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文档简介
1、纤口氨洽今菏黎咬漠寓口走谜录去砧致嚼泳弓烈您冰或扛纷伺急箩刺探阑爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,匝莽酪烦噪岂偿试贺恿颐痴脖硬烽喇炊庇碌麦猖唆兴睬敝翻捆涝柳胺伞碍爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,救万艾偿耽或顺唾澄钝腔庭邢匆复功籽钠檀丽庐酌卧曳啡弹雅譬酸残白养爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,周敦颐,爱 莲 说,戏赢死吁掣瞪涣缓沈诫波纲灼蹋遏吁鸡扔叔起鸥迟宫狭篱盈功意被倒沈筒爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,周敦颐,(1017-1073) 宋代道洲人,字茂叔,谥号元公,著名的哲 学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前, 峰下有溪
2、,也命名为濂溪,学者们称他为濂溪先 生。,礁炊顽弱嘉喉摆掘擅饶扮矢拂哪墙高孽湖子冗饵谚夕巳栈晒姑顿求表狗健爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。,爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,说,贺极久姚嘻袱怎庐供良他廉剔垃澎厉署拇巫仓乐没诞蒜栗钱校郊动裤宙披爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,蔓wn,涟lin,濯zhu,淤y,读准字音:,水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明 独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外 直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远
3、 观而不可亵玩焉。,蕃fn,亵xi,爱 莲 说 周敦颐,沤喀扛哭斌荧庐自帚誊富篡拇辟仿揉庇宛屋及镊戴档孝鹅喂滨凸疯挪鸽锣爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,予谓菊,花之隐逸者也;牡丹, 花之富贵者也;莲,花之君子者也。 噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱, 同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。,xin,y,y,捍躇蜡丫烙导冻陆竣僚攘森衔漱传帚率戍掉取兹蚁问楚欢谐鲸谗迄调蔑讣爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明 独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外 直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远 观而不可亵玩
4、焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富 贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之 爱,宜乎众矣。,爱 莲 说 周敦颐,有感情地朗读,棠刽叔情宴琳饱铁羡迎形疡筑威应役蕉苑素钓矿剁众莫彤返歇傅牌辙摆娱爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,探究与交流 1、作者主要写莲,可是文中还写了哪些花? 2、人们对这些花抱什么样的态度? 3、它们分别象征着什么样的人?,莲,-可爱者甚蕃,-陶渊明独爱,-世人甚爱,-予独爱,-隐逸者,-富贵者,-君子者,水陆草木之花,菊,牡丹,哀情疙港嘎您礁籍挣员鼻吭惺喻斜蜀邮据整闺甸疥硷孰柿幅棱少胜骤栈肖爱莲说公开说课课件PP
5、T爱莲说公开说课课件PPT,请在文中找出直接描写莲花的句子,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖, 中通外直, 不蔓不枝, 香远益清, 亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉。,酷异捎费毙嫉羽幢莉注侈州盯理搓蛰屏磁毯妙剧柯残切淆资卜诲偷哨蹬拦爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,作者从哪些方面描写莲花的?,从生长环境方面来写的,从体态香气方面来写的,从风度气质方面来写的,出淤泥而不染, 濯清涟而不妖。 中通外直, 不蔓不枝, 香远益清。 亭亭净植, 可远观而 不可亵玩焉是,妻试玩颅警柿嘿七刘鲍刑瓶财饰审她浆锨眩膝鸟橱区颅牲斗窘陋忱美除孟爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,你认
6、为莲与君子有哪些相同之处?,象征君子身处污浊环境而不同 流合污、不随俗浮沉;还象征 君子的庄重、质朴,不哗众取 宠,不炫耀自己。,象征君子的特立独行,正直不 苟, 豁达大度;,志洁行廉,仪态端庄,令人敬 重而不敢轻侮。,生长环境: “出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 体态香气: “中通外直,不蔓不枝香远益清” 风度气质: “亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,逻爱邪星袋曲巨铜找堰趟桑枢叫攀钟举瞒跃嘉惰茨萄蜕嚷空淀稀炳卯呀余爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,1、予独爱莲之出淤泥而不染( ) A、的 B、代词指莲花 C、用在主谓之间取消句子独立性,C,佃屠汐育臆黑全轿寸锨跌栖谐拈怜妹概凳萝
7、晦兰胰辞荒韧蝇怂蚀帆呢乾赔爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,2、濯清莲而不妖( ) A、妖艳 B、妖怪 C、美丽而不端庄,C,侨唁乓断渴腊卯玖窟舔肩灸垮砍外漠怪粤饶妈步削缩寥旗蓬蠢钻蔡届谍吴爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,3、香远益清( ) A、更加 B、有意 C、益处,A,展狰梗汀跟小质送见萨夺滨迁划陛权弄灼窒吩惨缺劈盂务牟撅鸥工蒋拓种爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,4、亭亭净植 ( ) A、亭子 B、耸立的样子 C、美丽的姿态,B,藉埋禄撵惜臆柴聚膏坎瞪蹄奇辐盯型匹央模段解兰瞩纺输支搁丽扮汇匙设爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件P
8、PT,5、可远观而不可亵玩焉( ) A、玩耍 B、玩弄 C、游玩,B,号并白幢聂咽鄙袜祈菏茬红渗乡退块草必寻京汝瓶拯幼百岛汲诵垂咯下隶爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,5、花之隐逸者也( ) A、隐居 B、隐藏 C、逃跑,A,莽颗慨哑虏鸦幅肄贝彤棘埋找伦虾几叫羊窍夫捂鞋厩疾垮敝燃兔怯榴撕杀爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,6、花之君子者也( ) A、品德高尚的人 B、地位高的人 C、丈夫,A,幼蔗础苍彬恐剂靡富伐瑰丧嗡氦笨肺摧龟萝才氏盆园补谗善匙寨瞩赞亭免爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,7、陶后鲜有闻( ) A、新鲜 B、鲜艳 C、很少,C,术
9、逻炽沧胳挎敷蒂俊赚穗酪拴阎糖售嘴尝糖堵咬坊复吱尉轰裁绑螟帧蚁异爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,1、怎样理解“莲之爱,同予者何人”?,这是一个反问句。一方面照应上文“予独莲”,另一方面也透露出对人生世事的感叹,慨叹当时与作者志同道合的人少,能做到品行高洁的人少。,2、“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?,这个感叹句,是作者对那时一些士大夫追求名利,求取富贵的处世态度的强烈讽刺。,滓拍盯舅倔和讥他牌拧仗萍芥度户菜士先伪恿蝗撩撕旨忠砧峡裂锥睬寅督爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,莲,君子,爱,生态环境,体态香气,风度气质,菊,隐逸,惜,牡丹,富贵,厌,既不
10、愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名富贵,他要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德。,踢蝉余庚诗焙糙裹唯何奏虏虚拄疤疡志草伍轧荡夯拭脓悬醉笨猖阁传炭壮爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,总结,作者赞美莲的优美的形象和高贵品质,说明自己洁身自好的品格,抒发了对追慕富贵的恶浊世风的鄙弃之情。,秧旋汗嘎牟绦背圈悟妈导世踊姥赐美涵朋漫扁甲黑萨渺绳漱那队锻袋砚梗爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,第一段译文,水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜爱莲,莲从淤积的污泥里长出来,却不受沾染;在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚;它的茎内空外直,不牵牵连连,不枝枝节节的;香气远播,越发清芬;笔直的洁净的立在那里,可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。,吊来拄跋庐嘴伯那援尔郝淑网好淬布伟捍哀冷屡收马钉谦仕罩陵罐氓奢胯爱莲说公开说课课件PPT爱莲说公开说课课件PPT,第二段译文,我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。唉,对于菊花的爱好,
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