送杜少府之任蜀州.ppt

1、课 题 解 说,送杜少府之任蜀州，少府，官名，即县尉。之任，去上任。之，动词到。蜀州，现四川省崇州市。,这是一首抒发离别之情的五言律诗，为唐代赠别名作，是王勃在京城长安做朝散郎时，送一位姓杜的朋友前往蜀地任县尉时有感所写。,背景简介,作者王勃（650-676），字子安，唐代初年的诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王一起，被称为“初唐四杰”，著有王子安集，代表作滕王阁序。他的诗偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。,作 者 简 介,读一读,送杜少府之任蜀州 王勃,城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。,城

2、阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 与君/离别/意，同是/宦游/人。 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 无为/在岐路，儿女/共沾巾。,【注解】 1、城阙：指唐代都城长安。 2、辅：护卫。 3、三秦：现在陕西省一带；辅三秦即以三秦为辅。 4、五津：四川境内长江的五个渡口。,首联：城阙辅三秦，风烟望五津。,译：（即将告别）由三秦保卫的长安城，（透过迷漫的）风烟（似乎）能望见（巴蜀的）五大渡口。,首联点出了送别之地和杜少府上任的地方，为下文的离别叙情奠定了基调。此联采用了对仗的修辞手法。,课堂小贴士对仗,对仗：上下两句平仄必须相反，相对的句子句型应该相同，句法结构要一致（如主谓结构对主谓结构）。词语所属

3、的词类(词性)相一致（名词对名词，动词对动词，形容词对形容词）。如同是名词,它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。,颔联：与君离别意，同是宦游人。,译：（我）同您（此时）都怀有惜别的心情，（因为我们）都是离乡在外做官的人。,劝勉友人的同时，也是自勉，既表现了作者对友人的深厚情感，又表现了他旷达的胸怀。,颈联：海内存知己，天涯若比邻。,译：（只要）四海之内有着知心朋友，（即使）远隔万里（也）如近在咫尺。,颈联是送别名句，是全篇的中心所在。劝慰杜少府不要为远离朋友而伤感，因为山高水远不能阻隔知己朋友的感情。以豁达代伤感，

4、给友人莫大的安慰，千古传诵。采用了对仗的手法。,尾联：无为在岐路，儿女共沾巾。,译：（我们）不要在分手的路口上，像小儿女那样（让泪水）沾湿手巾。,尾联互勉。劝友人要心情舒畅地到任，不要像青年男女那样哭哭啼啼，沾湿佩巾。,这首诗表达了作者怎样的思想感情？,这首诗同我们之前学过的送别诗芙蓉楼送辛渐，相比有何不同？,合作探究：,这首诗表达了作者怎样的思想感情？,这首诗不仅表达了对友人的依依不舍，同时通过对别离赴任友人的宽慰和劝勉，表达了诗人对离别的豁达态度。,这首诗同我们之前学过的送别诗芙蓉楼送辛渐，相比有何不同？,芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜如吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉

5、壶。,“冰心”“玉壶”：在本诗中是比喻自己高洁清白的品格。 在芙蓉楼送辛渐中，作者一开始就用了“寒”字渲染出离别的沉郁气氛。第二句写诗人的心情。诗人对着远处的楚山，想到友人即将离别而去，孤寂之感油然而生。,从这首诗所表达的感情来看，送别诗多是抒发一种朋友离别时的惆怅，或表达了作者在朋友离别后的孤独寂寞的感情。 而送杜少府之任蜀州中，则与之相反，传达出了一种积极的情调，劝慰友人不要为离别而悲伤，充分表达了诗人对友情的珍重和豁达的胸襟，值得我们学习。,这是一首经典的送别诗，展现了诗人对友人的依依惜别之情。其中“海内存知己，天涯若比邻”，一反送别的离愁，展现了诗人旷达的胸襟，成为了千古传颂的名句。,主 题,写景，气势宏伟,抒情，劝慰友人,中心，点明主旨,壮别，殷殷劝勉,首联,颔联,颈联,尾联,全诗结构,依依惜别豁达劝勉,别董大（唐高适） 千里黄云白日曛