高中英语Unit2PoemSection3UsingLanguage课件新人教版选修6.ppt

1、Unit2,SectionUsingLanguage,自主预习,.单词速记根据词性及汉语写出单词及其拓展形式1_(n.&vt.&vi.)交换2_(n.)赞助人(vt.)发起；倡议3_(n.)负担；负荷物4appropriate(adj.)适当的；正当的_(adv.)5championship(n.)冠军称号_(n.)冠军6warmth(n.)暖和；温暖_(adj.)暖和的7scholarship(n.)奖学金；学问_(n.)学者；奖学金获得者8_(n.)小提琴演奏者violin(n.)小提琴,exchange,sponsor,load,appropriately,champion,warm,s

2、cholar,violinist,.补全短语1have_玩得高兴2_chance偶然地；碰巧3hold_别挂断；坚持；固定4atthebottom_在底部5try_测试；实验6let_发出；放走,fun,by,on,of,out,out,.句型结构Althoughthefuturemaybedifficultforyou,wheneveryouneedwarmthandlove,rememberIllhavesometogiveyou.尽管将来对你来说可能很困难，但是无论什么时候只要你需要温暖和关爱，记着来找我。1公式Although从句，引导让步状语从句。仿写尽管你有经验，你不可能无所不知。

3、_，youcantknowall.,Althoughyouareexperienced,2公式疑问词ever从句，引导让步状语从句。仿写不论你在哪里，不论你干什么，我总会与你在一起。_，Iwillbealwaystogetherwithyou.,Whereveryouareandwhateveryoudo,.课文理解阅读课文，回答下列问题。1.Whoisthespeakerinthepoemandwhoishe/shespeakingto?_.2.WhatdoesthesentenceButifyouveaneedforloveIllgiveyouallIownmean?_.,Itmaybea

4、parentspeakingtoachild.,Thesentencemeansthespeakerisofferingthelistenerunconditionallove.,3.WhatdoesthewordbutmeaninthesentenceWhenyouwerebutnineteen?_.4.Whatisthemainideaofthepoem?_.,Thewordbutmeansonly.,Althoughthefuturemaybedifficultforyou,wheneveryouneedwarmthand,love,rememberIllhavesometogiveyo

5、u.,寻规巧记词,合作探究,Theroomisindarkness.房间里漆黑一片。Someofmyfriendswontgooutafterdark.我的一些朋友天黑后不愿意出门。,重点词汇,1darknessn.黑暗；漆黑,darkn.黑暗；黄昏adj.黑暗的；黑色的indarkness在黑暗中inthedark在暗处；秘密；暗中；全然不知totaldarkness一片漆黑after/beforedark天黑后/前,darkness与darkImafraidwereinthedarkasmuchasyouare.我担心我们和你们一样都被蒙在鼓里了。Somechildrenareafraid

6、ofthedark.有些孩子害怕黑暗。Shestayedbehindbecauseshewasafraidofthedarkness.她躲在后面是因为她害怕黑暗。,用适当词语填空(1)Walkingalone_thedark,theboywhistledtokeepuphiscourage.解析：句意：独自在黑暗中行走，男孩吹口哨保持勇气。本题考查介词。inthedark在黑暗中。(2)Wouldyoupleaseswitchonthelight?Icantseemuchclearly.Itisgetting_.解析：句意：你把灯打开好吗？我看不清了，天正在变黑。本题考查形容词。dark黑暗的

7、，根据语境“打开灯”推知“天在变黑”。(3)Heknewthe_(dark)anddullness(乏味)ofwinteralwaysgotmedown.,in,dark,darkness,Mostlikelysheisoverthirty.她很可能已经超过30岁了。Ishallverylikelybehereagainnextmonth.我下个月可能再来此地。,2likelyadj.有可能的adv.(与most,very连用)可能,belikelytodosth.很可能做Itislikelythat.很可能Itislikelytosnowthisevening.今晚很可能下雪。Itislik

8、elythatitisgoingtosnowthisevening.今晚很可能下雪。,likely,possible和probable,islikelytocome,islikelytovisit,Itislikely/possible/probablethat,Thesebackpacksaredesignedtocarryaheavyload.这些背包是为携带重物设计的。TheshipisloadingforShanghai.这艘船正装货运往上海。,3loadn.负担；(尤指沉重的)v.装载，加重，把弹药装入(枪炮),(1)takealoadoffonesmind打消某人的顾虑loadso

9、f(lotsof)很多的(2)loadsth./sb.withsth.用装载/使负担o/ontosb./sth.把装入(到)/使负担loadup装载货物Mymothersrecoverytookaloadoffmymind.母亲的康复使我缷下了心中重担。Theyareloadingthetruckwithacouch.他们正把沙发装上卡车。,aheavyload,loadsof,load,with,takenaloadoffhermind,loaded,Toholdonwintermornings.Whenthesnowisnew.当雪花初降时，让冬天的早晨停住。Thef

10、lowerwasheldonbyatinypin.那朵花被一支小别针固定住了。Theydidntknowiftheywouldbeabletoholdonuntilhelparrived.他们不知道自己能否坚持到救援的到来。“Pleaseholdon，”thesecretarysaidtothecaller.秘书对打电话的人说：“请稍等”。,1holdon(vt.)固定(vi.)停住；坚持住；(电话用语)别挂断,重点短语,holdonto.抓紧，不放开；不送(或)不卖某物holdback阻止；隐瞒holdout维持，伸出手holpup举起，推迟，(使)耽搁Youshouldholdontoyo

11、uroilshares.你应该继续保留住你的石油股份。,on,out,on,Themethodseemsgoodbutitneedstobetriedout.这个方法似乎不错，但需要试验一下。Theideasoundsfine,butweneedtotryitoutinpractice.这个主意听起来不错，但我们要在实践中试验一下。,2tryout测试；试验,tryoutforsth.参加选拔(或试演)trysth.on试穿(衣物)tryfor试图获得；力争赢得,用适当的介、副词填空(1)Homecomingweekwasnotjustaboutfun，butalsoachancetotry_

12、newthings.解析：句意：“回家周”不仅为了乐趣，而且也是试验新事物的机会。考查固定短语。tryout试验，符合句意。(2)In1907，afterworkingwithbackwardstudents，shewasgivenachancetotry_herideasonchildren.解析：句意：1907年，在和后进生一起工作一段时间后，她被给予一次在孩子们身上测试她的想法的机会。考查固定短语。tryout测试，符合句意。,out,out,(3)Thecompanytried_manynewproductsbeforefindingonethatwassuccessful.解析：句意

13、：这个公司在发现那个成功的产品之前测试了很多新产品。考查固定短语。tryout测试，试验；符合句意。,out,Heletoutashriekofabandonedlaughter.他尖着嗓子纵声大笑。Whowasitthatlethimout?是谁把他放走的？,3letout发出；放走,(1)letout还有“泄露，透露”；“出租”；“(把衣服)加/长”和“放学”之意。(2)let短语归纳：letalone更不用说letdown使失望；降低letin让进来；渗透letoff让下车；引爆,Someoneletoutthenews.有人把消息泄露了。Areyougoingtoletyournewc

14、arout?你将把你的新车租出去吗？Hehasgrownsomuchthathismotherhastoletouthiscoat.他长了这么多，他母亲不得不把他的外套加大。Theyletofffirecrackerstowelcomethevisitors.他们燃放了鞭炮欢迎来访者。Dontworry.Illneverletyoudown.别担心，我决不会让你失望的。,用适当的介、副词填空(1)Thelionturneditsheadandlet_alongcrytothecoldstarsintheblacksky.解析：句意：狮子转过头朝着黑暗的天空中的寒星发出一声长吼。考查固定短语。根

15、据alongcry可知此处应用letout“发出”。(2)Jameshasputonsomuchweightrecentlythathismotherhastolet_allhistrousers.解析：句意：詹姆斯最近体重增加很多以至于他的妈妈不得不把他的裤子都放大。考查固定短语。letout(把衬衣、外套等)放长，放大；符合句意。,out,out,(3)Whatshedidreallyletme_.NowIbegintowonderifIcanstillrelyonher.解析：句意：她的所作所为太令我失望了。现在我开始怀疑我是否仍然可以信任她。考查固定短语。letsb.down使某人失望

16、，符合句意。,down,(1)这是一个复合句。although和whenever在句中引导让步状语从句，分别译成：“尽管”“无论什么时间”。,经典句式,Althoughthefuturemaybedifficultforyou,wheneveryouneedwarmthandlove,rememberIllhavesometogiveyou.尽管将来对你说可能很困难，但无论什么时候只要你需要温暖和关爱，记着来找我。,(2)疑问词ever的用法归纳：what/who/which/when/where/however引导让步状语从句，意为“无论什么/谁/哪个/何时/何地/怎样都”相当于nomatt

17、erwhat/who/which/when/where/how。what/who/whichever除引导让步状语从句外，还可以引导主语从句或宾语从句，它们既在从句中作成分又在主句中作成分，相当于anythingthat，anybodywho等，此时不能与nomatterwhat/who/which互换。Whenever/Nomatterwhenhecomesagain,hellbewelcome.不管他何时再来，他都会受到欢迎。,Nomatterhowtiredyoumaybe,youmustdoit.Howevertiredyoumaybe，youmustdoit.不管多么累，你也得做。A

18、sachild，IalwayshopedthatIcouldgrowupassoonaspossiblesothatIcouldhavewhateverIwantedanddowhateverIliked.孩提时代，总想着尽快长大，以便能够拥有自己想要的，做自己想做的。,用恰当词语填空(1)(真题改编)Idontbelievewevemetbefore，_Imustsayyoudolookfamiliar.解析：本题考查让步状语从句。句意：我认为我们以前没有见过，尽管我不得不说你的确看起来很面熟。although意为“尽管，虽然”，引导让步状语从句，符合语境。,although,(2)(201

19、6北京24改编)Yoursupportisimportanttoourwork._youcandohelps.解析：题目考查主语从句。Helps是谓语，“youcando”是主语部分，即主语从句，在主语从句中，do后缺少宾语，因此用whatever引导。选词填空whoever,nomatterwho(3)_breaksthelawwillbepunished.(4)_wantstogothere,Iwont.,Whatever,Whoever,Whoever/Nomatterwho,写作探究,如何改写诗歌改写是用不同形式表达同一内容，使之成为与原文意思相同而表现方式、文体不同的作品。改写可以变

20、换文章的人称、顺序，可以改变原文的体裁、结构，也可以灵活运用自己的语言，尽可能用多种方法来表达、替换原文语句的内容。诗歌改写应该注意以下几点：1改写必须忠实于原作的中心思想。这就要求想象和联想要符合原作精神，不能任意想象，漫无边际。2诗歌用词比较精炼、含蓄，感情色彩浓厚，也就是说它们的内在含义比较丰富，改写者有发挥想象的余地，可以把原作简洁的语句展开成具体的景象，形成一篇与主题相关的文章。,写作指导,3改写要注意创作性。改写是再创作的过程。作者并不是单纯的翻译诗歌，不能仅就诗歌的内容进行简单的扩充，而是要进一步展开种种想象，使人物形象有血有肉，栩栩如生，使故事情节更加完整生动。4改写时可以插入

21、丰富的想象，将原来文中没有的东西，如人物的表情、动作、语言、神态和行为等都加进去，在没有改变原作主题思想的基础上，写成一篇完整的文章。总之，诗歌改写应该把握原文的主题，用通俗易懂的语言进行创作，加入自己的语言，使文章符合主题，流畅易懂。,请将下面的英文短诗，以“Readingisvaluable”为题改写成为一篇短文。Ilovereadingbooks，Whicharemybestfriends.Theyareanimportantbridgetoanewworld，Alwayshelpingmeavoidgettingpuzzled.Theyremovealltroublesjustlikeasharpknife，Andbringhappinesstomeindailylife.Asformeabookistheangelssweetestkiss.,话题导入,注意：1.词数：100左右；2展开合理想象，突出主题，但不得