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文档简介

1、(宋)苏轼，题名锡林墙，太和三中附属小学石陵，写，锡林寺墙，锡林寺墙上写的诗，庐山锡林寺，庐山北麓，庐山北山第一座庙。锡林寺墙，学目标：1，学单词，通过注释理解意思。读诗句，了解诗句中包含的哲理。3、背诵和沉默题西林壁。标题西林壁，(宋)苏轼横观岭侧峰，距离和高度不同。不知道庐山真面目，只在这座山里。标题：写，写标题。横向：从正面看。边缘：因为；因为.脊侧峰具有不同的水平、距离和高度。山起伏，云高险峰，观察角度不同，结果不同。水平，脊，侧，峰，远，近，抬头，高，低，低头，俯视真实的全貌，庐山真面目不知道，就在这山的边缘。我知道路山的真面目，只是因为我在路山。(视野太窄)，你从这两节经文中领悟到

2、什么？只有从不同的角度看事情才能综合。题西林壁，横见庐山峰侧，从正面连续起伏，如山脊侧成风。透视的高低各不相同。从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山有多种面貌。不知道庐山真面目，人们认不出庐山真面目的原因，只是因为这座山有缘分。因为在路山里！放飞想象力：横看，庐山；往旁边看，庐山；远望，庐山；从近处看，庐山；从高处往下看，庐山；低望，庐山.天子变化多样，脊侧成丰，水平、距离、高度各不相同。不知道庐山真面目，只在这座山里。称赞庐山风景壮丽多样，观察事物，客观全面地处理问题，题目西林壁苏轼横，各有不同。不知道真面目。等：1，庐山真面目，独善其身两首诗启迪了人们：2，学了这首诗才知道。测试：当局粉丝，旁观者。看事物的观点不同，得到的结论也不同，所以我们要从不同的角度思考问题，客观、全面地看问题。延读：刘景文苏轼的礼物，不再遮雨，菊

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