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文档简介
1、A,1,A,2,A,3,A,4,A,5,学习目标： 1、理解诗句的意思。 2、引导学生展开想象，体会草原的 富饶广阔美丽，激发学生热爱生活、 热爱大自然的情感。 3、有感情的朗读和背诵课文。,A,6,背景介绍,*敕勒歌是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。 *敕勒族是北方一个少数名族，以游牧为主。 *敕勒族居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川。,A,7,敕勒歌,北朝名歌,敕勒歌， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。,敕勒族人的家乡，就在阴山脚下，那里的天空就像一顶偌大的帐篷一样笼罩着辽阔的大地。蓝蓝的天空下，无边无垠的草原汹涌着碧绿的波澜，风吹草低的地方，
2、一群群牛羊时而隐没在茂盛的草丛里，时而又显现出来。,A,8,天苍苍，,A,9,野茫茫,A,10,敕勒歌,敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。,地理位置,草原天空的壮阔、苍茫,静,壮阔无比、 生机勃勃的 草原全景,动,A,11,风吹草低见牛羊,A,12,诗中描写了什么，各有什么特点？,思考,天空,草原,牛羊,像个巨大的蒙古包,美与广阔,有风才能出现,A,13,总结,这首民歌描绘了我国内蒙古阴山 脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮 的草原风光，反映了游牧敕勒族人民 的生活，它歌咏了北国草原的富饶、 壮丽，抒发敕勒人对养育他们的大草 原、对游牧生活的无限热爱之情。,A,14,课外作业,1、把见到的草原或诗中描写的草原变成一段
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