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文档简介
1、2017年10月,劳动关系协调师 考试技巧,1,二三级考试形式,第一张试卷:理论知识考试 时间:上午8:3010:00,共90分钟 单项选择题:40题(每题1分,共40分) 多项选择题:30题(每题1分,共30分) 判断说明题:15题(每题2分,共30分) 第二张试卷:专业技能考试 时间:上午10:3012:30,共120分钟 简答题:2-4题(共30分) 综合分析题:3-5题(共70分),2,一级考试形式,第一张试卷:理论知识考试 时间:上午8:3010:00,共90分钟 单项选择题:40题(每题1分,共40分) 多项选择题:30题(每题1分,共30分) 判断说明题:15题(每题2分,共30
2、分) 第二张试卷:专业技能考试 时间:上午10:3012:30,共120分钟 简答题:2-4题(共30分) 综合分析题:3-5题(共70分) 第三张试卷:综合评审考试 时间:下午:2:005:00,共180分钟 方案编写题:3-5题(共100分),3,考试注意要点,1、角色的转换 正确角色:劳资争议的第三方立场(协调方、中立方) 错误角色:企业方(人力资源从业人员)、员工方 2、思考方式的转换 正确思考方式:法律的视角,“争议焦点法条规定双方证据裁决意见” 错误思考方式:情理 3、视野的转换 全国视野,不要考虑省市地方法规; 地方差异大的内容一般不考(如万一考了,可从原理、原则出发答题),4,
3、理论知识考试,5,理论题考试内容,1、单项选择题 从四个备选项中选择最符合题意的一个选项,只有一个选项是正确的; 单选题难度为“简单”和“中等” 例题: 工资制度设计的关键步骤是( ) (A)工资分级 (B)工资结构 (C)工作评价 (D)劳动力市场 正确答案(P28): (C)工作评价,6,理论题考试内容,2、多项选择题 多选题从五个备选项中选择符合题意的二个以上的选项;错选、少选、多选,均不得分; 多选题难度为“较难”和“很难” 例题 劳动者权利是指劳动者依据()所享有的权利: (A)劳动合同 (B)集体合同 (C)劳动条件基准 (D)劳动标准 (E)劳动规章制度 正确答案(P39): (
4、B)集体合同(C)劳动条件基准(E)劳动规章制度 干扰项: (A)劳动合同(D)劳动标准,7,理论题考试内容,3、判断说明题 先判断题干中的划线部分正误。如认为错误,需对划线内容进行修改。 例题 1、劳动合同期限一年以上不足三年的,试用期不得超过三个月。 答案:错误,应改为:试用期不得超过两个月 2、职工监事人数不得少于监事会成员总数的三分之一。 答案:正确,8,理论题答题技巧,1、考试时要注意时间分配, 90分钟要完成85题,时间比较紧张; 建议最好30秒左右完成一题,不会做的题目不要长时间思考,在试卷上做个标记后,先做后边的题目 全部做完后再回头做不会的题 所有答案都要求写在答题卡上,要一
5、边做题一遍填写答题卡,不要全部做完再誊写答题卡,防止时间不够。 2、看清楚题目要求 选择题要看清:题干中有无“不”字,是选择正确选项还是选择错误选项 3、不能留空白题 单选题不会就选C 多选题不会就全选 判断说明题不会就答:正确,9,选择题猜题技巧,方法一:直觉法 例题: 【单选】()用工是补充形式,只能在临时性、辅助性或替代性的工作岗位上实施。 A、劳动合同 B、以完成一定工作任务为期限 C、劳务派遣 D、外包 解答:直接选C,10,选择题猜题技巧,方法二:语感法 找不到充分的根据确定正确选项时, 将试题默读几遍, 感觉读起来语言流畅、顺口,不别扭,即是答案。,11,选择题猜题技巧,方法三:
6、排除法 例题:【多选】劳动标准的学科基础有() A、自然科学 B、社会科学 C、实践经验的综合成果 D、人文科学 E、逻辑学 解答:排除DE,得出答案为ABC(多选题至少两个正确选项),12,选择题猜题技巧,方法四:比较法 例题:【单选】从()来说,由于内部保密制度的不完善,导致商业秘密的泄露。 A、劳动者的角度 B、用人单位的角度 C、竞争对手的角度 D、法律法规的角度 解答:使用比较法,选项B最为恰当,13,选择题猜题技巧,方法五:逻辑推理法 例题:【单选】 如果劳动力市场处于()的状态,劳动者就可以选择“用脚投票”。 A、平衡 B、供小于求 C、供大于求 D、混沌 解答:劳动者能“用脚投
7、票”,意味着劳动者应能很容易找到其他工作,故正确答案应该是“B、供小于求”,14,选择题猜题技巧,方法六:找互斥选项 单选题中,若有一对内容互斥的选项,则答案必为其中之一。 例题:【单选】 随着政治经济格局等的变化影响,以下不属于集体谈判在类型方面变化的是()。 A、跨国公司规模的不断扩大,集体谈判出现国际化趋势 B、集体谈判重点从“工资”转向“工作时间” C、集体谈判结构从“集中”向“分散”转化 D、集体谈判结构从“分散”向“集中”转化 解答:选项C和D互相对立,故只能有一个说法正确,考虑到题干要求及回顾知识,C说法正确,故D项为答案,15,选择题猜题技巧,方法六:找互斥选项 在多选题中,如
8、果存在两对内容互斥选项,则这两对选项中,各有一个为正确选项 例题:【多选】劳动标准制订程序的合理性可从以下几方面来衡量()。 A、劳动标准制订方式,要在充分汲取员工意见的基础上制订劳动标准,采用“自上而下”的方式 B、劳动标准制订方式,要在充分汲取员工意见的基础上制订劳动标准,采用“自下而上”的方式 C、制订劳动标准过程中要注意得到基层员工的支持 D、制订劳动标准过程中要注意得到高层员工的支持 E、劳动标准的制订程序要符合客观实际 解答:BC,16,选择题猜题技巧,方法七:找包含关系 在多选题中,如果两个或两个以上的选项之间有包含关系、或递进关系,则往往这几个选项都是答案 例题:【多选】1在劳
9、动合同履行过程中,用人单位面临着商业秘密泄露的风险,这主要是指用人单位的()处于自身经济利益的需要,泄露商业秘密的行为。 A、高级管理人员 B、中级管理人员 C、高级技术人员 D、普通工作人员 E、能接触到商业秘密的工作人员 解答:E肯定对,同时因为E包换了A和C,所以答案是ACE,17,选择题猜题技巧,方法八:分类法: 单选题中,如果一个选项比较另类,而且他选项都类似,则该另类选项为答案 多选题中,如果一个选项比较另类,而且他选项都类似,则其他选项为答案 例题:【单选】以下不属于保密协议内容的是()。 A、商业秘密范围 B、保密义务和泄密行为 C、协议约定的其他事项 D、违约责任 解答:C选
10、项与其他三项皆不同,C为答案。,18,理论题的出题范围,1、概念 2、专有名词(人名、地名等) 3、数据、范围、最值 4、核心句子 5、课本中含多个细项标题的大标题 6、课本中含多个细项的关键段落 7、在多个陈述句子中判断正确或错误选项,19,专业技能考试,20,1、简答题的答题模式,简答题考试内容 一般从教材的知识部分和能力部分出题,以知识部分为主,题干部分一般只有一、二问题; 主要考查对教材知识点的掌握程度; 答题模式: 1、先对问题中的主要概念做名词解释; 2、再作提纲式解答,每个得分点1-2话,要突出关键字 3、判断不准的得分点,保险起见建议都作答 4、每个得分点用数字标号,并换行,方
11、便阅卷,21,简答题的出题范围,1、概念 2、课本中含多个细项标题的大标题 3、课本中含多个细项的关键段落,22,一级历年简答题,2017年5月 1、企业关键岗位调整的原则和原因 2、劳动规章制度评估体系要素 2016年11月 1、简述控制企业用工法律风险的方法 2、简述重大劳动安全卫生事故的处理程序和要求 2016年5月 1、简述企业社会责任的概念和影响 2、无效劳动合同确认的事由及相应的法律后果 2015年11月 1、经济性裁员方案进行评估的内容 2、简述建立劳资冲突管理系统的过程及各阶段的内容 2015年5月 1、简述劳动规章制度评估准备阶段包括的主要工作内容 2、简述职工董事、职工监事
12、的权利 2014年4月 1、简述群体性突发事件的特点 2、三方机制具有哪些特征?我国三方机制的主体是什么?,23,2、劳动争议题的答题模式,分析6步法 1、判断双方是否有劳动关系 双方是否法律适格、是否有用工 2、寻找到双方争议焦点 3、判断争议焦点是否在时效以内,经济补偿金是否需要分段计算 时效判断:时间是否跨越了2008年5月1日 经济补偿金:是否跨越了2008年1月1日 4、把争议焦点分解成若干个小问题 方法1:从争议焦点倒推原因,例如:该补偿多少经济补偿金是否需要补偿金解除或终止是否合法 方法2:分几种情况、几种可能性、几个方面等分别讨论 5、分析每个小问题, 使用“法条+证据”的比对
13、方法,逐条分析每个小问题 6、汇总每个小问题的答案,得出整个问题的答案,24,劳动争议题的答题模式,答题套路 1、总的结论 2、逐段分步讨论每个小问题 法条 证据 结论 3、汇总每个小问题,得出总的结论 4、本案启发 对用人单位启发 对劳动者启发,25,关于补偿金老法与新法比较,26,关于补偿金老法与新法比较,27,劳动争议题例题,吴某于2008年8月20日进入一家中外合资企业工作,月薪5000元,2011月8月中旬,公司与吴某协商,一次性支付其补偿金10000元,吴某与公司签订了协商一致解除劳动合同协议书,双方于2011年8月19日协商一致解除劳动关系。事后,吴某认为公司支付其经济补偿金明显
14、低于法定经济补偿金的数额。吴某向公司所在区的劳动争议仲裁委员会提起劳动争议,要求公司补足其协商一致解除劳动合同的经济补偿金差额5000元。 你认为是否支持吴某的请求?(20分),28,劳动争议题例题,最终结论最多2-3分,别指望“一句话可以得更多的分数”。 要把原问题分解为以下四个小问题: 1、吴某与公司是否合法解除劳动合同?(3分) 2、给予吴某经济补偿的法律依据?(6分) 3、应给予吴某经济补偿是多少?(3分) 4、吴某与公司签订了协商一致解除劳动合同协议书是否有效?主要问题是什么?(6分) 一定要注重解题的过程,29,劳动争议题案例,【参考答案】 一、仲裁意见 根据我国劳动法律法规规定,
15、本案仲裁意见是:支持补足吴某协商一致解除劳动合同的经济补偿金差额5000元。仲裁理由如下: 二、劳动争议分析及仲裁依据 1、我国劳动法律法规规定:用人单位与劳动者协商一致可以解除劳动合同”。本案是公司与吴某协商解除,双方协商解除合法。 2、我国劳动法律法规规定:用人单位向劳动者提出、并与劳动者协商一致解除劳动合同时,用人单位应当向劳动者支付经济补偿。本案由公司向吴某提出协商解除,故该公司应向吴某支付经济补偿金。 3、我国劳动法律法规规定:经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿
16、。根据本案提供的证据:吴某2008年8月20日入职,2011年8月19日与公司协商一致解除劳动合同,工作年限为3年;按照每满一年支付一个月工资的标准,其法定经济补偿金应为3个月的劳动报酬,即15000元。,30,劳动争议题案例,4、根据我国劳动法律法规规定:用人单位与劳动者签订的劳动合同或其他协议中,违反国家法律规定的内容为无效条款。本案中,吴某与公司签订的协商一致解除劳动合同协议书,约定的经济补偿金数额为10000元,低于法定最低数额15000元的标准。这违反了法律法规的强制性规定,为无效条款。 5、综上所述,根据我国劳动法律法规规定,本案仲裁意见是:支持补足吴某协商一致解除劳动合同的经济补
17、偿金差额5000元。 6、本案给我们的启发:(1)对于用人单位来说,应该依法进行劳动关系的管理,尤其是在劳动合同解除、终止的时候,更应该自觉依法进行,自觉维护员工的合法权益,这也是建设企业和谐劳动关系、防止劳动关系危机的关键;(2)对于劳动者来说,要知法懂法,在自身合法权益受到侵犯时,要敢于并善于利用协商、调解、仲裁、讼诉等法律途径依法维护自身的合法权益,避免采取其它不恰当的过激方式。,31,劳动争议题的出题范围,入职 就业歧视 是否存在劳动关系 未签书面劳动合同 未签无固定期限劳动合同 试用期超长 劳动合同无效 .,32,劳动争议题的出题范围,在职 带薪年休假 加班、加班费 劳动合同单方变更
18、 用不合法规章制度处罚员工 工伤认定、工伤待遇 培训服务协议 未缴纳社保 泄密 集体合同条款未履行 .,33,劳动争议题的出题范围,离职 合法/违法解除 合法/违法终止(延期终止的情况) 合法解除/终止,追讨经济补偿金 合同期满未及时终止 .,34,3、法律合规题的答题模式,答题套路 1、先回答是否合法 2、逐段分步分析题干案例的违法情况 违法现象 法条 正确做法 3、本案启发,35,法律合规题的出题范围,1、规章制度制定程序 2、经济性裁员执行程序 3、集体协商与集体合同签订流程 4、职工代表大会制度及流程 5、劳动争议处理流程 ,36,4、小型方案题的答题模式,答题套路 1、方案目的、目标 2、方案原则 3、方案具体内容 分情况、或分步骤 4、方案执行流程
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