟大的人？,想一想，你们班主任老师为你们做过哪些事？来夸一夸老师！,在我心目中，你们的班主任老师就是一位伟大的人。,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,THANKS, MY TEACHER！,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,初听：每当我走过老师窗前这首歌的情绪、速度是什么样的？ 深情、稍慢,次听：听第一段歌词，想一想，这首歌可以分为几个

2、层次？是几段体？ 两个、二段体,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,歌唱教学：,第二部分：副歌,第一部分：主歌,第二部分：副歌,这段当中，那些元素加重了音乐中的抒情感觉？,附点 连音线,返回,第一部分：主歌,返回,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,朗诵歌词,你能再加点变化吗？,静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。,培育新一代辛勤的园丁， 今天深夜啊灯光仍在亮。 呕心沥血您在写教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师，

3、 一阵阵暖流心中激荡。,新长征路上老师立功， 一群群接班人茁壮成长。 肩负祖国希望奔向四方， 您总是含泪深情凝望。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,从两个方面去想一想： 1、力度、情感、速度 2、演唱形式,我们不仅仅是要会唱还要唱的好：,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,力度：第一部分主歌音区较低，用较弱的力度。第二部分副歌旋律教高较强的力度。最后一句渐弱 情感：副歌部分内心激动，第三段歌词比较向上激昂。欢快表达。 速度：主歌旋律平缓，速度稍慢，第三段歌词稍快，最后一句渐慢，表达对老师的无限

4、热爱。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,演唱形式,接龙唱,表演唱,独唱,领唱加齐唱,2013-7-14,制作：施铭华,17,1、最困难的事就是认识自己。20.6.286.28.202020:1120:11:15Jun-2020:11 2、自知之明是最难得的知识。二二年六月二十八日2020年6月28日星期日 3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。20:116.28.202020:116.28.202020:1120:11:156.28.202020:116.28.2020 4、与肝胆人共事，无字句处读书。6.28.20206.28.202020:1120:1120:11:1520:11:15 5、三军可夺帅也。Sunday, June 28, 2020June 20Sunday, June 28, 20206/28/2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。8时11分8时11分28-Jun-206.28.2020 7、人生就是学校。20.6.2820.6.2820.6.28。2020年6月28日星期日