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文档简介

1、整百数乘整十数口算、几百几十乘整十数口算,复习：,3005=407=309=你能说一下是怎样口算的吗？,学习目标,掌握整百数乘整十数口算方法。体验其口算方法的多样化并能进行正确的口算。学会在多种算法的比较中，找到最佳的口算方法。学生在自主探索、合作交流的活动中、进一步体验数学学习的探索性，获得成功的体验。增强保护动物的意识。,教学重点：掌握整百数整十数口算方法。教学难点：能正确熟练的进行口算。,自学指导一：,认真看课本第33情境图，你能得到哪些数学信息？根据信息你能提出哪些问题？你会列式吗？2分钟后汇报。,自学指导二：,认真看课本第3334页“合作探究”的内容。思考：第1个红点中的两种口算方法

2、分别是怎样的？你还有其他更简便的口算方法吗？第2个红点中的两种口算方法分别是怎样的？你还有其他更简便的口算方法吗？（5分钟后汇报学习收获）,一组一共发放了多少份宣传材料？,（1）42=840020=8000,（2）400280080010=8000,40020=,8000（份）,答:一组一共发放了8000份宣传材料.,（1）213=6321030=6300,21030=,6300（吨）,答：二组一共发放了6300份宣传材料。,二组一共发放了多少份宣传材料？,（2）2103=63063010=6300,小结:,？,整百数乘整十数口算、几百几十乘整十数口算：把两个因数末尾“0”前面的数字相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在得数的末尾添上几个0。,巩固应用，拓展提高：1.口算：15030=29030=20040=50600=,2.自主练习第一题：,2.自主练习第二题：,3、填一填，括号内填上合适的整十或整百的数（）（）=32000（）（）=56000（）（）=2000

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