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文档简介

1、,活动目标,1.了解“朋友”的内涵，培养交友之道。 2.学会与别人交朋友。,一、解读“朋友”,甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。,握手是为了表示友好，生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。,志同道合为“朋”,情趣相投为“友”。,二、交流收获,1：关于朋友的成语,肝胆相照、情同手足、志同道合 风雨同舟、淡水交情、义结金兰 生死之交、莫逆之交、管鲍之交,2.关于朋友的诗句,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送

2、我情。,3.关于朋友的名言警句,a.君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。 论语颜渊,赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，和人交往态度恭谨而合乎礼节，普天之下到处都是你的朋友。,b.人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。马克思,a.说一个自己亲身经历的故事：（格式） 在我_（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日）的时候，朋友（横线上填写朋友的表现。）,三、认识“朋友”,b.朋友是什么？,朋友是春天来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒；朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶。,以“朋友”为话题，使用下面词语写一段话，至少用上两个词语，并使用一种或一种以上的修辞手法。 （快乐 经营 多姿多彩 珍惜 富有 ）,c.抒写友谊,这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚么 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友不曾孤单过 一声

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