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文档简介

1、小鸟，我读：探头，光辉，眺望，新味，颤抖刷，包含，柔软，听，普通，弹子机，落下，狸猫里，头衔，一滴，消失，仰望，巢中颤抖刷羽清澈，包含柔软的笑听，一个弹子机在下我读：多音字学习，血，xi瀑布，xu，满是血，血，血，血压，探索，颤抖，用自己喜欢的方法读课文1，3的自然段落，写出表达小鸟快乐的语言。 自学提示：有鸟，它的巢在高高的树枝上。 它的翅膀还不丰满，不能飞得很远，每天在巢里啁啾，和两只老鸟说话。 我觉得很幸福。 有小鸟，那个巢在高树枝上。 它的翅膀还不丰满，不能飞得很远，每天在巢里啁啾，和两只老鸟说话。 我觉得很幸福。 它的羽毛还不丰满，不能飞得很远，每天在巢里啁啾，和两只老鸟说话。 我觉

2、得很幸福。 有一天早上醒来了。 那只老鸟都去找食物了。 从头上探出头来看，看到了闪耀的太阳、青葱的树木、大地的景色。 那个小脑袋里突然充满了新味道，抖着翅膀飞向树枝，发出了赞美“自然”的歌声。 声音中洋溢着清脆和温柔，唱歌的时候就像笑着听“自然”一样。 它探出头来眺望，那灿烂的太阳、碧绿的树木，大地看到了美丽的景色。 品读感悟，我说：“伸出头来看，看那个()的阳光，()的()，的()大地景色很好。” 那个小脑袋里突然充满了新的意思，翅膀、树枝上传来了赞美“自然”的歌声。 摇着刷子，飞着，放开刷子，它的声音包含着清澈柔和的美，唱歌的时候“自然”似乎也会笑着听。 有一天早上醒来了。 那只老鸟都去找

3、食物了。 从头出来看，能看到闪耀的太阳、青葱的树木、大地的景色。 那个小脑袋里突然充满了新味道，抖着翅膀飞向树枝，发出了赞美“自然”的歌声。 声音中洋溢着清脆和温柔，唱歌的时候就像笑着听“自然”一样。 默读课文5、6的自然段落，写出小鸟可怜的话。 自学提示：突然“啪”地一声，从下面发射了弹子机，翻身从树上掉下来了。 看到两只老鸟被鸟打伤了，他们的心情怎么样？小鸟受了伤，被老鸟带走了，试着说说那只小鸟怎么样了吗？斜刺中飞来一只老鸟的箭，抓住它，叼走了巢。 血从树缝里掉下来了。 谁把这只可爱的小鸟落在了这么悲惨的地方呢？朗读课文三、四中的自然节，写出一句话来表示孩子们爱小鸟。 自学提示：这只小鸟每天唱，孩子们也每天来唱，最后想抓住它。 有爱，就有一切。 冰心，鸟唐白居易谁群生命少，普通肉是普通皮。 君子不应该打树枝鸟，孩子在窝里望着妈妈回来。 鸟唐白居易谁群居生活少，普通的肉是普通的皮。 劝你不要打树枝鸟，妈妈希望儿子在巢里回来。 课文结束后，你一定会有很深的感觉。 请用一两个词来表达。 既可以是名言，也可以在自己的心里。我写道：鉴赏，你们都知道，我很想远的她，看起来更远，我站得更高，捉迷藏很开心！ 多彩的我，从远处看，不要在附近玩，累了，在这里休息，行李里的我，孤独，寂寞，警

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