电容器充放电

1、1、连接时每个电容的电量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 分流时总功率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 电容器的总电容器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，2，充电中的实验现象，(1)电容器阳极板上的电荷数量逐渐增加；(2)电压表读数越来越大。(3)灯泡从亮到灭，电流表读数从大

2、到小；表示电容器在储存电荷，即电。说明电容器两端的电压逐渐增加，最后与电源电压相同。说明电路的电流逐渐减少，最后为零。3，充电过程的精细分析，由于电荷增加，C=Q/U al U=Q/C电压U使电位差增加到0，U=E，(1)大于电位差的电流，(2)电位减少电流减少(3)电流变小，最后变成0。第二，电容器的放电，(1)电容器板的电荷量逐渐减少。(3)随着灯泡的打开，电流表的读数逐渐变小。放电过程的实验现象，(2)电压表读数越来越小；说明电容器在释放电荷。也就是说，它释放电能。请说明电容器两端的电压逐渐减少，最后变成0。说明电路的电流逐渐减少，最后变为零。1，显示电容器的放电过程，2，放电过程的实验

3、现象，3，放电过程的微观分析：由电场力连续中和两极之间的正负电荷，电容器的电压随着放电减少，直到两极板电荷完全中和，UC为0。结论：电容器在放电过程中，电容器两端的电压在大状态下变小，最终为零。放电电流也变得很小，最终为零。说明(1)大于电电位差的电流，(2)小于电电位差的情况下减少了电流，(3)如果是电电位差，则0 3354电流为零，3，如果是电容器，则说明：电路中的电流不是电流直接通过介质，而是由电容器充电放电引起的因此，要在电路中获得持续电流，电容器在继续充电、放电充电和放电的过程中，存储在电容器板上的电荷将发生变化，电路将产生电流。如果电容器板在t小时内的电荷增加 q，则电路的电流大小

4、由 q=c UC知道：i充放电电流，a；C电容器容量，f；UC 电容器双端电压，v； t 电流变化时间，s .知识扩展电容器的特性，2，电容器可以直接循环。“相交”。1、电容器是储能元件。课堂练习，1，电容器充电过程中电容器的两端电压被改变，最后等于；电流从改变，最后变成，充电结束。2、电容器在放电过程中电容器两端电压由改变，最后是；电流也从改变，最后变成，放电结束。小，0，大，电源电压，大，小，0，0，大，小，教室练习，3，0.1F电容器，使用直流电流充电时，在100s内相应的电压变化量为10V，解决方案：=0.01A，教室摘要，1，电容器的充放电过程。2，电容器充放电电流计算。3，电容器特

5、性。，逐渐减少，从大到大，从大到小，从大到小，从大到小，(1)存储电量(2)直通交叉，放学后调查，交流电源为电容器充电，你观察到什么现象？要求：(1)必须在教师或父母的监督下进行。(2)尽可能使用36伏以下的安全电压。(3)注意电容器、灯泡和电源之间的参数排列。1，建立电容器充放电过程的规律。2、电容器能通过直流吗？怎么了？有3，0，5F的电容器，当使用直流电流充电时，10s内相应的电压变化量为20V，在此期间充电电流的平均值是多少？放学后工作，小知识，电容器和充电电池都可以储存电力，电容器是比充电电池更好的指标，除非能量密度小于充电电池。如果电容器的能量密度可以接近充电电池，那么电容器是充电电池的最佳替代方案。随着社会经济的发展，绿色能源和生态环境越来越受到关注，超级电容器作为一种新型的能源存储设备，受到了社会和众多科学研究者的关注。超级电容器，也称为电化学电容器，是20世纪70年代和80年代开发的新型能源存储设备。超级电容器的电荷存储能力比普通电容器高，充电和放电速度快，没有环境污染，循环寿命长的优点，有望成为