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文档简介

1、课前热身,猜一猜,狼吞虎咽,1、比喻把坏人或敌人引入内部。,引狼入室,课前热身,2、形容吃东西又猛又急的样子,3、如鬼哭泣，如狼哀嚎。形容大声哭叫，声音凄厉,鬼哭狼嚎,4、狼和狈一同外出伤害人，比喻互相勾结干坏事,狼狈为奸,课前热身,狼,蒲松龄,第二课时,执教者：郴州市十九中 陈瑶,【学习目标】,1、理清故事情节； 2、探究狼与屠户的形象； 3、把握文章主旨,屠户,_狼,_狼,_狼,_狼,自学指导一,在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节.（学法指导：速读课文，注意屠户的心理变化，抓住关键词句进行概括.)（3分钟）,遇,惧,御,杀,你能根据上面图画，把课文简单的复述出来吗？（谁、做了什么，结

2、果如何）,PK,品读课文 合作探究 屠夫？,狼？,探究形象,学法指导：小组合作讨论，找出能体现人物特点的词语或句子，用如下句式谈谈自己的看法。（5分钟）,从 可以看出，这是一位 的屠夫。 从 可以看出，这是两只 的狼。,畅谈感悟,1、在这场智慧与勇气的较量中，最终狼双双毙命。聪明的你从他们身上学到了什么呢？,狼的角度,像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归是自取灭亡。,屠户的角度,对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争。,2、“止增笑耳”一句作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。,当堂训练（10分钟内）,等你来挑

3、战！,一、说出下列红色字的意思,1、止有剩骨 2、缀行甚远 3、一狼仍从 4、恐前后受其敌 5、顾野有麦场 6、弛担持刀 7、一狼径去 8、屠自后断其股 9、狼亦黠矣,仅，只 连接、紧跟 跟从 攻击 回头看 放下 径直 大腿 狡猾,骨头已经扔完了，但两只狼还像原来一样一起追赶。,二、翻译下列句子,2、屠乃奔倚其下，弛担持刀。,1、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。,屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。,三、从后面的情节发展看，“一狼径去”是为了_ 、“其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是为了_ ，表现了狼的_ _。（用原文回答）,攻其后,诱敌,黠、变诈,四、文段中最能表现屠户当机立断杀狼的词语是_。,暴起,作业布置：,聪明如你们，

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