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文档简介

27、 鱼游到了纸上 八桂绿城小学 黄小丽,请同学们自由朗读课文 提示：1.读准字音，读通句子。 2.边读边思考课文讲了一件什么事。,课文讲了一件什么事？,（ ），“我”在（ ） 观鱼，发现了一位（ ） 的（ ），他（ ）看得非常专注，（ ）画得（ ）。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,星期天,聋哑青年,栩栩如生,花港 茶壶 罢了 绣花 鱼缸 厂徽 挥笔 聋哑 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体,徽,微,清澈见底：形容水透亮、 纯净，可以看到水底。,赏心悦目：指看到美好的 景物而感到心情愉快。,玉泉的池水清澈见底。坐在 池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着 栏杆看鱼儿自由自在地游来游去， 真是赏心悦目。,就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。,？,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,细节描写,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,神态描写 动作描写,在写人、状物及记事的文章里，细节描写主要抓住人物的语言、神态、动作、心理等细节进行描述。它能起到刻画人物性格、表现人物品质及揭示文章主题思想的作用。,请你仔细观察这幅图，展开 想象，写一写姚明投篮时的神态 和动作。,小练笔,姚明腾身一跃，把球投进球篮后， 只见他,“哟！金鱼游到了他的纸上来啦！”,“仿佛金鱼在纸上游动。”,“

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