物理人教版九年级全册16.4滑动变阻器的应用及作用.ppt_第1页
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文档简介

1、第16章电压电阻器,四滑电阻器的应用和作用,人民教育出版社的标准实验教科书,学校:鹿马中学名:陈先锋,一,知识链路,金属棒,滑块(p ),电阻线圈,绝缘筒,柱子,元件电路符号:a,b,c,d,四个,1,构造,2,电阻的原理: 串联电路,按照以下原则,电阻值应最大化,4,铭牌:某滑动电阻器上写着“5015A”,电阻范围为050,最大能通过的电流为15A,2,授课指导:1,小组讨论:如何正确地使用滑动电阻器? 如图所示,在将引线分别与AD、AC、BC、BD、AB、CD这两个连接柱连接的情况下,向不同的方向移动滑动区段,观察灯的亮度和电流计的显示数,汇总滑动电阻器的连接方法,并如何判定电阻值的大小的

2、变化规则实验电路图、实物接线图、学生们请根据自己小组的实验、交流、讨论结果填写下表。 2、为什么通过的电流不能超过滑动电阻器的最大电流?2个折动电阻器“50,1.5 a”和“40,1 a”被串联连接在电路上使用,能流过电路的最大电流是多少? 3、为什么在使用前要把滑动电阻器的电阻值设为最大? 4、制作教科书P21,拿到脑学物理第一题,试着画一下电路图吗? 讨论在串联电路中的作用吗? 首先画电路图,作用:1A,怕电路零件损坏,保护作用,5,“建议”:把下图的电路连接起来,把L1和L2并联起来,滑动电阻器只控制L1的明暗,开关在干线道路上。 画电路图,用笔代替导线连接实物图。 班级总结:(本节有什

3、么成果,可以扮演学生板)请学生们自己思考,总结一下滑动电阻器的作用。我相信自己能做到的哦! 啊! 保护,电路中的电流,部分电路,四,教室检查:(合计8分钟),1,接下来的右图是滑动电阻器的结构图,滑块向左移动电阻变大,接入电路中的布线方式是() A.a、bB.a、cC.b、dD.a、d、c、2,滑动电阻器与电路连接滑动电阻器的有效连接方法需要连接。 移动滑块,连接到电路上的电阻线变长时,电阻就变成_。 如、长度、4、串联、大、3、右图所示,将滑动电阻器的滑块p向左移动时,请将图中的导线与滑动电阻器的() AA柱的BB柱的CC柱的DD柱连接,以使灯亮。 a, 4、由于一个滑动电阻器的最大电阻值不足,为了使某同学串联使用两个相同的滑动电阻器,如下图所示,将两个柱连接到电路上,使两个折射电阻器的电阻值最大化,滑动器P1、P2的位置为() AP1为右端,P2为左端BP1 P2如右端DP1右端、b、5、右图所示,滑块p向左移动时() a电流显示数变大,电压显示

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