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文档简介

1、桃花心木,人教版六下语文,桃花心木： 常绿乔木。树皮淡红色。春夏开花，花白色。原产南美洲，中国南部有栽培。木材色泽美丽，能抗虫蚀，适于制作车船、家具等，为世界名贵木材之一。,1、朗读课文，思考： 课文围绕桃花心木写了哪些内容？,2、能连起来说说课文的主要内容吗？ 可用上“看到听到想到”的词语。,词语大本营,难以相信 莫名其妙 无缘无故 独立自主 优雅自在 勃勃生机 从从容容 语重心长 狂风暴雨 规律 枯萎 汲水 依赖 一旦 锻炼 考验 感受 感知 养分 模仿 膝盖,他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 他有时早上来，有时下午来

2、，时间也不一定。 桃花心木苗会莫名其妙的枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。,奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越感到奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗会莫名其妙的枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。,不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。,现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。,展开想象，写一写： （1）如果我是一棵（茁壮成长的桃花心木苗），我会想 （2）如果我是一棵（即将枯萎的桃花心木苗），我会想 （3）如果我是一棵（已经枯萎的桃花心木苗），我会想,课外延伸,读了

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