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文档简介

1、第五课 文化创新,第二单元 文化传承与创新,第二框 文化创新的途径,明确 文化创新的根本途径 掌握 文化创新的基本途径 知道文化创新要坚持正确方向、克服错误倾向,学习目标,请阅读课本P51-54第一、二目题内容,思考下列问题。 (要求:6分钟。1.认真阅读、勾画答案。2.精读答案、加深理解。3.标记疑难、争取记忆。),1、文化创新的根本途径是什么 (识记) 2、文化创新的基本(重要)途径有哪些?(识记) 3、如何面对不同文化之间的交流、借鉴与融合 (识记),自学指导一:,功夫熊猫:一只熊猫引发的快乐和焦虑,功夫熊猫的制作秘籍 1、功夫熊猫在构思制作的过程中,工作人员针对不同的人群作了四万多份的

2、调研。 2、功夫熊猫蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年时间,钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。 3、功夫熊猫电影以功夫为主题,特别请了一位武术教练开班,安排动画设计人员上堂习武,好让他们能更具体了解各种功夫招式;为了更好的了解“虎形”、“猴形”、“蛇形”、“鹤形”和“螳螂”这“盖世五侠”,动画师除了研习功夫外,角色设计总监更特别请来一位动物学家,向同事们讲解那5种动物的特性,它们肌肉和骨骼的结构,如何运动身体,如何做到某些动作等,一切细节巨细无遗。,你知道吗?,探究一:,功夫熊猫的制作秘籍对我们进行文化创新有何启示呢?,(一)文化创新的根本途径 立足于社会实践,是文化创新的基

3、本要求,也是文化创新的根本途径。,一.文化创新的途径,回顾:文化创新和社会实践的关系?,源泉 动力,推动,取材上:,功夫熊猫完全以孩子的视角,将熊猫、功夫等中国文化元素糅合在一起,影片里布满了中国元素,从熊猫、功夫、山水、建筑、针灸、气功到汉字、鞭炮及至包子、筷子、面条,探究二:从功夫熊猫的取材与制作看,除了借助中国传统元素外,同时还运用了现代动画的制作技术,才使得这部片子的诞生,从这个过程可以看出文化创新的途径是什么?,文化创新的基本途径 -继承传统,推陈出新,1.文化创新的基本途径之一: 继承传统,推陈出新,(1)具体内容: “取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程; “推陈出新、革故鼎

4、新”,创造新文化的过程。,(二)文化创新的基本途径(重要途径),(重视文化继承),(重视文化发展),问题:文化创新既要继承传统,又要创造发展新文化,二者之间是否矛盾 ?,探究活动,一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。,(2)如何处理好继承与创新的关系?,1、文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新,(1)、具体内容: “取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程; “推陈出新、革故鼎新”,创造新文化的过程。 (2)、处理好继

5、承与创新关系的要求: 一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。,(二)、文化创新的基本途径,回顾小结,功夫熊猫的争议:,一方认为,这是美国电影盗用中国文化实施“文化侵略”,呼吁各方抵制。 另一方则认为,美国影片使用中国元素是中国文化的胜利,是一次成功的“出口转内销”,探究三:对于以上两种不同的观点,谈谈文化创新应该怎样对待其他民族文化?,文化创新的基本途径 -面向世界,博采众长,2、文化创新的基本途径之二: 面向世界,博采众长(横

6、向),是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程 是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程 是在文化交流、借鉴的基础上,推出融会多种文化特质的新文化的过程。,(1)是什么-文化交流、借鉴和融合的过程,2、文化创新的基本途径之二: 面向世界,博采众长(横向), 在社会实践的基础上,不同民族文化之间交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。 文化多样性是文化创新的重要基础。,(2)为什么要文化交流、借鉴和融合 ?(P53),必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 遵循以我为主,为我所用的原则,保持文化的民族特色。,(3)怎么做在

7、不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中,要做到:(p54),讨论:文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是否矛盾?,不矛盾。 “以我为主”需要 “海纳百川”, “海纳百川”的前提是“以我为主”。,抵制,不抵制,PK,讨 论,有人以“功夫熊猫有文化入侵之嫌”为由,呼吁抵制影片上映。,请阅读课本P55第三目题内容,思考下列问题。 (要求:4分钟。1.认真阅读、勾画答案。2.精读答案、加深理解。3.标记疑难、争取记忆。),1、坚持正确方向,反对的错误倾向是什么? (了解) 2、怎样铸造中华文化的新辉煌?(了解),自学指导二:,(三)坚持正确方向,克服错误倾向,1、克服不利于文化创新的各种错误倾向,处理好

8、当代文化和传统文化、 民族文化与外来文化的关系。,(1)“守旧主义” 和“封闭主义” (2)民族虚无主义”和“历史虚无主义”,辩一辩,热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。,儒家思想打上了封建社会的烙印,应予以抛弃。,网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。,为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。,民族虚无主义,历史虚无主义,守旧主义,封闭主义,立足于发展中国特色社会主义的实践, 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求, 发扬中华民族优秀文化传统, 汲取各民族文化的长处,在内容与形式上积极创新。,2、怎样铸造中华文化的新辉煌?,1、根本途径-立足于社会实践,(1)基本途径之一 继承传统,推陈出

9、新 (2)基本途径之二 面向世界,博采众长,2、文化创新的基本途径,克服,3、坚持正确方向,克服错误倾向,“守旧主义”、“封闭主义”,“民族虚无主义”、“历史虚无主义”,文化创新的途径,坚持正确方向,课堂小结:,(此外,人民群众是文化创造的主体,因此,要充分发挥人民群众的主体作用,虚心向人民群众学习。),古、今 文化纵向积累的过程,侧重于对本民族文化的态度,中、外 文化横向积累的过程,侧重于对外来文化的态度,主体 源泉 动力 根基 途径,区分文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径,人民群众,社会实践,社会实践,传统文化,根本途径立足社会实践,基本途径-继承传统、推陈出新 -面向世界、博采众长,

10、1、社会实践对文化创新具有决定作用。表现在: (1)、社会实践是文化创新的源泉。 (2)、社会实践是文化创新的动力和基础。 (3)、社会实践是文化创新的根本目的。 (4)、社会实践是检验文化创新的根本标准。 2、文化创新对社会实践具有反作用。 文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,反过来又引导、制约着社会实践的发展。,整合一:文化创新和社会实践的关系?,整合二:为什么要进行文化创新?,(3)文化创新的意义和作用:创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。(重要性),(1)文化发展的实质是文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。 (2

11、)在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化创新,是繁荣文化的必由之路。(必要性),(1)根本途径(实践):立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。 (2)基本途径之一(古今):“继承传统,推陈出新”。我们不能离开传统,空谈文化创新。体现时代精神是文化创新的重要追求,努力为传统文化注入时代精神。 (3)基本途径之二(中外):“面向世界,博采众长”。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;同时要以我为主、为我所用。 (4)坚持正确方向,反对错误倾向:文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(

12、外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。,整合三:怎样进行文化创新?,(5)人民群众是实践的主体,文化创造的主体。文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用,向人民群众学习。,1、中国的文学有着千年传统,从文言文到白话文的转变极大地改变了中国文学的书写方式和表达习惯不断涌动的现实生活又给文学提供着新的机遇与挑战。这告诉我们对待传统文化,A、要全面吸收,不断发展 B、要体现时代精神,不断创新 C、要以我为主,为我所用 D、要面向世界,博采众长,B,课堂练习:,2、作为儒家学说经典的论语、礼记等传入西方,启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明:( ) A、文化来源于社会实践 B、不同民族文化之间的交

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