七年级下册生物学知识点汇总

1、7年级第2卷生物学知识点综述类_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四单元生物圈的人第一章人类的起源第一节人类的起源和发展达尔文是进化论的创始人，人类和现代类人猿的共同祖先是森林类人猿。2、人类的进化过程：原因：森林消失了很多，以栖息在树上的生活为主的类人猿，为了适应环境，直立行走，制作和使用工具，使用火，大脑发达，有语言，最终进化出的成人类。最接近人类的类人猿是黑猩猩。4、化石，即石化的遗骸、遗物、遗迹。是研究人类起源和进化的最直接、最有力的证据。第二节人类生殖1、生殖系统(1)男性生殖系统的结

2、构和功能：睾丸：产生精子和分泌男性荷尔蒙的男性主要生殖器官内部生殖器附睾：位于睾丸后面，储存和携带精子。输精管：精子转移精囊腺和前列腺：粘液分泌外生殖器阴囊：睾丸和附睾的保护阴茎和尿道：热情，排尿(2)女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌女性激素的女性的主要性器官我的生殖器官输卵管：卵子，授精场所子宫：胚胎发育的地方阴道：月经流出，精子进入，胎儿输出外部生殖器官：外阴(3)精子、卵子和受精精子：雄性生殖细胞体积小，有像蝌蚪一样长的尾巴，所以善于游泳。卵子：女性生殖细胞，球形，人体中最大的细胞。受精：精子和卵子结合形成受精卵的过程。受精卵的形成标志着新生命的开始。修改位置：困难2、胚

3、胎发育和营养：(1)发展：发展场所：困难的初始阶段；之后，在母体子宫中持续发育了约38周。受精卵通过细胞分裂发育成胚囊，胚囊转移到子宫，植入子宫内膜，称为怀孕。囊胚继续细胞分裂和分化，发展成胚胎。怀孕8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出惊人的形态。胎儿发育成熟时从母体质量中产生的过程称为分娩。(2)营养：胚胎发育初期所需的营养来自蛋黄；胎儿宫内发育所需的营养素和氧气通过胎盘和脐带从母体供给。胎儿产生的二氧化碳等废弃物也通过胎盘通过母体排出。因此胎盘是胎儿和母体交换物质的结构(器官)。3、“试管婴儿的父亲”罗伯特爱德华兹获得了2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。第三节青春期1、肾脏的急剧增加是青春期的

4、突出特征。神经系统、心脏和肺等器官的功能有了很大的提高。睾丸分泌的男性激素和卵巢分泌的女性激素的作用，第二次性征开始出现。性器官迅速发育，男孩有遗精，女孩有月经的生理现象，女孩第一次月经称为月经初潮。青春期是一生身体发展和智力发展的黄金时期。3、青春期时的心理变化：(1)强化独立意识和依赖性共存。(2)心变得越来越复杂，不想和人沟通。(3)先疏远，以后再依恋异性。4、心理健康：(1)集中精力，努力学习。(2)积极参与各种健康的文体活动。(3)同学之间互相帮助，与师长紧密交流。第二章人体营养第一节食品的营养素1、人体所需的营养素主要包括糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等6类。糖类：是人类日常

5、活动中最重要的能源供应物质，也是构成细胞的成分。能量物质脂肪族：通常作为储备能量物质储存在体内；保温；保温。单位质量释放能量最多。蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与受损细胞的还原和再生；为人体的生理活动提供能量。水：是约占体重60%-70%的细胞的主要组成部分，人体的各种生理活动离不开沸水。水是人体最需要的营养素。非能量物质无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，例如钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)。维生素：不是构成细胞的主要原料或不供给能量，含量少，对人体的生命活动有调节作用。2、几种无机盐的作用：无机盐的种类不足时的症状食物来源含钙的无机盐佝病(儿童)，骨质疏松症(中年老

6、人)豆类、牛奶、骨头类含磷无机盐食欲不振，贫血，工作力症，骨痛奶粉、坚果、豆类含铁的无机盐缺铁性贫血猪肝、大豆、绿豆含碘无机盐地方性甲状腺肿，儿童智力障碍海带、紫菜、海鲜含锌的无机盐生长发育不良，味觉障碍花生油、猪肝、牛肉3、维生素的作用：种类功能不足时的症状食物来源维生素a保持人的正常视觉夜盲症肝、鳕鱼、胡萝卜、玉米维生素b1维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常的生理功能神经炎，脚气病牛肉、肾脏、谷物种皮、大豆、粗粒维生素c保持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用坏血病新鲜水果、蔬菜维生素d促进钙、磷吸收和骨骼发育佝病，骨质疏松症肝、鳕鱼、蛋黄4、“第七营养素”-膳食纤维。第二节消化吸收1、人类消

7、化系统由消化道和消化腺组成。2，探究性测试：口腔中馒头的变化(见书p27-28)口腔中淀粉的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌头的搅拌有关。如果把牙齿切碎或舌头混合得很好，唾液可以更好地与食物碎屑混合，从而更好地促进淀粉的变化。淀粉是糖，但没有甜味，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，有甜味。淀粉遇到碘就变成蓝色，麦芽糖遇到碘就不会变成蓝色。把馒头切碎模拟牙齿，并将试管放入37 的热水中，是模拟人体口腔温度，搅拌是舌头的搅拌功能。3、消化系统配置口腔：牙齿咀嚼食物；舌混合食品；唾液腺分泌唾液，有助于早期消化淀粉咽：食物和气体的共同通道(消化道和呼吸系统的交汇处)食管：蠕动可以把食物推到胃里上图

8、：(1)胃蠕动，将食物与胃液充分混合；(2)胃分泌胃液，早期消化蛋白质消化道小肠：(1)起初称为十二指肠，肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液流入小肠(2)肠段非肠液(含有消化碳水化合物、蛋白质、脂肪的酶)(3)通过联锁运动充分混合食物和消化液，进行消化和吸收的主要场所队长：通过蠕动将食物残渣推到肛门肛门：粪便排出涎腺：分泌唾液淀粉酶，可以早期消化淀粉肝脏：分泌胆汁(不包括消化酶)，将脂肪乳化成脂肪颗粒，使其位于消化道外消化线胰腺：胰液分泌(含有消化碳水化合物、蛋白质、脂肪的酶)虚伪：分泌胃液，包括盐酸和胃蛋白酶，早期消化蛋白质位于消化道内肠线：肠液分泌(含有消化碳水化合物、蛋白质、脂肪的酶)肝脏是

9、人体最大的消化道4、小肠的结构特征：小肠是消化食物和吸收养分的主要场所。小肠适合消化和吸收。(1)长，5-6米；(2)内部表面有很多环状皱纹和小肠绒毛(大大增加消化和吸收的区域)。(3)肠绒毛内有丰富的毛细血管，毛细血管的壁厚薄，只有一层上皮细胞。(。(4)小肠有各种消化液，各种消化酶。5、食物消化：将食物分解成可以在消化道内吸收的成分的过程。(1)物理消化：咀嚼牙齿、搅拌舌头、胃、肠的收缩、搅拌食物，然后与消化液混合。(。营养成分没有变化。(2)化学消化：通过各种消化酶的作用，将食物的各种成分分解成可吸收的营养素。唾液淀粉酶唾液、浆液、胰腺的麦芽糖酶淀粉消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖口

10、腔内小肠中胃液、胰液、浆液的各种蛋白酶蛋白质消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸胃里的初步消化，小肠里的完全消化分解胆汁(乳化)浆液，胰脏的脂肪酶脂肪消化(小肠):脂肪脂肪颗粒甘油脂肪酸肝脏分泌小肠6、淀粉在嘴里开始消化，蛋白质在胃开始消化，脂肪在小肠开始消化。最终都在小肠消化完了。水、无机盐、维生素可以直接吸收，无需消化。7、吸收营养物质：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各部分营养物质的吸收：口腔、咽、食管：不吸收。上图：吸收少量水和酒精(非营养品)。小肠(与结构有关的主要吸收场所):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。大肠：只吸收少量水、无机盐和维生素的一部

11、分。8、将葡萄糖注射(或口服)到患者静脉，是因为不消化葡萄糖，直接进入血液(被小肠壁吸收，进入血液)，进入细胞线粒体，分解，提供能量。9、肝炎等肝病的人不喜欢油腻的食物的原因是肝脏分泌的胆汁有异常，对脂肪的消化不利。第三节合理营养和食品安全每天按时吃三餐1、合理的营养偏食，没有偏食，没有过食5种食物的均衡摄取(均衡进食塔)2、营养合理的食谱设计：(1)按照“均衡的进食塔”，均衡摄取5种食物，防止营养不良和营养过剩。(。(2)人每天摄入最多的应该是大米、棉等淀粉类的主食，其次是蔬菜、水果，摄入最少的是脂肪食品；(3)早餐、中、晚餐的能量摄入应分别占30%、40%、30%。为了防止食品在生产过程中

12、受到农药等污染，应该把蔬菜和水果洗干净不吃有毒的食物(发芽的土豆、毒蘑菇)3、食品安全保持厨房和餐具的清洁和卫生通过检疫购买合格的食品4.购买包装食品的注意事项：营养成分、qs标记与否、生产日期、保质期(到期日)、制造商、制造商地址、添加剂等。5、绿色食品：在良好的生态环境下生产、无公害、安全、优质食品，作为绿色食品整体。第三章人体呼吸第一呼吸系统空气处理1、人类呼吸系统由呼吸系统和肺组成。呼吸系统由鼻子、咽、喉、气管和支气管组成。呼吸系统：鼻子、咽、喉、气管、支气管呼吸作用：进入肺的气体通道；干净、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所2、呼吸系统有骨骼或软骨，确保机体顺利通过。烙铁属于呼吸

13、系统和消化道的共同途径，即呼吸系统，属于消化系统。吞咽后，软骨像盖子一样盖住颈部入口，防止食物进入气管。所以吃饭的时候不要大声开玩笑。3、声音是由喉咙的声带振动引起的。喉咙是发声器官。第二节是肺里发生的气体交换1，肺(1)位置：胸腔，左右各一个。左肺两片，右肺三片(左二，右三)。(2)结构：有很多肺泡，外包在富含肺泡的毛细血管周围，肺泡和毛细血管的壁细长，只有一层上皮细胞构成，适合气体交换。(3)功能：气体交换2、正常人的呼吸频率(1分钟的呼吸次数)为16-18次/分钟。3、胸围差异测定：(1)测量部位：两个肩胛骨的下角(2)计算：胸围差异=吸气时最大胸围长度-呼气时最小胸围长度(3)要求：平

14、均测量3次4、测定肺活量：肺活量是人吸气后，可以用来用力呼气的气体量。5、肺和外部气体交换p45-46胸骨、肋骨、胸椎、胸腔、膈肌和肋间肌肉被称为呼吸肌肉结果原因和随之发生的变化呼吸运动掌握主动权，拥有力量膈肌，肋间肌肉横膈膜胸腔的上下直径胸腔肺肺内压吸气，主动点，加把劲收缩下去！变大放大扩展减少(小于外部世界)呼气！被动的，不给力的舒张期上升，减少缩小收缩增加(大于外部世界)记忆地图：从人体状态分析，呼吸的时候气体从上到下下降。呼气时，气体从下往上爬。横膈膜运动方向与气体运动方向相同。肌肉收缩积极施力，肌肉被动放松。6、肺泡和血气交换p47(1)呼出的气体中的氧气减少，二氧化碳的含量增加。(。(2)肺泡适合气体交换。肺泡很多。丰富的毛细血管周围的肺泡面包。肺泡壁和毛细血管壁只由薄而平的上皮细胞层组成。毛细血管细长，血流速度慢。(3)原理：气体的扩散7、血液和组织细胞之间的气体交换(1)原理：气体的扩散氧气(2)组织的气体交换： (毛细血管的)血液组织细胞二氧化碳8、细胞(线粒体)中发生的呼吸作用有机(储能)氧二氧化碳水能源在线粒体中储存在有机物中的能量被释放出来，供给生命活动的需要。9 o2 o2 o2 o2外肺(肺泡)肺泡毛细血管全身毛细血管组织细胞(线粒体)