全国高等教育医学数字规划教材遗传学系谱分析.pptx_第1页
全国高等教育医学数字规划教材遗传学系谱分析.pptx_第2页
全国高等教育医学数字规划教材遗传学系谱分析.pptx_第3页
全国高等教育医学数字规划教材遗传学系谱分析.pptx_第4页
全国高等教育医学数字规划教材遗传学系谱分析.pptx_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、系谱分析,实验目的,通过对遗传病的系谱分析，掌握单基因遗传病的传递方式及其特点，初步掌握系谱分析的方法，并培养综合分析能力。,实验原理,先对某家族各成员出现的某种遗传病的情况进行详细的调查，再以特定的符号和格式绘制成反映家族各成员相互关系和发病情况的图解，然后根据孟德尔定律对各成员的表现型和基因型进行分析。,实验方法,1.判断是否为Y染色体连锁的遗传2.确定是显性遗传还是隐性遗传：有中生无为显性；无中生有为隐性；3.再确定致病基因是位于常染色体上还是X染色体上显性:如果满足父亲患病，女儿一定患病；或儿子患病，母亲一定患病，一定是X染色体显性遗传。否则一定是常染色体显性遗传。隐性:如果满足女儿患

2、病，父亲一定患病；或母亲患病，儿子一定患病，一定是X染色体隐性遗传。否则一定是常染色体隐性遗传。4.确定个体的基因型,实验内容,（一）苯丙酮尿症（PKU）是一种氨基酸代谢异常疾病，临床上表现为智能低下。关于下列系谱（图1-1），哪些个体是肯定的PKU疾病基因携带者？2是疾病基因携带者的概率是多少？如果3和4结婚，他们第一个孩子是PKU患者的概率是多少？第二个孩子是PKU患者的概率又是多少？PKU发生的机制是什么？,实验内容,（二）试指出下列三个系谱（图1-2）中所显示的“疾病”的可能的和不可能的遗传方式,实验内容,（三）试指出下列系谱（下图）中所显示的“疾病”的遗传方式,实验内容,（四）a是致病的隐性等位基因；相应的正常等位基因为A，在以下系谱中（图1-7）：母亲的基因型是什么？父亲的基因型是什么？孩子的基因型是什么？疾病的遗传方式是什么？子代中患者与正常孩子的比例是否是期望值？,实验结果,讨论结果写成实验报告交给老师。,实验内容,（五）人类的先天性耳聋呈常染色体隐性遗传，在以下系谱（图1-5）中，假设有两个耳聋患者，每个人都是某

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论