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文档简介

1、用数字表示数字的练习，告诉我在前两次课学到了什么？认为自己的知识点更好，还缺什么。1，我可以(1)用2个a乘以容易的方式写，()加2个a写，()a，2a，(2)一辆汽车可以行使每小时v公里，行使2公里需要()时间。SV，诺丁汉速度=时间，1，我可以填，(3)一篮子苹果有a，20个卖完后还剩()个。a20，1，我可以填充，(4)矩形面积公式以字母为例()S=ab，面积=水平长度，1，我可以填充，(5)矩形长度为a米，宽度为b米，其周长为()米如果女工比男人多，2ab，1，我可以填，(8)10m 10n=()，10，m，n，乘法，1，我可以填，(9)a的2乘以b的一半()(2)20=40。(3)a

2、的5倍和b的差是(5ab)。()，20=2020=400，(4) a=a () (5) 2=22，因此a=2a。()，aa=2a，a=aa，3，我可以猜猜。(1)小东有a元，买了一本书后还剩b元，买书就用了()元。A babba(2)比x的一半少2个()(x2) 2x52x2，(3)小明错误地将3X6写为3(X6)，比原始()多12个小于12个小于6个，因为b=4a，b=45=20，2，我可以说师傅和少爷一起加工零件c，师傅每小时加工a，少爷每小时加工b，两个人一起加工8个小时。(1)c8b表示()。(2)c8a表示()。师傅处理8小时加工部件的数量，学徒8小时加工部件的数量，师傅和徒弟共同加工c部件，师傅处理a每小时，学徒每小时b，两人一起完成8小时。(3)8(a b)表示()。(4)c8a说，师傅8小时内加工零件的总数，少爷1小时加工零件的数量，师傅和少爷一起加工零件c，师傅每小时加工a，少爷每小时加工b，两人一起8小时完成。(5)c8b为()(6)c(a

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