小学修辞手法.ppt

1、A，1，语言表达的18种武艺，修辞装置，A，2，一般修辞，A，非b，拟人c，借用d，夸张的e，双重f，鲍比h，问题g，反问，老朋友漓江水真的啊，清德河底可以看到沙石；漓江的水真绿，绿色好像是无可挑剔的翡翠。鲍比，鲍比：排列3个以上类似结构，内容相关，连贯音调的门。角色：提高音色，提高气势，表达思想感情的更强烈的大海之夜，柔和、静态、梦幻。显示大海夜空柔和、寂静和神秘特征的三根梳子。A，6)例如，心是包容世界万物的广阔天空；心是平静的湖，偶尔会有平静的波涛。心是照亮灿烂世界的白雪复盖的原野。A，7，谎言是蛀蚀人心的灵魂之蛾；谎言是深深的泥潭，让人陷得很深。谎言是无尽的黑洞，人们陷入深渊，不再抢劫

2、。比喻：例如，利用不同事物之间的某种相似之处，把一个事物描述成另一个事物的方法。使用比喻，可以在描写某样东西的时候使语言生动、形象、有感染力。一般来说，比喻由三部分组成。被比喻为本体论。隐喻的东西称为隐喻。连接本体论和隐喻的词称为隐喻词。这三个部分不一定同时出现在所有的非语句中。A，9，构成比喻必须具备的条件：(A)甲和乙本质上必须是不同的。否则比喻不成立。不能看一个句子是不是比喻，只是有没有隐喻，以下几个例子，虽然有隐喻，但不是比喻。与同类相比较。例：他长得像他哥哥。表示推测。例：他好像刚出去。表示想象力。例：每次看到这个红色的领子，我就像是在天真烂漫的少年时代里。例子的引文。例：这次考试，

3、很多学生都有了很大的进步，例如张浩、李秀东等。(b)甲和乙之间必须有相似之处。A，10，隐喻的种类：(1)明喻。典型的形式是甲像乙。本体论都出现了，其中有比喻义的词“像，相同，相同，相同”。例：像亭台舞者的裙子一样，叶子很高。(2)隐喻。典型的形式是甲乙。本体论都出现了，中间没有比喻，通常是“是”、“成为”、“成为”等。例如：马克思主义和中国革命的关系是箭靶的关系。(3)明喻。典型的形式是甲代乙。本体不出现，直接叙述。但它不同于借款人。借用与两个事物相关的点，借用两个事物的相似之处。例：突然，像一夜春风似的，开了千千万万倍的花。A，11，具体，形象，生动。例：保姆皱皱巴巴的脸也笑了，她皱了皱眉

4、头。简明易懂。小石头能打破大桶。表达感情。地面下的“乌龟”(坦克)乱爬，头顶上就会排列“乌鸦”(飞机)。比喻的作用，A，12，在崎岖的道路上向前冲的脚步像踩棉花一样轻快。国民的事业热情决定了堤坝的洪水，一泻千里，势不可挡。如果发洪水，真的比老虎还严重。把庄稼、房子和房子都扫光了，今天我们下定决心，一定要和这只老虎打。()用正确的(没有相似之处)、(不恰当的比喻)、(前后矛盾)、前面的大水比老虎更强大的其他事物、后面的老虎比、前后不一致)、比喻时要注意：1)本体论和比喻是两种不同的事物(2)常用的比喻像，一样，比喻，一样，一样，一样，一样，一样，一样一样。不是所有像“相同”、“相同”、“相同”等

5、词语都是比喻性句子。例：他呆呆地坐在那儿，好像在等人。这房子像宫殿。河上的轮船像一叶扁舟。注：同类的东西不能比喻。(否)，(否)，以下句子中使用了比喻，()句子a，河上的船像一叶扁舟。b，奶奶从来没有像现在这样又高又漂亮。像你这样高的孩子做不了这份辛苦的工作.d，小李好像了解了我的心.e，鞋匠安静地听着。他好像面朝大海.f，小珍珠鸟长胖了，整个身体像一个蓬松的球。F，A，16，不是比喻的说法，而是5个“奖”字句：2，是，1，你骗了谁，像你这样的穷人能买辆车。像你身体一样柔弱的人不能做艰苦的工作。A，17，不是比喻的说法，而是5个“奖”字句：3，表示猜测，1，珊蒂听了，想认真看着我，表示感谢。小

6、李好像了解了我的心。A，18，不是比喻的说法，而是五个“像”的词组：4，表示联想，1，鞋匠静静地听着，他好像看到了波涛汹涌的大海。母鸡咯咯地笑着，用嘴啄地板，好像在说：“小主人，快放开我吧！”，A，19，不是比喻的说法，而是5个“奖”字句：5，说明，1，猎人笑着说：“在大树林里像客人一样，不能像主人一样。”用“图像”说明真相。2、狼迅速闭上一半的眼睛说：“我是狼狗，所以有些像狼。”(请用“图像”指出某些情况。)，A，20，1，马跪下，像其他人骑在背上一样，它站了起来。()2，那蓝绿色，明亮地照耀着我们的眼睛，每片树叶似乎都在颤动新的生命。这美丽的南国之树！()3、石形象忠仆行。()4，卡罗琳脸

7、色苍白，好像生了大病。()，-，A，21，5，白帆像巨大蝴蝶的翅膀。()6，他一动不动，好像真的睡着了。()7，霞光照在地上，小白猪变成了金猪。()8，那茂盛的榕树，真是鸟的天堂啊！()9，我好像听到了几只鸟扇动翅膀的声音。()10，像美丽的画一样，天空中燃烧的云华丽的颜色。()，拟人化：把事物写成人，赋予他们的思想感情。使用这种拟人化的方法，可以使文章生动有趣，具有感染力，使人感到亲切，有助于笔者表达感情。拟人化有两种类型，把事物直接用在人身上。人直接和事物说话。A，23，青草和绿色的叶子，各种各样的鲜艳的花朵像浆果一样聚集在一起，构成耀眼的春天。“酋长”是任何人都可以拥有的行动。用在初叶和

8、花上的这种句子叫做拟人化。例如在：风中，小树在幸福地跳舞。公园里花对我微笑。蟋蟀在平台上弹钢琴，A，24，1，风歌唱，唤醒沉睡的大地。坏雨点喜欢在雨伞上尽情跳舞。3、弓弹跳的喷雾，唱幸福的歌。到了秋天，树上金红的水果们微笑着向我们点头微笑。海棠科摇晃着圆圆的小脸，点了点头。要区分比喻和拟人，首先要掌握两者的特征和差异。1，用比喻，即事物的相似性来比喻。隐喻的基本结构有三个部分：本体、比喻和隐喻。2、拟人化非人类的东西，记录的东西要有人类的特征，有三个特点；没有比喻；没有表示人物的话。2.那只手像鹰的脚，扭转下雨的两只耳朵，向两边拉。她好像盯着那几对狼似的眼睛，在越来越短的蜡烛上。，妈妈还在追，

9、终究还是追，但雨像小泥鳅一样，怎么也抓不到。雨像鸭子一样挥舞着头上的水，用手擦眼睛、鼻子，嘴里吹气，看着妈妈笑了。隐喻，我也是池莲舞。不再胆怯的小白菊，慢慢抬起头来。数以千计的小鸡，一群毛茸茸的山羊，在看不见一个人影的绿色草地上悠闲地欣赏着属于他们的王国。拟人化，比较以下两个句子，讲述他们各自使用了什么修辞手法。啄木鸟在治疗树。啄木鸟好像是医生在治疗树。()，拟人，比喻，春风像妈妈的手一样抚摸着你。春风温柔地抚摸着你。()，区分，比喻，拟人，惯用语阅读，区分修辞岁月的流逝，如箭般的回归，冷如箭的ruoyish()yinge风筝的舞蹈，鸟语花香，花竞()隐喻，拟人，读以下句子没有花的绿地是孤独的

10、。(比喻拟人化)2，外面的细雨好像复盖了一扇窗户。(比喻拟人化)3，金黄色的油菜花谢谢，做浓密的淡豆荚；谢谢黑白蚕豆，长出了小指般的豆荚；白色的萝卜花枯萎了，结出了盛开的种子。(比喻拟人化比)4，草原柔软，有弹性，比城市体育馆的垫子强。这简直是大自然的运动场！(比喻拟人化)，以下句子中分别使用了什么修辞表达，并在括号内填写。春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()2，通过石油钻探等学习，越深入，就越能找到知识的本质。花在笑，鸟在唱歌，草在翩翩起舞。()4，老师是园丁。我们是花。5，下了几次春雨后，很多新鲜的竹笋从土里探出头来。(6)像小草一样的身体虽然柔弱，但具有惊人的生命力。狂风暴雨决不会敦促它崩溃

11、。洪水、旱灾不能使它灭绝；车轮碾碎了骨头，不久就从地面挺直了身体，开始了新的生活。()，巴比，拟人，隐喻，拟人，拟人，拟人，巴比，拟人，A，33，A，34，高大的白杨树整齐地排列在路边。排列整齐，像人鱼、雨具、高大的白杨树、路边的一群士兵。高大的白杨树不知疲倦，在路边站岗。A，35，每天早晨，老牛从河边走来。每天一起床，老牛就悠闲地在河边散步。A，36，在沙漠中仙人掌，生长在太阳下。在沙漠里仙人掌，在太阳下挺直脊背，顽强地生长。A，37，荷叶下面游着几条小鱼。荷叶下面有几条可爱的小鱼，捉迷藏。荷叶下面有几条淘气的小鱼，在幸福地游泳。A，38，月亮出现在云中。月亮姑娘悄悄地从云中走了出来，露出了

12、半个微笑。羞涩的月亮姑娘，脸上开着薄薄的围巾，显出迷人的脸庞。A，39，蝴蝶在花丛中飞舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蝴蝶在花上努力工作。蝴蝶在花上捉迷藏。A，40，海岸的柳树随风摇摆。海岸的柳树在向我们招手。海岸的柳树在跳美丽的舞。A，41，周围安静的时候蟋蟀在叫。周围安静的时候，蟋蟀开始弹钢琴。四周安静的时候，蟋蟀在平台上举行演唱会。A，42，1，细雨在吸收丝绸，一棵果树水分。小船突然摇晃，差点把我们扔进河里。海里有很多浪花。一群鸡在水田里找谷粒。5、月光照耀着山和田野。A，43，模仿模仿文，要求：描述喜欢的小动物。(植物，风景)，1，夏天的树林真的很活跃！蟋蟀在这里弹钢琴，蚂蚁在这里吹风，不知

13、道就唱歌。，2，老麻雀用自己的身体保护小麻雀，顽强抵抗邪恶的狗攻击。A，44，3，小猫在桌子底下追着打也不哭！又在院子里抱着花枝荡秋千，太调皮了！在沙滩上，一个贝壳孤独地躺着晒太阳。5、公鸡挺起胸膛，咆哮着走在院子里，傲慢地看着地上的蚯蚓。A，45，6，大黄狗忠实地坚守自己的职责，注视所有可疑人物。不知道生与死的两只老鼠，在桌子下打断了小坤小坤老猫的梦。一只画眉站在树枝上欢快地唱歌，把树林里的草吵醒了。A，46，9，泉水歌唱着流过山和平地的欢快的歌，红色杜鹃花用镜子照着它自己美丽的样子。10、蜻蜓飞来，告诉我一大早飞的快乐，小鱼游到脚下，告诉我昨晚做的好梦。11，凌晨4点，牵牛花吹着紫色的喇叭

14、，到了5点左右，亮丽的玫瑰发出了笑声。A，47，12，向日葵敞开了她灿烂的微笑，欢迎孩子们的到来。13、当太阳把余光洒在地上的时候，黄昏以悠闲的步伐来到了人间。14.细雨如丝，一棵果树在大吸春雨。15、天边的晚霞映红了，脸上的红晕越来越丰富多彩。A，48，16。出去的时候，迎面撞上了微风，风里有露水和栀子花的气息。17.进入这片树林，鸟叫我的名字，露珠和我交换眼睛。18.不知道雨什么时候停了。风也屏住了呼吸，山一下子变得很寂寞，按照要求写了文章。1、远远站在山上望去，村边那条清澈的小河_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(改为比喻) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (以礼句取代)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等一下。(破格门)，银白色丝带缠绕在村庄周围。天上有圆盆的明月。天上挂着玉盆般的月亮。窗外，风摇翠竹，低声说道。河水欢快地唱歌，一直往前跑。一轮棉花，一群吃山羊，低头吃，绿灰色牙怪，A，50，仿例句，1秋风凉爽，死黄树叶片，在茄子之间演奏，你可以赶上我。2好久不见的雪花小姐，白色的衣服，静静地，来到了世界上。3中午，太阳很热，湖面睡莲躲在荷叶下面乘凉。A，51，1，6月的天气，有时风，有时雨，有时冷，有时热，真是变化无常！夜空中的小星星眨眼睛，给你调皮的微笑。向日葵不断地向着公公运动。风歌唱，唤醒沉睡的大地。喜欢在雨伞上尽情地跳舞。红色的石榴少女躲在树枝间，露出可爱的微笑。记住，A，52，7，寂静的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语。微风轻抚着我的脸颊。溪水真的很清澈很干净，在水里可以看到石头、沙子；