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1、赣州市文清路小学 李鲜锋,比的基本性质,下面各题是否正确？,68, 6080,(610)(810),68, 34,(62)(82),68, 38,被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。,下面各题是否正确？,被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。,？,二、新知探究,验证的步骤： 1.任意写出一个比； 2.把比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数，得到一个新的比； 3.比较两个比的比值；,4.得出结论。,三、比的基本性质的应用,这两面联合国旗长和

2、宽的最简单的整数比分别是多少？,把下面各比化成最简单的整数比。,0.75 : 2,三、比的基本性质的应用,把下面各比化成最简单的整数比。,=2:1,=6:5,=1:2,=5:1,=14:9,=1:5,做一做,四、巩固练习,4.把下列各比化成后项是100的比。 （1）学校种植树苗，成活的棵树与种植总棵树的比 是49:50。 （2）要配置一种药水，药剂的质量与药水总质量的比 是0.12:1。 （3）某企业去年实际产值与计划产值的比是275万:250万。,98:100,12:100,110:100,化简比时，应注意前项、后项的单位是否统一。,四、巩固练习,填一填： （1）2:3这个比中，前项增加12，要使比值不变， 后项应该增加（ ）。 （2）六（1）班男生人数是女生人数的1.2倍，男生、 女生人数的比是（ ），男生和全班人数的比是 （ ），女生和全班人数的比是（ ）。

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