语文人教版五年级下册清平乐. 村居.pptx

1、辛弃疾：字幼安，号稼轩，历城（山东济南）南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称“苏辛”。著有诗集稼轩长短句。,词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起 于南朝，成形于宋代；最早是一种配乐唱歌 的 诗, 所以每首词都必须按一定的歌谱填写， 这歌谱叫词牌。,清平乐 . 村居,yu,解题,“ 清平乐”是词牌名，中国古代，诗人写成了一首词，按一定的旋律来吟唱。清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用作词牌。照这个词牌写出来的词46个字，分为上、下二片。上片有4个韵脚，下片有3个韵脚字。“村居”是这首词的题目，

2、意思是乡村人家。,村居 清 高鼎,草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,清平乐.村居 辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。,茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼， 最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。,yn,mi,o,w li,png,辛弃疾 清平乐 村居,bo,剥,bo 剥壳 剥皮,b 剥夺 剥削,清平乐.村居 辛弃疾 茅檐/低小， 溪上/青青草。 醉里/吴音/相媚好， 白发/谁家/翁媪？ 大儿/锄豆溪东， 中儿/正织鸡

3、笼。 最喜/小儿亡赖， 溪头/卧剥莲蓬。,茅檐低小，溪上青青草。,注释： 茅檐：茅屋的屋檐。,一所又低又小的茅草房屋，紧靠着一条清澈的小溪，溪边长满了碧绿的小草。,绿色圃中小学教育网,茅檐低小，溪上青青草。,醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？,吴音：吴地的方言。泛指南方的方言。,听见茅屋里有人带着醉意操着柔媚的南方口音在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻。,相媚好：这里指相互逗趣、取乐。,翁媪：老翁、老妇。,绿色圃中小学教育网,醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?,绿色圃中小学教育网,大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。,大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;,注释 锄豆：锄掉豆田里的草。 织：编织。,老夫妻的大儿

4、子在小溪的东面豆地里锄草，二儿子正在编织鸡笼。,最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。,亡赖：同“无赖”、“亡”读w,这里指顽皮、淘气。,可爱调皮的小儿子最讨人喜欢，他正在溪边趴着剥莲蓬。,绿色圃中小学教育网,最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。,欣赏,辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。辛弃疾力主抗金北伐，并提出有关方略，均未被采纳，还被奸臣打击，被贬到远离战火的江西农村。 想到沦陷区的老百姓，再看到眼前幸福的一家五口，作者真的觉得眼前的画面太美了，太富有诗意了。,写作背景,4.配乐朗读或背诵。,回味“美”,1.想一想，这对白发翁媪生活在这样的环境里，又有勤劳可爱的儿子，心情怎么样？,（找出词中的“醉”字进行品味。）,2.作者偶尔看到了白发翁媪的生活环境，心 里又想些什么呢？,（继续品味“醉”字。）,3.那对白发夫妻陶醉了。作者辛弃疾看到此 情此景，也陶醉在这样的画面之中。你呢？,1：作者看到了什么？作者知道白发翁媪是谁吗？从哪个词语是可以看出来的？,2：这一对“