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文档简介

1、.录用流程和评价工具、面试中的交流技能，兼作录用流程概要(人才部门)、工作分析、录用计划、录用流程、人才录用训练的高层、人才录用要点、评价应聘者的能力主要是专业技能是否符合应聘者该岗位的岗位、能力、爱好的价值观申请单位工作宣传公司的特征可以了解申请人的全面情况详细、评价构成申请人登记表-人才储备库索引面试日程表-时间管理申请人信息登记表-内部员工概况面试评价表-观察和评价的综合评价-特征语言、面试评价表、评价工具现场考察、隐藏观察投影测试-联想、构造、完成、表现情景模拟-公文筐、无领导能力的讨论、角色扮演、管理游戏的素质评价-问卷评价、软件评价、智能测试人格倾向(气质、需要、动机、性格、态度等

2、)能力倾向(长释义：在别人和事物上反映自己的态度、动机、心的冲突、价值观、需求、愿望等意识形态的个性特征。 外部刺激的反应个体联想到不明的情景：荣格的文字联想，罗夏墨迹测试完成：语言谜题，情景模拟，释义：特定场合下的行动反应加利福尼亚心理调查表(CPI )是文化卡塔16个性测试(16PF )明尼苏塔的个性测试艾森克个性测试(EPQ )迈尔斯-适合布雷加斯个性诊断的面试技术-三大原则、结构化-要素、能力特征、评价范围的个性化-因人而异-鼓励对方的面试技术-八大注意， 紧紧围绕主题，避免主观印象的误差，要避免三次提问，四度标准是一致的。面试技术-八大注意，要有效地听五度问题，要在六度阶段收集非语言信息，要消除八度紧张的面试技术-问题的学问， 声东击西最重要的手段“创造性”和“复盖性” 发现隐瞒了真实的谎言，突破了心理防线的误会，愤怒测试心理在横生枝节掌握能力太多，干扰统一，条理合理，面试

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