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文档简介

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2、长,圆周率和直径,3圆面积和半径平方。天津实验小学,面积和边长4个正方形,体积和边长5个立方体,面积和表面积6个立方体,(不成比例),(不成比例),(不成比例),(成比例),容易出错和容易混淆(3),天津实验小学,下列句子是正确的(),A1B2C3D4,b。两个相关的量是成比例的量,不成比例的量是不相关的量,和两个相关的量是不成比例的。下表显示了X和Y成反比。请填写完整,50,100,0.25,天津实验小学,X和Y是相关的。在下表中,X和Y成反比。请完整填写表格。在下表中,X和Y是两个相关的观察定律。请完整填写表格。下表中的x和Y是两个相关的定量观测定律。请完整填写表格。天津实验小学,1.8,0.9,如果X和Y是两个相关的量,判断它们是否成比例,比例是多少?(1)如果5x=4 y,(x和y都不是0),那么x和y的比例将是(),正,正,天津实验小学,(4)如果x=y 5,那么x和y的比例(),反,反,天津实验小学,选择,三角形的高度一定,甲与乙成正比乙与乙成反比丙不成比例乙,天津实验小学,选甲是乙,然后甲与乙成正比丙不成比例甲,天津实验小学,选甲,车的速度就是火车的速度,两车同时从甲开往乙,火车6小时后到达,就成了火车。天

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