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1、2014全国各地高考数列真题山东省：1、(本小题满分12分)在等差数列中，已知公差为2，和的等比中项(I )求数列的通项式(II )安装、记录和要求答案1、解：(I )出于题意也就是说我理解数列的通项式是(II )以题意知道所以因为。n为偶数的情况n是奇数的情况所以上海：2、(正题满分18分)正题共计三个小题，第一小题满分3分，第二小题满分6分，第三小题满分9分已知数列满足(1)如果求出的值的范围(2)等比数列，求出取正整数的最小值和最小值时的公比(3)若成为等差数列，则求出数列公差的可取范围.答案2、解： (1)从问题中得到(文科) (2) MMMK222222222222222262222

2、222222222卡卡卡卡65322222222222222卡卡卡6的最小值为8，此时，即。(3)从问题中得到，且数列为等差数列22222222喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓6四川省：3、(本小题满分12分)等差数列的公差为在函数图像上放置点()(I )证明数列为等差数列(ii )如果函数的图像点处切线轴上的截距，则求出数列的前项和。答案3、(1)详情请参照分析(2)问题分析：本问题将考察等差数列和等比数列的概念、等差数列和等比数列的通项式和前n项和、导数的几何意义等基础知识，考察运算求解能力、推论论证能力。(1)从已知开始。当时所以数列是第一项，是公比的等比数列(2)因为要求引导，所以在那里的切线是所以，

3、所以前项和两边乘以4的话得：所以新教材：4、(本小题满分12分)已知是增加的等差数列，是方程式的根。(I )求得的通项式(II )求数列的前项和答案4，解：(I )方程的两条是二、三，可以从问题中得出设数列的公差为d因此，通项式在(II )中设定的最初的n项是(I )的法则二式减法浙江省：5、(本小题满分14分)已知等差数列的公差，所谓设定的前项(1)求求(2)的值答案5 .本题主要考察等差数列概念、通项式、加法式等基础知识，同时考察运算求解能力。 满分十四分。从题意出发代入上式吗所以，()从(2)(1)可以看出所以由知。所以，所以重庆：6、(本小题满分13分. (I )小问题6分，(II )小问题5分)已知第一项是1，公差是2的等差数列，表示前件和(I )求(II )第一项为2的等比数列、公比满足、求的通项式及其前项和答案6，解：(I )第一项，因为是公差

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