短语结构类型ppt课件

1、语法结构类型、语法概念和分类：也称为短语或语言，是由单词和单词组合而成的、可独立使用的语言单位。如“粮食”和“丰收”等单独看的话，是“粮食丰收”这句话。文句：中国人民，车站梨花，7根火柴。短语可以分为并列短语、部分定语、主谓语、移动短语、补充短语、中间短语、单词短语和一些结构特殊短语(如连接词、复合手指等)。1.平行短语：没有1，1和2次轻中，只有平等关系的两个或多个单词组成的短语是瓶口。两个或多个组件并排或选择性关系，每个组件的词性相同或相似。例如：名词：红花绿叶，大海蓝天，爸爸和妈妈动词：笑，唱歌跳舞，调查研究形容词形容词：强壮，勇敢，美丽，细腻，体贴，2，平行词组的特征：中间经常有多通或

2、“还有，还有，还有，”平行短语一般需要词类相同，但个别情况不同。例：姐姐和我(名词代词)兵句一般可以前后互换位置。但是，由于某些并行球体具有顺序，因此不能来回重新定位。时间顺序：春夏秋冬大小顺序：地方群年龄顺序：老中青逻辑顺序：接近文学和爱好文学的继承和发展语言习惯：男女老少金银铁盐酱醋，3，练习：并行词组后面的“前面的词限制和修饰后面的中心词。限制或修饰语和中心语是限制或修改关系。可以分为两类：(1)中心词是名词，限制语言是属性。Attributive(的名词(代词):3个同学，7根火柴，我的家乡，天空的市场(2)中心单词是动词或形容词，修饰语叫副词。副词(地)动词：强烈支持，逐渐消失，准确

3、地表示副词(地)形容词：很漂亮，2，分析：在下面的偏袒中，修饰语是在大括号里填“a”，副词的填“b”。祖国大地一位顾客()非常美丽()完全相信可爱()我的老师()独立思考()更强()a，a，a，b，b，b，3，。中心语是名词或代词。这种偏向词组在很多情况下可以通过省略后面的中心词来构成“的”词组，其性质和作用与其他名词词组相同。2，类型：(1)名词的：这本书是哥哥的。型的(书)(2)代词：这本书是我的。我的(书)(3)动词：现在生活水平提高了，人们吃、穿、用的都好多了。吃的、穿的、用的在溜冰场溜冰的女人。滑冰(人)(4)形容词：红色是花，绿色是草。由红色(事物)、绿色(事物)、4、主要谓词1、

4、陈述和陈述关系两个词组成的短语是主要谓词。两部分之间有陈述和陈述的关系，即主题-谓语关系。2、结构：主题谓词。名词(代词)动词(形容词)。主体-谓词=谁(什么)做什么(如何)。例如：大雁归来，凳子坏了，阳光明媚，态度和蔼，心情舒畅，芳草宜人，他们很好，大家讨论，第五，李东宾句：1，动词和后面受这个动词支配的词组成的短语是李东宾句。动词和宾语是支配和支配关系(移动宾关系)。2，结构：动词宾语(支配对象)移动宾句的宾语主要充当名词、代词。例如：学画画，写作业，看电视，下定决心，想念她，扔掉它，分析课文，背古文字，害怕自然，上天，收拾行李，有幽默感，凤尾竹，诸如此类。6，节宾短语：1，节宾短语是介词

5、后面加名词、代词或名词短语。介词短语一般不能单独说，一般用作副词或补语。2、结构：解甲名：为人民(服务)，对群众(说)，从现在开始(起)。按规定(处理)，推门。宰加：为了谁，给我们(介绍)，在那里(学习)。名词谓语：课堂纪律问题，黎明来临的时候。7，补充句(也称为后补充句):1，补充句是由动词或形容词和后面起补充作用的成分组成的句，中心语言和补充句是补充说明关系，后面的词起到补充作用。有直接组合前后两部分的情况，也有中间附加结构辅助词“得”的情况。2，结构：动词(形容词)的补充。动态镗孔和形状镗孔。动态补语：动词形容词(副词)。例：坐，吃饱，害怕，卖完，拿出来，看得很清楚，走得快，跑得快，打扫

6、，写得好的补语：形容词副词(或其他)。例如：非常，非常红色，非常聪明，非常透气性，8，复合词组：1，两部分组成相同的内容，复合关系，结构上的奇偶关系，在句子中创造相同的成分。例如：首都北京，厂长王先生，他本人，我们的学生，母亲和儿子，美丽的单词，春秋两季，我们每个人，封建社会统治者地主，华罗庚教授，鲁迅老师2，复合词组是名词，中间一般不能加入虚词；加法意义改变。例如：我们的渔夫，我们的渔夫。3、在一些复杂的短语中间可以添加手指短语。例如：我们的渔夫，我们的渔夫。9，方位短语在名词或动词中添加位置词，表示短语、范围、时间。例如：井冈山之上，月光下，他们之间(名词)饭前，改革中，回头看的时候(动词

7、)树林东边，运动场(区内)60分钟以下，30岁以上(范围)会议前，一年以上，解放后1，数量短语：1，2斤，4里，3回，1回，3台，1碗，2包，手指文具：这个，那个，这个堆，这次，我。11，“牛”这个词组：动词前面加“牛”一词，构成名词短语。例如：思考、思考、记忆、要求、知道、看到、听到、做、做的一切、画、所谓、第二次会话、第一、并行语法、部分语法、补充语句的区分方法？一般来说，部分定语从句可以使用助词“的，地”。补充短语可以使用补充词“是”。平行短语可以使用连笔字“和”或“或”等。其次，如何区分主要谓词和动态来宾短语？这两种类型的词序是指名词或其单词或名词短语在动词或形容词前面，即在主体和谓语

8、前面，在动词后面，则是指动词后面的动词语序。例如：“范金仲举”:主题谓语，名词在动词之前；”酿造生活蜂蜜”:动词后加名词的动词。第三，如何区分动词短语和补充短语？基本上，确定谓语后面的成分是名词、代词还是名词，如果是，则是动词，否则是补语。例如：“打扫教室”:动词，跟着名词“教室”移动。”打扫干净”:补充词组，形容词“干净”后面。第四，课堂练习：(a)注明以下短语的类型：1、他的同学2、语言论文3、浮在水面上的()4、监视敌人的()5、非常可爱的()6、我们全家小猫7、综合练习8、批评部分正数，部分，注，15，习俗16，变化规律17，历史悠久18，整修新，蚕食20，前途光明的20 温暖的天气(

9、)2、温暖的天气()3、红脸()4、脸()5、美丽的环境()6、美丽的环境()7、悠久的历史()8、悠久的历史()9、 中国人的野心很高。提高科学文化水平。美恤。喜悦。语法，修辞，逻辑。谁是最可爱的人。破格提拔。成为理想的青年。明天春节明亮多了。) (注：移动空，部分，移动维修，并列，注，部分，移动空，本位，刑步，(4)选择以下语句分类为正确结构的项目()山和大地的声音大：经济特区逐步消灭)九战大势宏伟 (5)短语结构不同的是(a)我的老师人类的语言济南的冬天b .州长竞选，白求恩c .蚊子和狮子怀疑学习和行动，d .范进中是调查型争论的最后一节课d，(6)下面各集团区的结构都是平行关系的集团

10、a，音容笑貌舆论不断变化的势头b，清泉壁人生中有很多神秘美丽的东西，很难找到，很难理解，也很难入党。但因为只要你有勇气，好好思考问题，付诸行动，美丽神秘世界的大门向你敞开，那就是虚无。焦散部分应更改为：好主意，行动，(8)以下措辞中其他三种结构类型的另一种发射()a .火箭b。走进书店，c .关门d .探讨问题。(这四个词组是动词的开头。这个问题是调查区分动词短语和动态短语的能力。a，c，d三个动词后面的成分都是动词的继承者和对象，b段“进来”后面的“一家书店”是对动作的补充。b，(9)下面要在中横档上填充的词组集()是青岛市文化繁荣、便利的交通工具、非常理想的投资处，近年来国内外很多投资者都喜欢。A.丰富的资源，活跃的市场b .丰富的资源，丰富的市场活动c .丰富的资源，活跃的市场d .丰富的资源，活跃的市场(标题中的句子和“文化繁荣”，“便利的交通”分为