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文档简介

1、,桥,第一课时,自主学习,自由朗读课文，找出生字词；,自由读课文，尝试概括课文主要内容并分段,课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。,肆 揪 瞪 搀 祭奠,（dng）,（s）,（肆虐）,（ji）,（揪出）,（瞪着）,生字词,（j）,（din）,（祭奠）,（chn）,（搀扶）,咆哮疯狞,呻膛搀祭奠,淌肆揪豹瞪,咆哮： 狂奔： 狞笑： 呻吟：,形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。,词语理解,迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。,凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。,指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。,课文梗概,想一想：

2、课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。,深夜，当洪水袭来时，党支部书记-全村人都拥戴的老汉冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。,根据故事发生、发展、高潮、结局给课文分段,突遇山洪16 疏导撤离713 桥塌殉职1423 祭奠英灵2427,课文梗概,细品词句，感受感受险情,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。,死亡在洪水的狞笑中逼近。,模仿说句子,这些句子很多都采用了拟人或比喻的修辞手法，用一、两句为例，不用拟人或比喻与原句进行比较，看有什么不同。,讨论,当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路？他们找到了吗？（找到了，北面那座窄窄的木桥。）这是一座普通的桥吗？不，这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去,如果大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？,课后思考,是的，求生是人的本能。在死神面前，人都有

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