大学生职业生涯规划课件

1、大学生职业计划，ifyfailtonplan，thenyouplantofail！ 引言：成功是制定职业计划的人，案例引进-李开复、李开复、原微软公司副总裁。 “刚进大学的时候，我想从事法律和政治工作。 一年后，我发现自己对它不感兴趣，学习成绩也只有中游。 但是，我爱上了电脑，每天疯狂的编程，很快就引起了老师和同学们的重视。 终于在大二的一天，我作出了重大的决定，放弃一年多前在美国排名第三的哥伦比亚大学法律系毕业的学分，转入哥伦比亚大学的无声计算机系。 没有思考的人生是没有意义的人生。 苏格拉底是一个充满想法的人生是一个不轻松的人生。 罗伯特费根，人生面临三个选择。 学问是影响个人事业发展的求

2、知者影响个人家庭幸福度的求职职业是人生活的重要组成部分，大学生对职业生活的困惑，不知道自己能做什么吗？ 不知道自己想做什么不知道自己适合做什么的社会需要什么样的人吗？ 你不知道自己学的专业未来的发展情况吗？ 你不知道在哪里找工作吗？现在不知道该做什么？现在，考试，出国，选择职业，不知道是否应该创业(1)Whoareyou？ 你是谁(2)whatyouwantton？ 想做什么(3)Whatcanyoudo？ 能做什么？ (4)Whatcansupportyou？ 环保或允许什么？(5)Whatyoucanbeintheend？ 最终的职业目标是什么？有没有想过接下来的“五个w”，游戏十年远景书

3、想象着十年后，一本杂志会写一篇关于你的特别报道。 你选择的杂志，选择这本杂志的理由是谁是这本杂志的读者：这篇文章画的是你的什么样的一面：文章是如何描写你的：为什么要进行职业计划，另一方面，职业计划是就业的基础。 目前，就业形势严峻(外部环境的变化)，必须将被动就业转变为积极就业。 二、制定职业规划是个人生存和发展的需要(外部工作环境的变化，机会永远留给准备好的人。 准备好了吗)。 三、职业计划是贯彻一生计划，是终身学习的保障。 理性职业的发展观念，方向性比努力更重要！ 方向错了，努力是徒劳的！ 工作的目的是什么？ Tomakealivingortomakealive？ 活着还是活着？ 近年来，

4、从大学毕业生奇怪的现状来看，1、宁可失业，不想在地方就业，2、大学生的“无业就业”和“有职就业就业”并存，3、10万人召开了招聘会，就业单位工资(自贬价格) 4，毕业生就业前犹豫不决，就业后骑马职场只招募男生的女求职经常遇到障碍(性别歧视) 6、女大学生就业困难(象牙塔恐惧症) 7、就业压力大的大学生自杀诱因(挫折能力差) 8、高中大学生“集体攻击证热”(临时抱佛脚) 9、就业挫折茫然， 大四学生热衷于看占卜师的宝座(宿命论上升) 10、大四学生的就业难重叠，参加半数的研究生考试(避免竞争现实) 11、6年的职场竞争工人的妹妹打败博士的男朋友(高学历不成为高待遇)是有原因的就业竞争！ 啊！ 啊

5、！ 北京大学生专场招生会“爆棚”，万人招生会恐怖现场，这一情景想到了什么，2007年到2010年全国普通高中毕业生的数量，社会上就业选择的奇怪现象，无工资就业的10万月收入的大学生跪在招生企业上全国巡回公务员考试团“凤姐式”的扭曲想法，我们2 .大二的时候，我们很困惑。 3 .大三的时候，我们充满了烦恼。 4.4岁的时候，我们充满了忧郁。 进入社会前的恐惧是这样长大的。 的双曲正切值。 的双曲正切值。总结四个问题，一、学业问题(你选哪个专业？ 准备什么样的知识，积累什么样的经验) 2、毕业问题(写毕业论文吗？ 你会选什么样的课题？怎么做？ 3、就业问题(什么职业？ 在哪里工作？什么行业？什么职

6、位？4、创业问题(自己能创业吗？ 如何创业？准备什么条件？)现代就业问题的多样性如何在毕业前解决就业问题？ 如何在就业前解决创业问题？ 如何在创业前解决学业问题？ 传统的做法是钓鱼，一步一步地解决！ 现代的决策，就是撒网，一步一步地解决！ 计划有助于聪明地解决这些问题！ 职业计划和职业心理调整是所有职业人的必修课，科学职业计划使我们更快准确地成功，在实现我们职业发展高速化的同时，增加我们的成功机会，最现实地不让我们走上职业心理调整是我们的选择工作效率高，丰富生活，在激烈竞争的知识经济时代，我们要有良好的职业心理，让所有现代职业人适应这个社会，在平凡的职场上做出非凡的业绩，实现人生价值的最大表现

7、，努力成为现代最受欢迎和尊敬的现代职业人第一章大学生的职业规划，第一章，职业和职业规划的概念，职业是关于职业经验的过程和结果，从一个人的职业学习到职业劳动的最后，人生的职业经验被称为职业经验。 狭义的职业者限定于从事职业者工作期间的寿命。 广义职业是从获得职业能力、培养职业爱好、选择职业、就业到最后完全退出职业劳动的完全职业发展过程。 个人职业生涯规划简称职业生涯规划，也称为职业生涯设计，在测试、分析、总结个人职业主要客观条件的基础上，综合分析和权衡自己的爱好、爱好、能力、特征，结合时代特征，根据自己的职业倾向，制定最好的职业奋斗目标二、职业发展阶段的理论，(一)成长阶段(出生到14岁)1.幻

8、想期(4岁到10岁):它以“必要”为主要考虑因素，在这个时期的幻想中发挥作用很重要2 .兴趣期间(11岁到12岁) :“喜好”为主要考虑因素(2)探索阶段(15至24岁)1.探索期(15至17岁):考虑需求、爱好、能力和机会，做暂时的决定，在幻想、讨论、上课和工作中尝试2 .过渡期(18至21岁):进入就业市场和专业训练，重视现实，实现自我观念， 试图将一般选择转化为特定的选择3 .考试稍许承诺期(22岁到24岁):在一生的开始确定，考试成为长期职业生活的可能性，如果不适当，可能经历上述各个时期确定方向。 (3)成立阶段(25岁至44岁)1.考试承诺稳定期(25岁至30岁):即使个人要求稳定，

9、也可能因生活和工作的若干变动而不满意，所以做一些变更2 .创立期(31岁至44岁):个人致力于工作的稳定，大多数人是最有创造性的时期(4)维持阶段(45岁到64岁)的个体，希望继续维持他的工作“座位”，面对新人员的挑战。 这个阶段发展的任务是维持现有的成果和地位。 (5)衰退阶段(65岁以上)1.减速期(65岁到70岁):工作速度变慢，工作的责任和性质也发生了变化，适应正在衰退的体力和心理。很多人在找全职兼职的工作2 .退休期(从71岁到死亡):有能愉快地适应完全停止工作的人也有能适应困难和忧郁的人。有些人老了就死了。 三、影响职业生涯计划的因素，(一)身心状况(二)教育因素(三)家庭状况(四

10、)社会环境(五)价值观(六)性别(七)机会，第二节大学生职业生涯计划的意义和原则，一、大学生职业计划的意义(一)有助于学生自己寻找人生的真正使命最终实现人生目标实现学生学业和职业的良好对接；(3)促进学校人才培养体系的改进；(4)满足社会对高等人才的需求，减少社会人力资本的浪费；(2)减少大学生职业生涯计划的误区；(1)大学生职业计划意识薄弱；(2) 大学生职业生涯规划不科学，3、大学生职业生涯规划原则(一)具体原则(二)现实原则(三)明确性原则(五)可测量原则，第三节大学生职业生涯规划的程序和方法，一、大学生职业生涯规划程序(一)自我评价(二)外部环境评价(三)目标的确立(四) 评价和反馈，

11、二、大学生职业生涯规划方法，(一)我是谁？(二)想做什么？(三)我能做什么？ (4)环境支持或允许我做什么？ (5)我的优势是什么？(6)我的弱者是什么？(7)我的职业计划是什么？(3)职业锚理论对大学生的职业生活计划的启示，(1)职业锚的意思是，在必须一个人选择时，他或她无论如何都不会放弃的职业中的重要东西和价值观正如“职业锚”这个名词的“锚”的意思一样，职业锚实际上是人们选择自己的职业发展的中心。 一个人清楚地理解自己的天资和能力、动机和需求、态度和价值观，就会意识到自己的职业锚是什么。 职业锚类型，1 .技术/职能型技术/职能型的人追求技术/职能领域的增长和技能的提高，注重个人在专业技能

12、领域的进一步发展，实践自己的技术才能，享受某方面作为专家的满足和喜悦。 这种类型的人不想选择一般的管理型的工作。 这意味着他们很难发挥自己的技术才能，放弃在技术功能领域的成果。 2、管理型管理型的人追求工作升级，埋头于全面管理，负责一个人的部分，跨部门整合别人的努力成果，他们愿意承担部分责任，把公司的成功看作自己的工作。 具体的技术/功能工作只能被认为是通向更高、更全面的管理层的必然道路。 3 .自主/独立型自主/独立型的人想自由安排自己的工作方式、工作习惯、生活方式。 追求能发挥个人能力的工作环境，最大限度地摆脱组织的限制和制约。 他们不想放弃晋升和扩大工作的机会，放弃自由和独立。 4 .安

13、全/稳定型安全/稳定型的人追求工作中的安全和稳定感。 他们可以预测将来的成功放松。 他们很关心养老金和退休计划等财务安全。 安定感包括诚实，忠诚，完成上司的工作。 他们有时能达到很高的地位，但是他们不在乎具体的地位和具体的工作内容。 5、创业型创业型的人想用自己的能力来建立属于自己的公司，或完全属于自己的产品(或服务)，冒着风险克服面临的障碍。 他们想向世界证明公司是靠自己的努力创造的。 他们可能在别人的公司工作，同时也学习和评价将来的机会。他们一感到时机，就自己开始自己的事业。 6、服务型人是指帮助别人、改善人们的安全、用新产品消除疾病等追求他们认可的核心价值的人。 他们一直在追求这个机会。

14、 虽然这意味着要改变公司，但他们不允许实现这个价值的工作的转换和工作的提高是不可接受的。 7、挑战型挑战型的人喜欢解决无法解决的问题，克服强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。 对他们来说，参加工作和职业的理由是允许工作让他们克服各种各样的不可能。 新奇、变化和困难是他们的终极目标。 如果事情非常简单，那很快就会非常厌烦。 8 .生活型生活型的人喜欢允许他们平衡个人需求、家庭需求和职业需求的职场环境。 他们想把生活的主要方面统合在一起。 因此，他们需要一个能提供足够灵活性来实现这个目标的职业环境。 也可以牺牲他们职业的几个方面。 例如，通过晋升进行的职业转换，他们比职业的成功更能成功地定义。

15、他们认为自己是怎样生活的，住在哪里，如何处理家人，在组织上的发展道路是不同的。 (2)职业锚定理论对大学生职业生活计划的启示；1 .职业生活计划进行自我定位；2 .职业生活计划是动态变化过程；3 .大学生职业生活计划的重点内容是职业准备、职业选择和职业适应；【职业生活计划书；一、大学毕业后的十年计划(2005年2015年、20岁起方向：企业高级管理层。 整体目标：完成硕士博士学习，进入著名外资企业，成为经营者。 进展情况：我想读完硕士学位，进入外资企业，继续攻读博士学位。 二、社会环境规划和职业分析(十年计划)，(一)社会一般环境中国政治稳定，经济可持续发展，是世界经济一体化环境的重要作用。

16、随着经济发展的势头，加入WTO后，很多外国企业进入中国市场，中国企业也走出国门。 (二)管理职业的特殊社会环境由于中国管理科学发展缓慢，管理知识大部分来自国外，中国企业管理还有很多不完善的地方。 中国有必要管理人才，特别是受过系统训练的高级管理人才。 因此，企业管理职业市场很广。 在中国发展企业，必须符合中国的国情。 这要求管理的科学性、艺术性和环境动态适应相结合。 因此，许多被中国市场吸引加入的外资企业面临着本地化改造的任务。 这为准备去外资企业管理职位的人提供了很多机会。 三、行业环境分析和企业分析，(一)行业分析本人所属公司为跨国会计事务所。 我在管理咨询企业。 由于中国加入WTO，业务

17、运营全球化，国内企业经营也与国际惯例紧密相连，这种企业近年来引进中国，发展很快。 (二)企业分析公司是世界四大会计事务所，是股份制企业，企业领导风格扎实，公司以“诚实、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在世界上开展业务，现在在世界上10多个国家、地区设立了分公司。 公司于2000年进入中国，同年在上海设立了分公司。 在经营中稳步开展业务的同时，重点推进公司的运营理念，谋求在发展中的进步。 本人非常赞同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太忙，没有时间做个人自我训练，而且提高空间有限。 但是，总体来说，能作为最初的工作接触到业界领先企业的经营模式是幸运的，本人有可能在自己公司实现职业目标的一部分。四、个人分析和作用建议；(一)个人分析1 .自身现状英语水平超群，能流利沟通的法律专业扎实，精通经贸知识具有较强的人际沟通能力的思考敏捷、表现流畅的大学长期担任学生干部，培养强的组织协调能力2 .评价结果(略)(二)角色向父亲提出“继续学习，能力强”的“工作要努力，发展，在大城市，退休能一起生活”的母亲：“工作要提高，结婚不能错。 “聪明，有上进心，单纯聪明”，“没有社会经验”。 同学：“有很强的工作能力”“适合做白领”。 五、职业目标的分解和结合，职业目标：着名外资企业的高